教 案 姓名于智泉 2011~2012学年第2学期时间2012.07.05 节次1~2 课程名称 基础医学概论 授课专业及层次2011级公共事业管理本科 授课内容 寄生虫的生物学特征 学时数2学时 教学目的 掌握寄生虫的概念、特点、结构、寄生虫的分类。 重点 寄生虫的概念、特点。 难点 寄生虫的分类。 自学内容 使用教具 多媒体 相关学科知识 病原生物学 教学法 讲授、讨论、问题解答 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上节课内容 5min 第四节人体寄生虫学 ·、人体寄生虫学的概述 5min 人体寄生虫学是研究与人体健康有关的寄生虫的形态、生活史、致病、实验诊断 流行和防治原则的一门科学。人体寄生虫学的内容包括医学蠕虫学、医学原虫学和医 学节肢动物学三部分。了解其一般知识的目的为控制和消灭寄生虫病，提高人们的衡 康水平和促进生产力的发展 (一)寄生现象、寄生虫、宿主与生活史 1Omin 1,寄生两种生物在一起生活，其中一方受益，而另一方受害，这种生活关系称 为寄生。 2.寄生虫永久或暂时地生活在其他生物的体表或体内，获取营养，使对方受损 害的多细胞无脊椎动物和单细胞的原生生物，称为寄生虫 (host). 通常寄生虫完成生活史需要一种或一种以上的宿主。 4.生活史寄生虫完成一代的生长、发有和繁殖的全过程称为生活史(lifecycle)。 (二)寄生虫与宿主的相互关系 10min 寄生虫侵入宿主，对宿主造成损害，宿主也会产生不同程度的防御反应和抗损害 作用，这种损害与抗损害的斗争，贯穿于寄生虫感染的始终。 ,2 寄生虫对宿 的作田 宿主对寄生虫对的作用
教 案 姓名_于智泉 2011～2012 学年 第 2 学期 时间_2012.07.05 节次_1～2 课程名称 基础医学概论 授课专业及层次 2011 级公共事业管理本科 授课内容 寄生虫的生物学特征 学时数 2 学时 教学目的 掌握寄生虫的概念、特点、结构、寄生虫的分类。 重 点 寄生虫的概念、特点。 难 点 寄生虫的分类。 自学内容 使用教具 多媒体 相关学科知识 病原生物学 教 学 法 讲授、讨论、问题解答 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上节课内容 第四节 人体寄生虫学 一、人体寄生虫学的概述 人体寄生虫学是研究与人体健康有关的寄生虫的形态、生活史、致病、实验诊断、 流行和防治原则的一门科学。人体寄生虫学的内容包括医学蠕虫学、医学原虫学和医 学节肢动物学三部分。了解其一般知识的目的为控制和消灭寄生虫病，提高人们的健 康水平和促进生产力的发展。 (一)寄生现象、寄生虫、宿主与生活史 1．寄生 两种生物在一起生活，其中一方受益，而另一方受害，这种生活关系称 为寄生。 2．寄生虫 永久或暂时地生活在其他生物的体表或体内，获取营养，使对方受损 害的多细胞无脊椎动物和单细胞的原生生物，称为寄生虫（parasite）。 3．宿主 为寄生虫提供寄居场所和养料、并遭受损害的人体或动物，称为宿主 （host）。 通常寄生虫完成生活史需要一种或一种以上的宿主。 4．生活史 寄生虫完成一代的生长、发育和繁殖的全过程称为生活史（life cycle）。 （二）寄生虫与宿主的相互关系 寄生虫侵入宿主，对宿主造成损害，宿主也会产生不同程度的防御反应和抗损害 作用，这种损害与抗损害的斗争，贯穿于寄生虫感染的始终。 1．寄生虫对宿主的作用 2．宿主对寄生虫对的作用 5min 5min 10min 10min
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） (三)寄生虫病的流行与防治 寄生虫病的流行寄生虫病能在一个地方流行，受自然因素、生物因素和社会因 10min 素的影响，并且寄生虫病的流行特点具有地方性、季节性和人兽共患性。但还需以下 个基本条件：①传染源是指被人体寄生虫寄生的人和动物，包括病人、带虫者和保虫 宿主。②传播途径是指寄生虫从传染源传播到易感宿主的过程，人体寄生虫常见的主要 传播途径有：经口感染、经皮肤感染、经媒介昆虫感染及经接触感染等。③易感人群是 指对寄生虫感染缺乏免疫力或免疫力低下的人群 2.寄生虫病的防治，应根据寄生虫的生活史采取综合性措施，因时因地、因条件制 10min 宜，以取得最佳效果，主要的防治原则是：①控制或消灭传染源普查普治带虫者和寄 生虫病人，查治或处理保虫宿主。②切断传播途径加强粪便和水源的管理，搞好环境 卫生和个人卫生，控制媒介节肢动物和中间宿主。③保护易感人群搞好卫生宜传，普 及卫生常识，改变不良的饮食习惯，注意个人防护 二、医学蠕虫 蠕虫是软体的多细胞动物，借肌肉的伸缩而蠕动所以称蠕虫，寄生于人体的重要蠕 5min 虫分别属于线性动物门的线虫纲、扁形动物门的吸虫纲和绦虫纲。 (一)线虫纲 线虫的成虫多呈线形或圆柱状，雌雄异体，雌虫大于雄虫，雌虫尾部尖直，雄虫尾 10min 部弯曲，消化道为简单的直管，前端有口，未端有肛门，生殖器官发达，雌虫为双管型 雄虫为单管型。 (二)吸虫纲 吸虫的成虫多呈叶状或舌状，寄生于人体的吸虫都有两个吸盘，位于虫体前端的称 10min 为口吸盘，虫体腹前的称为腹吸盘。消化系统不完全， 有口无肛门。生殖系统发达，吸 虫均为雌雄同体 ,但血吸虫除外。吸虫的生活史复杂，虫卵下水经中间宿主，才能发有 到感染期。而且都能引起人兽共患病。 (三)缘虫纲 虫体背腹扁平、带状分节，雌、雄同体，白色和乳白色。虫体长数毫米至数米。虫 5min 体有头节、预节和结体二部分组成、头节细小有四个吸盘，头节上还右小钩，且有附着 的作用。根据节片内生殖器官的发育程度，将节片分为幼节、成节和孕节。幼节生殖器 官在发育中，成节的每一节片内均有雌、雄性生殖器官各一套 三、医学原虫 10min 原虫为单细胞动物，体积微小，结构简单，但具有完整的生理功能。基本结构有细 胞膜、细胞质和细胞核。根据云动细胞器分四个纲，生活史类型有人际传播型、虫媒传 寄生性原虫多寄生于人体的腔道、内脏、体液和细胞内。以寄生于 虫致病性强 四、医学昆虫 医学昆虫属于节肢动物门，以昆虫纲（蚊、蝇、虱、蚤）和蛛形纲（蜱、螨）与人 5min 类关系密切。 昆中在动物界种类很多，右些昆中不通村器、可吸血、害、寄生害人 季 病，有的还可储存病原体 这些能危害人类健康的节肢 5min 幻灯片回放以回顾本节重点内容，答疑
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） （三）寄生虫病的流行与防治 1．寄生虫病的流行 寄生虫病能在一个地方流行，受自然因素、生物因素和社会因 素的影响，并且寄生虫病的流行特点具有地方性、季节性和人兽共患性。但还需以下三 个基本条件：①传染源 是指被人体寄生虫寄生的人和动物，包括病人、带虫者和保虫 宿主。②传播途径 是指寄生虫从传染源传播到易感宿主的过程，人体寄生虫常见的主要 传播途径有：经口感染、经皮肤感染、经媒介昆虫感染及经接触感染等。③易感人群 是 指对寄生虫感染缺乏免疫力或免疫力低下的人群。 2．寄生虫病的防治，应根据寄生虫的生活史采取综合性措施，因时因地、因条件制 宜，以取得最佳效果，主要的防治原则是：①控制或消灭传染源 普查普治带虫者和寄 生虫病人，查治或处理保虫宿主。②切断传播途径 加强粪便和水源的管理，搞好环境 卫生和个人卫生，控制媒介节肢动物和中间宿主。③保护易感人群 搞好卫生宣传，普 及卫生常识，改变不良的饮食习惯，注意个人防护。 二、医学蠕虫 蠕虫是软体的多细胞动物，借肌肉的伸缩而蠕动所以称蠕虫，寄生于人体的重要蠕 虫分别属于线性动物门的线虫纲、扁形动物门的吸虫纲和绦虫纲。 （一）线虫纲 线虫的成虫多呈线形或圆柱状，雌雄异体，雌虫大于雄虫，雌虫尾部尖直，雄虫尾 部弯曲，消化道为简单的直管，前端有口，末端有肛门，生殖器官发达，雌虫为双管型 雄虫为单管型。 （二）吸虫纲 吸虫的成虫多呈叶状或舌状，寄生于人体的吸虫都有两个吸盘，位于虫体前端的称 为口吸盘，虫体腹前的称为腹吸盘。消化系统不完全，有口无肛门。生殖系统发达，吸 虫均为雌雄同体，但血吸虫除外。吸虫的生活史复杂，虫卵下水经中间宿主，才能发育 到感染期。而且都能引起人兽共患病。 （三）绦虫纲 虫体背腹扁平、带状分节，雌、雄同体，白色和乳白色。虫体长数毫米至数米。虫 体有头节、颈节和链体三部分组成、头节细小有四个吸盘，头节上还有小钩，具有附着 的作用。根据节片内生殖器官的发育程度，将节片分为幼节、成节和孕节。幼节生殖器 官在发育中，成节的每一节片内均有雌、雄性生殖器官各一套。 三、医学原虫 原虫为单细胞动物，体积微小，结构简单，但具有完整的生理功能。基本结构有细 胞膜、细胞质和细胞核。根据运动细胞器分四个纲，生活史类型有人际传播型、虫媒传 播型和循环传播型。寄生性原虫多寄生于人体的腔道、内脏、体液和细胞内。以寄生于 细胞内的原虫致病性强。 四、医学昆虫 医学昆虫属于节肢动物门，以昆虫纲（蚊、蝇、虱、蚤）和蛛形纲（蜱、螨）与人 类关系密切。 昆虫在动物界种类很多，有些昆虫不但通过骚扰、叮咬吸血、毒害、寄生危害人类， 而且能传播多种传染病和寄生虫病，有的还可储存病原体，这些能危害人类健康的节肢 动物称为医学昆虫。能传播病原体的昆虫称媒介昆虫，由媒介昆虫传播的疾病称虫媒病。 幻灯片回放以回顾本节重点内容，答疑。 10min 10min 5min 10min 10min 5min 10min 5min 5min