《证据学》第六~十章的教学辅导 一、重点内容提示 第六章证据的分类 本章要求学生能够拿据证据种类的顺念和意义以及证据的不问分类， 重点在于证据分类和证据种类的区别，并借此使学生更好地草罪两者：其次在于原始证据和 传来证据的区别：再次在于传来证据和间接证据的运用：最后为各种证据的概念。 可以通过证据分类和证据件类的区别，化解学生的对两者的模糯认识，以免混淆。在证据的 运用方面，传来证据和间接证据的运用难度要大于螺始证据和直接证据的运用，对于传来证 据的运用，必须要紧持a、传来证据具有证明力：b、传来证据在特定情况下，可以作为定 案的根据：©运用传来证据定案，必须要严格遵守相应的规则，这是由传来证据的特性所 决定的。对于间接证据的运用，必须要注意，每个何接正据必须真是可靠，，每个间接 迁据所证明的事实有可能存在或然性，但各个何接证据间必须能够形成相互印证，形成完整 的证据随条：©，所有间接证据结合具能得出一个结论。不修出现或然性的结果。而且还要 注意不同诉讼对此的不同要求。 第七章证据的收集和保全 第一节证据的收集 1、收集证据的概念 2、收集迁据的原则 A,必须依照法律规定的程序和权限遗行： B、收集证据必须依靠耳众： C、司法人员收集证据和当事人举证相结合， 3、收集证据的要求 A,必须依照法律规定的程序收集证据： 其中包括法律对收集证据的行为规范、法律在质量上的要求和法律对证据审查、运用等方面 的规定 B、必项丰动、及时： C、您须客观、全面： D、必须深入，细致： E、必须依靠群众 F、必须充分运用现代科学技术手段： G、要狐住本质。分清主次，并要注意保密。 第二节证据开示和举证时限 1、刑事证据开示制度 (1)刑事证据开示制度的概念和意义 (2)英美法系的证据开示制度 (3)构建刑事证据开示制度的原则以及我国刷事证据开示制度的完善 对于我国刑事案件的证据开示方式。应结合我国实际，乘承追求效率、维护法官中立予以确 定。可法实置中，正据交换一最在庭审前，由公群方和辩护方自行进行，法官不参与。但公
《证据学》第六～十章的教学辅导 一、重点内容提示 第六章 证据的分类 本章要求学生能够掌握证据种类的概念和意义以及证据的不同分类。 重点在于证据分类和证据种类的区别，并借此使学生更好地掌握两者；其次在于原始证据和 传来证据的区别；再次在于传来证据和间接证据的运用；最后为各种证据的概念。 可以通过证据分类和证据种类的区别，化解学生的对两者的模糊认识，以免混淆。在证据的 运用方面，传来证据和间接证据的运用难度要大于原始证据和直接证据的运用，对于传来证 据的运用，必须要坚持 a、传来证据具有证明力；b、传来证据在特定情况下，可以作为定 案的根据；c、运用传来证据定案，必须要严格遵守相应的规则，这是由传来证据的特性所 决定的。对于间接证据的运用，必须要注意 a、每个间接证据必须真是可靠；b、每个间接 证据所证明的事实有可能存在或然性，但各个间接证据间必须能够形成相互印证，形成完整 的证据链条；c、所有间接证据结合只能得出一个结论，不能出现或然性的结果，而且还要 注意不同诉讼对此的不同要求。 第七章 证据的收集和保全 第一节 证据的收集 1、收集证据的概念 2、收集证据的原则 A、必须依照法律规定的程序和权限进行； B、收集证据必须依靠群众； C、司法人员收集证据和当事人举证相结合。 3、收集证据的要求 A、必须依照法律规定的程序收集证据； 其中包括法律对收集证据的行为规范、法律在质量上的要求和法律对证据审查、运用等方面 的规定 B、必须主动、及时； C、必须客观、全面； D、必须深入、细致； E、必须依靠群众； F、必须充分运用现代科学技术手段； G、要抓住本质，分清主次，并要注意保密。 第二节 证据开示和举证时限 1、刑事证据开示制度 （1）刑事证据开示制度的概念和意义 （2）英美法系的证据开示制度 （3）构建刑事证据开示制度的原则以及我国刑事证据开示制度的完善 对于我国刑事案件的证据开示方式，应结合我国实际，秉承追求效率、维护法官中立予以确 定。司法实践中，证据交换一般在庭审前，由公诉方和辩护方自行进行，法官不参与。但公
