不牛国 取文写作导之 学会记
记叙文写作指导 不牛国 什么是记叙文? 记叙文是以写人、记事、状物为 主要内容,以叙述、描写和抒情为 主要表达方式的文章
记叙文写作指导 一、什么是记叙文？ ▪记叙文是以写人、记事、状物为 主要内容，以叙述、描写和抒情为 主要表达方式的文章
记叙文的分类 不牛甫国 以写人为主的记叙文。应该注意肖像描 写、行动描写、语言描写、心理描写以及对 细节的描写。 以写事为主的记叙文。应该注意交待六 要素,应该注意描写先后顺序以及记事的相 对完整,注意把握好事情的开端、发展、高 潮及结局。 以与景为主的记叙文。应该注意景物的 主要特征,景物描写的层次,以及人与物的 情感交融
记叙文的分类 • 一、以写人为主的记叙文。应该注意肖像描 写、行动描写、语言描写、心理描写以及对 细节的描写。 • 二、以写事为主的记叙文。应该注意交待六 要素，应该注意描写先后顺序以及记事的相 对完整，注意把握好事情的开端、发展、高 潮及结局。 • 三、以与景为主的记叙文。应该注意景物的 主要特征，景物描写的层次，以及人与物的 情感交融
不牛甫国 “-个人只要能把一件事说得很清楚, 他也就能把许多事都说得清楚了。” —歌德(德) 怎样记叙好一件简单的事呢?
• “一个人只要能把一件事说得很清楚， 他也就能把许多事都说得清楚了。” • ——歌德（德） • 怎样记叙好一件简单的事呢？
不牛甫国 突待清楚记叙六要素 篇好叔述文需要直接或间接表达以下六个问题, 即“五W一H”:when?什么时间? where?什么地点? Who?什么人? What?什么事? Why?什么原因? how?结果怎么样? 交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的 需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点 明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征 及其变化,将它们间接表示出来
• 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题， 即“五W一H” ：when？什么时间？ • where？什么地点？ • who？什么人？ • what？什么事？ • why？什么原因？ • how？结果怎么样？ • 交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的 需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点 明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征 及其变化，将它们间接表示出来。 交待清楚记叙六要素
不牛甫国 理交代时间、地点 ④直技装示法:即在记叙中直接写明时间、地点,交代清楚年 月、日、时,某省某市某区。 此法一般适用于一些重大事件、庄重的场景、伟人的介绍 ②抽象交代法:即用抽象的名词来交代时间或地点。 ·如:“那天晚上,油灯不太亮,月亮很圆,浓浓的月光透过 窗棂洒在鞋底上。”“最使我难忘的是我小学时候的.” ③景物描写法:即在描写景物时点出事件发生、发展及变化 的时间、地点。 如:“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的 浓、有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水 泡
合理交代时间、地点 • ①直接表示法：即在记叙中直接写明时间、地点，交代清楚年、 月、日、时，某省某市某区。 • 此法一般适用于一些重大事件、庄重的场景、伟人的介绍。 • ②抽象交代法：即用抽象的名词来交代时间或地点。 • 如： “那天晚上，油灯不太亮，月亮很圆，浓浓的月光透过 窗棂洒在鞋底上。”“最使我难忘的是我小学时候的……” • ③景物描写法：即在描写景物时点出事件发生、发展及变化 的时间、地点。 • 如：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的 浓、有的淡，树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水 泡
理交代时间、地点 ,此外记叙文中还有其他一些时间表示法 ·如:用“启明星亮了”表示黎明;“落日的余晖” 表示傍晚,这是以日月星辰的运行来表示时间; 又如:“立春过后”“端阳节前”等,用农历24 节气和传统节日来表示时间; “布谷鸟来了”指的是春播季节,“北雁南飞” 指的是深秋季节,这是以物候现象来表示时间的 可见,恰当地选用表示时间的方法,不仅使文笔 显得新颖别致,还可以扩大语意的内涵,在客观 的描述中融进作者的主观感受,使文章增色添彩
合理交代时间、地点 • 此外，记叙文中还有其他一些时间表示法， • 如：用“启明星亮了”表示黎明；“落日的余晖” 表示傍晚，这是以日月星辰的运行来表示时间； • 又如：“立春过后”“端阳节前”等，用农历24 节气和传统节日来表示时间； • “布谷鸟来了”指的是春播季节，“北雁南飞” 指的是深秋季节，这是以物候现象来表示时间的。 • 可见，恰当地选用表示时间的方法，不仅使文笔 显得新颖别致，还可以扩大语意的内涵，在客观 的描述中融进作者的主观感受，使文章增色添彩
不牛国 会理安排记叙顺序 写谌叙文,必须考虑哪些先写,哪 些后写,安排好记叙的顺序,否则 就会头绪杂乱,条理不清。那么, 怎样安排记叙顺序才能使文章条理 清楚呢?
合理安排记叙顺序 • 写记叙文，必须考虑哪些先写，哪 些后写，安排好记叙的顺序，否则 就会头绪杂乱，条理不清。那么， 怎样安排记叙顺序才能使文章条理 清楚呢？
不牛甫国 会理安排记叙顺序 运用倾叔:顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行 叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来, 来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和 事物发生、发展的过程是基本一致的。 顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空 间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以 事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地安 排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然 发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事 情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文 章的层次也是清楚、明了的。当然,有的文章事情比较简单,因 而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮g结 局)
合理安排记叙顺序 • 一、运用顺叙： 顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行 叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来， 来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和 事物发生、发展的过程是基本一致的。 • 顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空 间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以 事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安 排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然 发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事 情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文 章的层次也是清楚、明了的。当然，有的文章事情比较简单，因 而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结 局）
不牛甫国 会理安排记叙顺序 二、运用倒叔。 倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述 然后再从事件的开头进行叙述。使用倒叙方法应注意的是:文章 开头交代了事件的结局后,要转回到事件的开头,从起因写起; 在叙述完事件的经过后,还要回到结局上来,这样才能首尾相合 结构完整。运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点, 顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地 方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达
合理安排记叙顺序 • 二、运用倒叙。 • 倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述， 然后再从事件的开头进行叙述。使用倒叙方法应注意的是：文章 开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起； 在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、 结构完整。运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点， 顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地 方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达