自我介绍 新学期新起点
自我介绍 ——新学期新起点
自我介绍的步骤一 1、打招呼:尊敬的老师亲爱的同学 们大家好!(或有礼貌的对现场人 员的类似招呼) 2、姓名阐述:姓名是什么?有何含 义? 3、性格主要特点 4、爱好:有共同爱好的同学一起来
自我介绍的步骤—— 1、打招呼：尊敬的老师 亲爱的同学 们 大家好！（或有礼貌的对现场人 员的类似招呼） 2、姓名阐述：姓名是什么？有何含 义？ 3、性格主要特点： 4、爱好：有共同爱好的同学一起来 吧
语文老师的自我介绍—(不加标点字数306) 亲爱的同学们,大家好!很高兴认识大家、担任 大家的语文老师 老师的姓名:和同姓、和同名,是也,自己也希 望能像两位历史名人那样,开创出非凡的业绩 无悔流金岁月! 我性格属于外向型的:积极、乐观、耿直、简单 闲暇时喜欢与三五同学或老友聊侃;不喜欢玩深 沉、太复杂、弯弯绕!与人相处坚守:坦诚待人 开诚布公!
语文老师的自我介绍——（不加标点字数306） 亲爱的同学们，大家好！很高兴认识大家、担任 大家的语文老师！ 老师的姓名：和同姓、和同名，是也，自己也希 望能像两位历史名人那样，开创出非凡的业绩， 无悔流金岁月！ 我性格属于外向型的：积极、乐观、耿直、简单， 闲暇时喜欢与三五同学或老友聊侃；不喜欢玩深 沉、太复杂、弯弯绕！与人相处坚守：坦诚待人、 开诚布公！
爱好:运动——游泳、羽毛球、跑步;娱乐——跳舞、 唱歌、听轻音乐;看书!有共同爱好的同学,咱们一起 来吧! 闪光点(特长及优点):游泳、心理疏导、作文指导及 文言文教学,需要的同学可以来找我啊! 完善之处:说话太直容易让人误解、脾气有时大点!希 望得到大家的监督从而慢慢改掉它 新学期展望:成为学生生活上的朋友、学习上的伙伴, 让我们班的语文成绩名列前茅!
爱好：运动——游泳、羽毛球、跑步；娱乐——跳舞、 唱歌、听轻音乐；看书！有共同爱好的同学，咱们一起 来吧！ 闪光点（特长及优点）：游泳、心理疏导、作文指导及 文言文教学，需要的同学可以来找我啊！ 完善之处：说话太直容易让人误解、脾气有时大点！希 望得到大家的监督从而慢慢改掉它！ 新学期展望：成为学生生活上的朋友、学习上的伙伴， 让我们班的语文成绩名列前茅！
同学们,让我们共同努力吧!时不我待,抓住每 个当下,加油啊! 谢谢大家,我的自我介绍完了!(结束礼貌用语)
同学们，让我们共同努力吧！时不我待，抓住每 个当下，加油啊！ 谢谢大家，我的自我介绍完了！（结束礼貌用语）
9月1日批改“自我介绍”作业反馈: 值得表扬: 1、全部同学都交了,新学期态度很好,态度决定一切 只要想学,肯定能学好,希望同学们坚持! 2、书写:大部分教工整,毕竟第一次交语文作业 3、环节:大部分同学参考了”自我介绍“的基本环节 4、大部分同学能认识到自己的需要改进之处! 5、有文艺气息:美术、音乐(声乐、器乐)、播音主 持等,有需要咨询的来找老师
9月1日批改“自我介绍”作业反馈： 值得表扬： 1、全部同学都交了，新学期态度很好，态度决定一切， 只要想学，肯定能学好，希望同学们坚持！ 2、书写：大部分教工整，毕竟第一次交语文作业！ 3、环节：大部分同学参考了”自我介绍“的基本环节！ 4、大部分同学能认识到自己的需要改进之处！ 5、有文艺气息：美术、音乐（声乐、器乐）、播音主 持等，有需要咨询的来找老师！
不足之处: 1、环节步骤不完整: 2、自我认识不全面:比如“优点没发现” 3、格式不正确:开头和结尾的礼貌用语、称谓和问候 位置等、不知每节前空两格 4、书写及字数:个别存在乱画、潦草,有的同学字数 太少72字,以上涉嫌应付作业、自己! 5、条理层次:全文看不出分节、有的全文2节 6、新学期展望:笼统模糊、不切实际、不具体
不足之处： 1、环节步骤不完整： 2、自我认识不全面：比如“优点没发现” 3、格式不正确：开头和结尾的礼貌用语、称谓和问候 位置等、不知每节前空两格 4、书写及字数：个别存在乱画、潦草，有的同学字数 太少72字，以上涉嫌应付作业、自己！ 5、条理层次：全文看不出分节、有的全文2节 6、新学期展望：笼统模糊、不切实际、不具体