养方和辩护方就证据交换达成的协议应提交法庭，由法庭在庭事中予以确认，超出静议所列 的证据，在对方未问意的情况下，不得在庭审中质证，也线是说，要杜绝在质正阶段的证据 突袭。 2、民事狂据开示制度 (1)民事证据开示制度的概念和意义 (2)我国的民事证据开示制度的规定 3、举证时限制度 (1》举证时限制度的概念和意义 (2》我围爷证时限制度的基本内容 第三节证据的保全 1、正据探全的概念，特征和意义 2、证据保全的种类 3、正据保全的排施和需要注意的事项 第八章证明概述 第一节证明的概念及其历史严格 1、正明的概念及特征 明确在三种不同诉论中，证明主体的不可意围：证明的法律性的内容。 2、证明的构成环节 包括：证明对象、证明主体，证明责任、证明标准、证明方法和旺明程序 3、正明的真理性和正当性原理 弄讼证明话动的特征和人的认识能力决定了证明真理性的相附真实性，因此，正明活动的结 果并不能反应案件的真相。证明的结果只能是法律上的真实，而非客观事实的真实。因此， 正明的正当性是确保证明真理性最大化的保证。贝有诉论证明的正当性得以确保，才能最大 限度地实现诉论证明的真理性。 第二节刑事、民事、行政诉论中的证明 1、刑事、民事、行政诉讼证明的不同 〔1)证明责任 利事：以由可法机关承担为主，以犯里嫌疑人，被告人承担为例外（巨额财产来源不明罪的 正明责任由犯罪嫌疑人。被告人承担) 民事：连主张建举证 行或：由被告承担，原告不承担证明具体行或行为违法的责任 (2)证据的种类 应特别注意秘录的视所资料在利事诉论中可以作为证据使用，而在民事诉讼中。则应其隐蓝 性而禁止使用 (3》证明标准 利事：事实清楚、证据确实充分 民事：高度盖然性 行或：证据确凿 (4)证明对象
诉方和辩护方就证据交换达成的协议应提交法庭，由法庭在庭审中予以确认。超出协议所列 的证据，在对方未同意的情况下，不得在庭审中质证，也就是说，要杜绝在质证阶段的证据 突袭。 2、民事证据开示制度 （1）民事证据开示制度的概念和意义 （2）我国的民事证据开示制度的规定 3、举证时限制度 （1）举证时限制度的概念和意义 （2）我国举证时限制度的基本内容 第三节 证据的保全 1、证据保全的概念、特征和意义 2、证据保全的种类 3、证据保全的措施和需要注意的事项 第八章 证明概述 第一节 证明的概念及其历史严格 1、证明的概念及特征 明确在三种不同诉讼中，证明主体的不同范围；证明的法律性的内容。 2、证明的构成环节 包括：证明对象、证明主体、证明责任、证明标准、证明方法和证明程序 3、证明的真理性和正当性原理 诉讼证明活动的特征和人的认识能力决定了证明真理性的相对真实性。因此，证明活动的结 果并不能反应案件的真相。证明的结果只能是法律上的真实，而非客观事实的真实。因此， 证明的正当性是确保证明真理性最大化的保证。只有诉讼证明的正当性得以确保，才能最大 限度地实现诉讼证明的真理性。 第二节 刑事、民事、行政诉讼中的证明 1、刑事、民事、行政诉讼证明的不同 （1）证明责任 刑事：以由司法机关承担为主，以犯罪嫌疑人、被告人承担为例外（巨额财产来源不明罪的 证明责任由犯罪嫌疑人、被告人承担） 民事：谁主张谁举证 行政：由被告承担，原告不承担证明具体行政行为违法的责任 （2）证据的种类 应特别注意秘录的视听资料在刑事诉讼中可以作为证据使用，而在民事诉讼中，则应其隐蔽 性而禁止使用 （3）证明标准 刑事：事实清楚、证据确实充分 民事：高度盖然性 行政：证据确凿 （4）证明对象
