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国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”汉语言文学专业现代汉语(1)期末试题(1月)

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试卷代号:2405 座位号■■ 中央广播电视大学2007-一2008学年度第一学期“开放专科”期末考试 汉语言文专业现代汉语(1) 试题 2008年1月 题 号 二 三 总分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题(每小题4分,共20分。每题正确答案只有一个,请 将正确答案的题号填入括号内。) 1.下列说法只有( )是正确的。 A,北京话就是普通话 B.现代社会书面语比口语更加重要 (C.海南岛属于闽方言区域 D.汉语有相当丰富的形态变化 2.下列汉字代表的音节中,只有( )组音节的韵母是复韵母。 A.理想辉煌 B.海风渔火 C.壮丽挥戈 [).眉毛约稿 3.形声字的形旁和字义的联系有多种情况,( )组字形旁和字义是属种关系 A.杉松枫梨 B.肌肝肚脖 C.愿意忘忠 D,灯燃烧烛 4.()组同义词的主要差别是词义着重点不同 A.事件-事故支援一声援 B.陈旧一破旧 才能一才华 C.玉照一照片 芳龄一年龄 ).嫉妒一眼红 男子须帽 1831

试卷代号 :2405 座位号口 口 中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放专科”期末考试 汉语言文专业 现代汉语(1) 试题 2008年 1月 题 号 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题 (每小题 4分,共 20分。每题正确答案只有一个 ,请 将正确答案的题号填入括号内。) 1. -F列说法只有( )是正确的。 A.北京话就是普通话 B.现代社会书面语 比口语更加重要 C.海南岛属于闽方言区域 I).汉语有相当丰富的形态变化 2.下列汉字代表的音节中,只有( )组音节的韵母是复韵母 。 A 理想 辉煌 B.海风 渔火 C.壮丽 挥戈 1).眉毛 约稿 3.形声字的形旁和字义的联系有多种情况·( )组字形旁和字义是属种关系 A.杉松枫梨 13.肌肝肚脖 ('..愿意忘忠 D 灯燃烧烛 牛.( )组同义词的主要差另J是词义着重点不同 A.事件 一事故 支援一声援 (-. 3,.照 一照片 芳龄 一年龄 13陈}}一} ().嫉妒 破 旧 眼红_ 才能 男 子 才华 须 洲 18 :a1

5.( )合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。 A.甜头老化老师 B.歌手左手 手球 C.绿化火化液化 D.人性 男性党性 得分 评卷人 二、综合分析应用题(40分) 1.根据下面的汉语拼音写出相应的汉字(10分) Chun zhong yi li su,qiu shou wan ke zi. si hai wu xian tian,nong fu you e si。. 2.指出下列合成词的构成方式(10分) ①眼尖 ②叫屈 ③肃清 ④根本 ⑤花白 3.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明(10分)》 ①发扬一发挥 ②早晨一凌晨 4.下列词语中如有错别字,请纠正(5分) 阿娜多姿 莫不关心 班门弄斧 墨守成规 床第之乐 完美无缺 破釜沉舟 运筹帷幄 战略部署 再接再励 不胫而走 如火如荼 精兵诚政 缅桂花开 原形毕露 管中窥豹 白璧无暇 按步就班 滥苹充数 针砭时弊 5.改正下列句子中使用不正确的词语(5分) ①这帮匪徒钻进了我边防军设下的陷阱。 ②由于一些别有用心的人的鼓动,一些不明真相的群众就上当了。 ③他非常注重同事关系·半时:大家相处,都是相敬如宾。 ④这篇文章虽然篇幅很长,但是实际上内容千分空虑。 ⑤最近股市价格扶摇直下,他损失惨重。 1852

)合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。 A.甜头 老化 老师 13.歌手 左手 手球 C.绿化 火化 液化 D.人性 男性 党性 得 分 评卷人 二、综合分析应用题(40分 ) 1.根据下面的汉语拼音写出相应 的汉字(10分 ) Chun zhong yi li su, qiu shou wan ke zia si ha' wu xian tian, nong fu you e sio 2.指出下列合成词的构成方式(10分) ①眼尖 ②叫屈 ③肃清 ④根本 ⑤花白 3.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明(10分) ①发扬一发挥 ②早晨一凌晨 4.下列词语中如有错别字,请纠正(5分) 阿娜多姿 莫不关心 班门弄斧 墨守成规 床第之乐 完美无缺 破釜沉舟 运筹帷握 战略部署 再接再励 不胫而走 如火如茶 精兵减政 缅桂花开 原形毕露 管中窥豹 白璧无暇 按步就班 滥芋充数 针贬时弊 5.改正下列句子中使用不正确的词语(5分) ①这帮匪徒钻进了我边防军设下的陷阱。 ②由于一些别有用JL、的人的鼓动,一些不明真相的群众就_上当了。 ③他非常注重同事关系,、卜时 ‘:左家相处,都是相敬如宾。 ④这篇文章虽然篇幅很一长,但是宝际上内容 卜分空虚。 ⑤最近股市价格扶摇直下·他损失惨重 一 18忍2

