第七章计划的组织实施 >目标管理 >滚动计划法 >网络计划技术
1 第七章 计划的组织实施 ➢目标管理 ➢ 滚动计划法 ➢ 网络计划技术
7.1目标管理 7.1.1目标管理基本思想 1目标管理的概念 目标管理( Management by Objectives, MBO)是 Peter f. Drucker1954年提出的。 目标是指企业在一定时期内要达到的目的 目标管理是指企业根据决策确定的目标,从上 至下,再从下至上,上下结合反复协商,确定 定时期各个部门或组织成员的分目标,并为 各分目标的实施而进行的组织管理和控制的 种计划制定与实施方法。 目标管理是一种参与管理,也是一种授权管理
2 7.1 目标管理 7.1.1 目标管理基本思想 1.目标管理的概念 目标管理（Management by Objectives， MBO）是Peter F. Drucker 1954年提出的。 目标是指企业在一定时期内要达到的目的。 目标管理是指企业根据决策确定的目标，从上 至下，再从下至上，上下结合反复协商，确定 一定时期各个部门或组织成员的分目标，并为 各分目标的实施而进行的组织管理和控制的一 种计划制定与实施方法。 目标管理是一种参与管理，也是一种授权管理
2目标管理的基本思想 a企业的任务必须转化为目标,企业管理人员 必须通过这些目标对下级进行领导并以此来 保证企业总目标的实现 b.目标管理是一种程序,使得一个组织中的上 下各级管理人员共同制定共同的目标、成果 责任、衡量各自的贡献。 c每个企业管理人员或成员的分目标是企业总 目标对其的要求,也是其对企业总目标的贡 献 d组织成员是通过目标进行管理的,以目标为 控制依据进行自我管理、自我控制 e考核和奖惩的依据是分目标
3 • 2.目标管理的基本思想 a.企业的任务必须转化为目标，企业管理人员 必须通过这些目标对下级进行领导并以此来 保证企业总目标的实现。 b.目标管理是一种程序，使得一个组织中的上 下各级管理人员共同制定共同的目标、成果 责任、衡量各自的贡献。 c.每个企业管理人员或成员的分目标是企业总 目标对其的要求，也是其对企业总目标的贡 献。 d.组织成员是通过目标进行管理的，以目标为 控制依据进行自我管理、自我控制。 e.考核和奖惩的依据是分目标
3.对目标管理的理解 a.目标管理中的“目标”与传统的目标概念不同。 目标管理中的目标包括要达到的目标程度、 期限、完成目标的体系、目标成果的评价等含 义,而传统的目标仅指要达到的目的。 b.目标管理中的“目标”与工作标准不同。 标准是静态的,而“目标”是动态的;目标 有 很强的激励作用;标准执行是在工作完成后的 对比均衡,而目标管理是全过程的,可随时了 解、掌握工作的进度和结果。 c目标管理必须有一套科学完整的目标管理体系, 以协商交流为主,共同制定目标
4 a.目标管理中的“目标”与传统的目标概念不同。 目标管理中的目标包括要达到的目标程度、 期限、完成目标的体系、目标成果的评价等含 义，而传统的目标仅指要达到的目的。 b.目标管理中的“目标”与工作标准不同。 标准是静态的，而“目标”是动态的；目标 有 很强的激励作用；标准执行是在工作完成后的 对比均衡，而目标管理是全过程的，可随时了 解、掌握工作的进度和结果。 c.目标管理必须有一套科学完整的目标管理体系， 以协商交流为主，共同制定目标。 3.对目标管理的理解
7.12目标的性质 层次性 1.整体性 网络性 2激励性 多样性 可考核性 3可行性 可接受性 4应变性 挑战性 信息反馈性 5针对性
5 7.1.2 目标的性质 层次性 网络性 多样性 可考核性 可接受性 挑战性 信息反馈性 1. 整体性 2.激励性 3.可行性 4.应变性 5.针对性
7.13目标管理的过程 1制定目标:包括组织的总体目标、各部门的分 目标以及目标对应的职责。 2明确组织的作用:每个目标和子目标都有责任 人 3.执行目标:根据目标利用一定的资源开展恰当 的活动。 4评价成果:是实行奖惩的依据、沟通的机会、 自我控制和自我激励的手段,包括上下级和同 级间的相互评价 5实施奖惩:奖惩是目标管理的内容之一,是一 种激励手段,是更好地实施新目标的前提。 6.制定新目标:又一段时间循环的开始