(5)证明的程序规则 第九章证明对象 第一节证明对象概述 本节的重点为证明对象的特征 一、证明对象的概急 二、证明对象的特征 1、正明对象是当事人的主张相联系的概念 2、证明对象与证明责任密切暖系 3、证明对象是指需要证据证明的要迁事实 4、证明对像是法律规定的要件事实 三、程序法事实、证据事实与证明对象 第二节刑事、民事、行政诉论的证明对象 本节的重点为利事诉论的证明对象和行政诉论的证明对象 一，刑事诉讼的证明对象 利事诉论证明对象的内容包括： 1、被指控犯墨行为构成要件的事实 包括：何人，何种动机与目的、何时、何地、何种手段、何行为、何种危害结果 2、与犯罪行为轻重有关的各种量刑情节率实 包括：法定量利情节和附定量利情节 3、排除行为的违法性、科罚性和行为人刑事责任的事实 4、州事诉论程序事实。 二、民事诉讼的证明对象 1、民事法律美系发生、变更和消夹的事实 2、民事争议发生过程的事实 3、当事人主张的民事诉论程序事实 4、与案件有关的其他事实 三、行政诉论的证明对象 1、与被诉行政行为合法性和合理性有关的事实 A、与被诉具体行或行为合法性和合理性有关的事实 B、有关抽象行成行为合法性的率实 2、与行政赔偿构成要件有关的事实 3、行政诉讼程序事实 第十章证明贵任 第一节证明责任概述 本节的重点为证明责任的概念和特征 一、证明责任的概多 1、正明责任的概含
（5）证明的程序规则 第九章 证明对象 第一节 证明对象概述 本节的重点为证明对象的特征 一、证明对象的概念 二、证明对象的特征 1、证明对象是当事人的主张相联系的概念 2、证明对象与证明责任密切联系 3、证明对象是指需要证据证明的要证事实 4、证明对像是法律规定的要件事实 三、程序法事实、证据事实与证明对象 第二节 刑事、民事、行政诉讼的证明对象 本节的重点为刑事诉讼的证明对象和行政诉讼的证明对象 一、刑事诉讼的证明对象 刑事诉讼证明对象的内容包括： 1、被指控犯罪行为构成要件的事实 包括：何人、何种动机与目的、何时、何地、何种手段、何行为、何种危害结果 2、与犯罪行为轻重有关的各种量刑情节事实 包括：法定量刑情节和酌定量刑情节 3、排除行为的违法性、科罚性和行为人刑事责任的事实 4、刑事诉讼程序事实。 二、民事诉讼的证明对象 1、民事法律关系发生、变更和消灭的事实 2、民事争议发生过程的事实 3、当事人主张的民事诉讼程序事实 4、与案件有关的其他事实 三、行政诉讼的证明对象 1、与被诉行政行为合法性和合理性有关的事实 A、与被诉具体行政行为合法性和合理性有关的事实 B、有关抽象行政行为合法性的事实 2、与行政赔偿构成要件有关的事实 3、行政诉讼程序事实 第十章 证明责任 第一节 证明责任概述 本节的重点为证明责任的概念和特征 一、证明责任的概念 1、证明责任的概念
2、正明责任的特征 3、如何理解证明责任与举证责任是否为同一概念 二、我国关于证明责任的立法规定 利事诉论、民事诉诊、行政诉讼 三、证明责任制皮的产生和发展 英美法系的证明责任制度 第二节证明责任的承担 本节的重点为三大诉论中证明责任的不月点 一、刑事诉论中证明责任的承担 1、检察机关和自诉人的证明责任 2、复罪嫌疑人和被告人的证明责任 3、被害人的证明责任 二、民事诉讼中证明责任的承担 1、我国构建民事证明责任分加规则应遵循的价值目标为诉松工作、诉论效率和诉松效益 2、民事证明责任分担的一般规则和例外烧则 三、行政诉讼中正明责任的承担 1、行政诉讼中证明责任的倒置原则 2、行政诉讼中实行证明责任创置原则的原因 3、在行政诉论中，原告承粗的证明责任 通过对教材的通读及上述重难点问题的学习，尔可以进行一下自我调试，如 果你能够正确完成下面的练习，说明你对以上五章内容已有了一定的掌提 一、填空题 1、迁据的分类，是指在理论研究上将按照不同的标准划分为不月类别 2、以证据的不同，可以将证据分为原始证据和传米任据。 