得分 评卷人 三、简答题(40分) 1.怎样认识普通话和方言的关系?(10分) 2.辅音声母z和zh在发音上有什么异同?(10分) 3.什么是偏旁?举例说明偏旁的类别。(10分) 4.试从语音和结构两个方面举例说明成语和惯用语的区别。(5分) 5.单音节词一般就是单纯词,那么单纯词是不是单音节词?为什么?(⑤分) 1853

得 分 评卷人 三、简答题 (40分) 1.怎样认识普通话和方言的关系?(10分) 2.辅音声母 z和zh在发音上有什么异同?(10分) 3.什么是偏旁?举例说明偏旁的类别。(10分) 4.试从语音和结构两个方面举例说 明成语和惯用语的区别。 5.单音节词一般就是单纯词,那么单纯词是不是单音节词? (5分 ) 为什么?(5分) 1853

试卷代号:2405 中央广播电视大学2007一2008学年度第一学期“开放专科”期末考试 汉语言文专业现代汉语(1)试题答案及评分标准 (供参考) 2008年1月 一、选择题(每小题4分,共20分) 1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 二、综合分析应用题(40分) 1.根据下面的汉语拼音写出相应的汉字(本题10分,每错两个汉字扣1分,错3个汉字按 照错4个汉字扣2分,错5个按错6个汉字扣3分,依此类推,不计0.5分) 春种一粒粟,秋收万颗籽。 四海无闲田,农夫犹饿死。 2.指出下列合成词的构成方式(本题10分,每小题2分) ①陈述式 ②支配式 ③补充式④并列式 ⑤限定式 3.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明(本题10分,每小题5分) ①搭配功能不同,“发扬”一般同“传统”等搭配,“发挥”一般同“作用”等搭配。 例如:我们要发扬雷锋精神。你在这个活动中要充分发挥自己的作用。 ②范围大小不同,“早晨”词义范围大,“凌晨”词义范围小。 例如:早晨,太阳出来了。凌晨两点钟,我们出发了。 4.下列成语中如有错别字,请纠正(每改正一个错别字给】分,共5分) 莫不关心:改为“漠不关心”。 床第之乐:改为“床第之乐”。 再接再励:改为“再接再厉”。 精兵减政:改为“精兵简政”。 白璧无暇:改为“白璧无瑕”。 5.改正下列句子中使用不正确的词语(每小题1分,共5分) ①“陷阱”改为“埋伏”。 ②“鼓动”改为“煽动”。 1854

试卷代号 :2405 中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放专科”期末考试 汉语言文专业 现代汉语(1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年 1月 一、选择题 (每小题 4分 ,共 20分) 2. U 3_A 4. 13 5.A 二、综合分析应用题 (40分 ) 1.根据下面的汉语拼音写 出相应 的汉字 (本题 10分 ,每错两个汉字扣 1分 ,错 3个汉字按 照错 4个汉字扣 2分,错 5个按错 6个汉字扣 3分,依此类推,不计 0. 5分) 春 种 一 粒 粟 ,秋 收 万 颗 籽 。 四 海 无 闲 田,农 夫 犹 饿 死 。 2.指 出下列合成词的构成方式 (本题 10分,每小题 2分) ①陈述式 ②支配式 ③补充式 ④并列式 3.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明(本题 ⑤ 限定式 10分 ,每小题 5分) ①搭配功能不同,“发扬”一般同“传统”等搭配 ,“发挥”一般同“作用”等搭配 。 例如:我们要发扬雷锋精神。你在这个活动中要充分发挥自己的作用。 ②范围大小不同,“早晨”词义范围大 ,“凌晨”词义范围小。 例如 :早晨 ,太阳出来了。凌晨两点钟,我们出发了。 4.下列成语 中如有错3Jl!)字 ,请纠正(梅改正一个错别字给 I分,共 5分) 莫不关心 :改为“漠不关心”。 床第之乐:改为“床第之乐” 再接再励 :改为“再接再厉”。 精兵减政:改为“精兵简政”。 白璧无暇:改为“白璧无瑕”。 马.改正下列句子中使用不正确的l司语(侮小题 I分 ,共 5分) ①“陷阱”改为.‘理伏”。 ⑧“鼓动”改为“煽动” 185牛