6 • 7.1.3 目标管理的过程 1.制定目标：包括组织的总体目标、各部门的分 目标以及目标对应的职责。 2.明确组织的作用：每个目标和子目标都有责任 人 3. 执行目标：根据目标利用一定的资源开展恰当 的活动。 4.评价成果：是实行奖惩的依据、沟通的机会、 自我控制和自我激励的手段，包括上下级和同 级间的相互评价。 5.实施奖惩：奖惩是目标管理的内容之一，是一 种激励手段，是更好地实施新目标的前提。 6.制定新目标：又一段时间循环的开始
7.1.4目标管理的缺点和问题 1目标管理的哲学假设不一定存在:对于人的假 设过分乐观,认为多数人能自我控制和自我激 励 2.目标设置困难:真正可以考核的目标是很难确 定的,许多岗位难以制定定量化和具体化的目 标 3.目标的制定很费时间:目标的制定是上下级之 间的双向沟通,而且要达成共识,很费时。 4强调短期目标:大多数目标管理规划中所设置 的目标都是短期的,往往会以影响长期目标为 代价。 5.目标管理的思想较难统一:目标管理是一种计 划技术,也是一种管理思想,这一思想的原理 对于大多数组织成员并不一定理解
7 • 7.1.4 目标管理的缺点和问题 1.目标管理的哲学假设不一定存在：对于人的假 设过分乐观，认为多数人能自我控制和自我激 励。 2.目标设置困难：真正可以考核的目标是很难确 定的，许多岗位难以制定定量化和具体化的目 标。 3.目标的制定很费时间：目标的制定是上下级之 间的双向沟通，而且要达成共识，很费时。 4.强调短期目标：大多数目标管理规划中所设置 的目标都是短期的，往往会以影响长期目标为 代价。 5.目标管理的思想较难统一：目标管理是一种计 划技术，也是一种管理思想，这一思想的原理 对于大多数组织成员并不一定理解
7.2滚动计划法 72.1滚动计划法的基本思想 1滚动计划法是一种将短期计划、中期计划和 长期计划有机地结合起来,根据计划的执行情 况和环境的变化情况,定期修订未来计划并逐 期向前推移的计划制定方法。 2具体做法:在制定计划时,同时制定未来若 干期的计划,计划内容近细远粗;在计划期的 第一阶段完成以后,根据实际情况与计划进行 比较并分析原因,然后修订计划使之向前滚动 个阶段;以后根据同样的原则逐期滚动
8 7.2 滚动计划法 7.2.1 滚动计划法的基本思想 1.滚动计划法是一种将短期计划、中期计划和 长期计划有机地结合起来，根据计划的执行情 况和环境的变化情况，定期修订未来计划并逐 期向前推移的计划制定方法。 2.具体做法：在制定计划时，同时制定未来若 干期的计划，计划内容近细远粗；在计划期的 第一阶段完成以后，根据实际情况与计划进行 比较并分析原因，然后修订计划使之向前滚动 一个阶段；以后根据同样的原则逐期滚动
本期五年计划 具体计划比较具体计划比较粗略计划 20042005200620072008 绩效分析计划本身的原因 实际执行200实际五年计划调整的 中的经验执行情况‖措施方案选择 加强或 下期五年计划 改进措施 具体计划比较具体计划比较粗略计划」 20052006200720082009 绩效分析 2002实际 执行情况
9 2001实际 执行情况 绩效分析 计划本身的原因 五年计划调整的 措施方案选择 加强或 改进措施 实际执行 中的经验 绩效分析 2002实际 执行情况 2004 2005 2006 2007 2008 具体计划 比较具体计划 比较粗略计划 本 期 五 年 计 划 2005 2006 2007 2008 2009 具体计划 比较具体计划 比较粗略计划 下 期 五 年 计 划
722滚动计划法的评价 1计划符合实际情况 2使短期计划、中期计划和长期计划相互 衔接,可根据变化及时调整,使各期计 划基本一致 3.大大增强了计划的弹性,提高了组织对 环境的应变能力
10 7.2.2 滚动计划法的评价 1.计划符合实际情况 2.使短期计划、中期计划和长期计划相互 衔接，可根据变化及时调整，使各期计 划基本一致 3.大大增强了计划的弹性，提高了组织对 环境的应变能力