3、言词证据的保全一般以的形式州定，也可以一、 的形式加以记 录 4、收集证据的主体是机关的工作人员， 及其 5、《利事诉论法》第43条规定：“ 必须依照法定程序。 牧集能够证实犯罪嫌疑人。被告人有罪或者无罪，犯罪情节轻重的各种证据。” 6,《民事诉讼法》第4条规定：“当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的 迁据，或者人民法就认为审理案件需要的证据，应当调查收集
2、证明责任的特征 3、如何理解证明责任与举证责任是否为同一概念 二、我国关于证明责任的立法规定 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 三、证明责任制度的产生和发展 英美法系的证明责任制度 第二节 证明责任的承担 本节的重点为三大诉讼中证明责任的不同点 一、刑事诉讼中证明责任的承担 1、检察机关和自诉人的证明责任 2、犯罪嫌疑人和被告人的证明责任 3、被害人的证明责任 二、民事诉讼中证明责任的承担 1、我国构建民事证明责任分担规则应遵循的价值目标为诉讼工作、诉讼效率和诉讼效益 2、民事证明责任分担的一般规则和例外规则 三、行政诉讼中证明责任的承担 1、行政诉讼中证明责任的倒置原则 2、行政诉讼中实行证明责任倒置原则的原因 3、在行政诉讼中，原告承担的证明责任 通过对教材的通读及上述重难点问题的学习，你可以进行一下自我测试，如 果你能够正确完成下面的练习，说明你对以上五章内容已有了一定的掌握。 一、填空题 1、证据的分类，是指在理论研究上将 按照不同的标准划分为不同类别。 2、以证据的 不同，可以将证据分为原始证据和传来证据。 3、言词证据的保全一般以 的形式固定，也可以 、 的形式加以记 录。 4、收集证据的主体是 机关的工作人员， 及其 。 5、《刑事诉讼法》第 43 条规定：“ 、 、 必须依照法定程序， 收集能够证实犯罪嫌疑人、被告人有罪或者无罪，犯罪情节轻重的各种证据。” 6、《民事诉讼法》第 64 条规定：“当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的 证据，或者人民法院认为审理案件需要的证据， 应当调查收集
7、迁据保全的主体是一和 8,《行政诉诊法》第33条规定：“在诉论过程中。一不得自行向和败 集证据。” 9、证明的主体包括 10、诉论中的证明对象，是指二和 及其 在诉论中必须用— 如以证明的各种案件事实， 1、一和证明标准一起，形减了正明的方向、内容和目标， 12、利事诉论的证明对象主要是指有关和一的事实。 13、举证负担解决的是 问愿，针对的对象是一：说明负粗解决的是 问思，针对的是一· 14,在公诉案件中，承担证明责任：在自诉案件中。 一承粗证明责任。 15、利事自诉案件中，人民法院认为缺乏证据，面自露人又提不出补充证据时，法院 将一，或一 二、名词解释 1,源始证据2、传米证据3，有罪证据4.直接证据5，闻接证据6、本 证T、反证8、证据保全9、诉讼证明10，证明对象 三、简答题 1、简述间接证据的特点及其运用规则 2、简述收集正据的要求。 3、旺明的构成环节是什么： 4,简述证明对象的特征◆ 5、什么是不需要任明的事实？ 四、论述题 、试论刑事、民事、行政诉论中的诉论证明的差异