③“相敬如宾”改为“非常融洽”。 ④“空虚”改为“空洞”。 ⑤“扶摇直下”改为“急剧下跌”。 三、简答题(本题40分,其中1一3题各10分,4一5题各5分) 1.第一,民族共同语即普通话是在方言基础上建立并发展起来的。第二,普通话不等于基 础方言,要在方言的基础上进行规范,剔除一些生僻的成分。第三,普通话还要从其它方言中 吸收有用成分来丰富自己,使之符合交际需要。第四,随着普通话的进一步推广,方言的分化 就要受到限制,方言的发展要服从共同语普通话的发展。 2.辅音声母z和zh的相同点是:二者的发音方法相同,即都是不送气音、清音、塞擦音。 二者的不同点是:发音部位不同,乙是舌尖前音,由舌尖和齿背接触形成阻碍:h是舌尖后音, 舌尖上抬与硬將前部形成阻碍。 3.偏旁是由笔画组成,比笔画大的构字单位,是构成合体字的直接单位。根据偏旁在汉字 中的意义和作用,现代汉字偏旁可分为三种:第一是表义偏旁,即表示字义特征或类属,例如 “松、柳、桦”中的“木"就是表义偏旁:第二,表音偏旁,即表示字的读音的偏旁,例如“码、码、妈” 字中的“马”就是表音偏旁:第三,记号偏旁,即与字义和字音都没有联系的偏旁,例如“鸡、汉、 观”中的“又”就是记号偏旁。 4.成语和惯用语虽然都是熟语的一种,但是二者在形式上和结构上都不同。在语音形式 上,成语是以四个音节为主构成,例如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等,惯用语是以三个音 节为主构成,例如“敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在结构关系上,惯用语以述宾关系为主,例如 “穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”,而成语的结构关系是多种多样的,比如“众志成城”是主谓关系,“千 方百计”是联合关系,“一丘之貉”是偏正关系。 5.单纯词不一定就是单音节词,这是因为,单纯词有些是一个音节构成,这样与单音节词 就对应,但是有些单纯词与多个音节构成,就不是单音节词了,与单音节词就不对应了。单纯 词是从结构角度划分的词的类别,单音节词是从语音角度划分的词的类别,由于划分角度不 同,二者之间没有直接对应的关系。 1855

③“相敬如宾”改为“非常融洽”。 ④“空虚”改为“空洞”。 ⑤“扶摇直下”改为“急剧下跌”。 三、简答题(本题 40分 ,其中 1-3题各 10分 ,4-5题各 5分) 1.第一,民族共同语即普通话是在方言基础上建立并发展起来的。第二,普通话不等于基 础方言 ,要在方言的基础上进行规范 ,剔除一些生僻的成分。第三,普 通话还要从其它方言中 吸收有用成分来丰富自己,使之符合交际需要。第四,随着普通话的进一步推广,方言的分化 就要受到限制,方言的发展要服从共同语普通话 的发展。 2.辅音声母 :和 zh的相同点是:二者的发音方法相同,即都是不送气音、清音、塞擦音。 二者的不同点是 :发音部位不 同,z是舌尖前音,由舌尖和齿背接触形成 阻碍 ;zh是舌尖后音, 舌尖上抬与硬愕前部形成阻碍。 3.偏旁是由笔画组成,比笔画大的构字单位,是构成合体字的直接单位。根据偏旁在汉字 中的意义和作用,现代汉字偏旁可分为三种:第一是表义偏旁,即表示字义特征或类属,例如 “松、柳 、桦”中的“木”就是表义偏旁;第二 ,表音偏旁 ,即表示字的读音的偏旁 ,例如“码 、码 、妈 ” 字 中的“马”就是表音偏旁;第三 ,记号偏旁 ,即与字义和字音都没有联系的偏旁 ,例如“鸡 、汉 、 观”中的“又”就是记号偏旁。 4.成语和惯用语虽然都是熟语的一种,但是二者在形式上和结构上都不同。在语音形式 上,成语是以四个音节为主构成,例如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等,惯用语是以三个音 节 为主构成,例如“敲边鼓、挖墙脚 、耳边风”等。在结构关系上,‘惯用语 以述宾关系为主,例如 “穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”,而成语的结构关系是多种多样的,比如“众志成城”是主谓关系,“千 方百计”是联合关系 ,“一丘之貉”是偏正关系。 5.单纯词不一定就是单音节词,这是因为,单纯词有些是一个音节构成,这样与一单音节词 就对应,但是有些单纯词与多个音节构成,就不是单音节词了,与单音节词就不对应了。一单纯 词是从结构角度划分的词的类Yj!1,单音节词是从语音角度划分的词的类别,由于划分角度不 同,二者之间没有直接对应的关系。 18几

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