7、证据保全的主体是 和 。 8、《行政诉讼法》第 33 条规定：“在诉讼过程中， 不得自行向 和 收 集证据。” 9、证明的主体包括 、 、 和 。 10、诉讼中的证明对象，是指 和 及其 在诉讼中必须用 加以证明的各种案件事实。 11、 和证明标准一起，形成了证明的方向、内容和目标。 12、刑事诉讼的证明对象主要是指有关 和 的事实。 13、举证负担解决的是 问题，针对的对象是 ；说明负担解决的是 问题，针对的是 。 14、在公诉案件中， 承担证明责任；在自诉案件中， 承担证明责任。 15、刑事自诉案件中，人民法院认为缺乏证据，而自诉人又提不出补充证据时，法院 将 ，或 。 二、名词解释 1、原始证据 2、传来证据 3、有罪证据 4、直接证据 5、间接证据 6、本 证 7、反证 8、证据保全 9、诉讼证明 10、证明对象 三、简答题 1、简述间接证据的特点及其运用规则。 2、简述收集证据的要求。 3、证明的构成环节是什么？ 4、简述证明对象的特征。 5、什么是不需要证明的事实？ 四、论述题 1、试论刑事、民事、行政诉讼中的诉讼证明的差异
2,试述证明责任倒置。 五、案例分析 1、某妇桥某与王某通奸，被其夫陈某黎凳。杨某恐其夫日后对己不利，遂起谋系悉念， 并与王某合力于某年某月晚杀死其大陈某，并救火烧了房子。谎报其夫敲火烧死，公安人员 赴现场发现了王某之脚印。 付：根据理论上将迁据分为原始证据和传来证暴、直接证据和间接证暴、言问证据和实 物证据的分类方法，“王某脚印”分别属于娜种？ 2,196年6月5日，吴某下公共汽车时，由于人太多车太挤，深到了张某的脚，两人 发生口角，后发生段斗。在吸斗中，吴某击打了张某验部数季，造成素某脸部数处软组织损 伤。在接到张某报案后，市公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》，以“寻蚌港 事”为由，对吴某处以行政拘面5日的处算。吴某出来后不服，认为两人股斗是由于张某先 动了手，自己的行为不属于寻衅滋事，遂白市中级人民法院提出辉讼， 间：(1)本案的证明责任如4分粗？ (2)人民法院要求吴某提供有关“张某先动手”的证据，这个要求是否合理？说明理 由。 通过以上的学习和和喷习，应掌挥的内容你是否都已掌挥，如果还有什么问 吸可以进入电大在练课程讨论区寻求帮助。课程责任教师周世伟芳及时回复您的 在线提问
2、试述证明责任倒置。 五、案例分析 1、某妇杨某与王某通奸，被其夫陈某察觉。杨某恐其夫日后对己不利，遂起谋杀恶念， 并与王某合力于某年某月晚杀死其夫陈某，并放火烧了房子。谎报其夫被火烧死。公安人员 赴现场发现了王某之脚印。 问：根据理论上将证据分为原始证据和传来证据、直接证据和间接证据、言词证据和实 物证据的分类方法，“王某脚印”分别属于哪种？ 2、1996 年 6 月 5 日，吴某下公共汽车时，由于人太多车太挤，踩到了张某的脚，两人 发生口角，后发生殴斗。在殴斗中，吴某击打了张某脸部数拳，造成张某脸部数处软组织损 伤。在接到张某报案后，市公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》，以“寻衅滋 事”为由，对吴某处以行政拘留 5 日的处罚。吴某出来后不服，认为两人殴斗是由于张某先 动了手，自己的行为不属于寻衅滋事，遂向市中级人民法院提出诉讼。 问：（1）本案的证明责任如何分担？ （2）人民法院要求吴某提供有关“张某先动手”的证据，这个要求是否合理？说明理 由。 通过以上的学习和练习，应掌握的内容你是否都已掌握，如果还有什么问 题可以进入电大在线课程讨论区寻求帮助。课程责任教师周世伟将及时回复您的 在线提问