课件PPT 2短诗五首
课件PPT 2 短诗五首
课件PPT 情景导 中国是诗歌的国度,自从《诗经》以来,诗歌 的发畏历史从未新绝。尤其是因“新文化运动”而 兴起的“新诗”,为宣传新思想,推广新文学起到 了巨大的作用。本课所学习的五首短诗,都是“新 诗”中的经典之作,尽管宅们都很简短,但都是那 个肘代中最耀服的文字,品读这些诗歌,不仅让我 们得到艺术的享受,也能得到生话的启示
课件PPT 情景导入 中国是诗歌的国度，自从《诗经》以来，诗歌 的发展历史从未断绝。尤其是因“新文化运动”而 兴起的“新诗”，为宣传新思想，推广新文学起到 了巨大的作用。本课所学习的五首短诗，都是“新 诗”中的经典之作，尽管它们都很简短，但都是那 个时代中最耀眼的文字，品读这些诗歌，不仅让我 们得到艺术的享受，也能得到生活的启示
课件PPT 课射目标 1.了解有关诗人的文学常识,有感情地朗读诗歌 整体感知诗歌内容。(重点) 2理解诗歌中的意象,在把握诗歌意象的基础上 ,深入体味诗歌的意蕴,感悟诗人所抒发的情感 。(重难点 3.品味诗歌的语言美和节律美,丰富自已的情感 世界,树立正确的人生观和价值观,激发对生话 的信心和热爱
课件PPT 课时目标 1.了解有关诗人的文学常识，有感情地朗读诗歌 ，整体感知诗歌内容。（重点） 2.理解诗歌中的意象，在把握诗歌意象的基础上 ，深入体味诗歌的意蕴，感悟诗人所抒发的情感 。（重难点） 3.品味诗歌的语言美和节律美，丰富自己的情感 世界，树立正确的人生观和价值观，激发对生活 的信心和热爱
课件PPT 生难字词 墓畔(pan)呤唱(yin)舵手(duo 房舍(she)埋没(mai)芦获(df) 卞之琳(bian)聂鲁达(nie)
课件PPT 生难字词 墓畔（pàn） 吟唱（yín） 舵手（duò ） 房舍（shè） 埋没（mái） 芦荻（dí） 卞之琳（biàn） 聂鲁达（niè）
课件PPT 月夜
课件PPT 月夜
课件PPT 作者档案 沈尹默(1883-1971),著名的 学者、诗人、书法家。原名君默 字中、秋明,号君墨,别号鬼 谷子。祖籍浙江吴兴(今浙江湖 州吴兴区),1883年生在陕西汉 阴,早年留学日本,后任北京大 学教授和校长、辅仁大学教授。 主要作品有《秋明室杂诗》《秋 明长短句》等
课件PPT 作者档案 沈尹默（1883－1971），著名的 学者、诗人、书法家。原名君默 ，字中、秋明，号君墨，别号鬼 谷子。祖籍浙江吴兴（今浙江湖 州吴兴区），1883年生在陕西汉 阴，早年留学日本，后任北京大 学教授和校长、辅仁大学教授。 主要作品有《秋明室杂诗》《秋 明长短句》等
课件PPT 文题解说 《月夜》:题目表明了诗歌所写的内容 是诗人在月夜下的所见和所感
课件PPT 文题解说 《月夜》：题目表明了诗歌所写的内容 是诗人在月夜下的所见和所感
课件PPT 写作背景 《月夜》:这首诗写于1917年,1918年在《 新青年》第一期刊登,成为现代笫一首散文诗。 当肘的中国正处在半殖民地半封建社会,其社会 环境正如诗中所插述的“月夜”一样。《新青年 》所倡导的“新文化运动”,觉酲了一代人,为 新文化和新思想的传播起到了巨大的作用
课件PPT 写作背景 《月夜》：这首诗写于1917年，1918年在《 新青年》第一期刊登，成为现代第一首散文诗。 当时的中国正处在半殖民地半封建社会，其社会 环境正如诗中所描述的“月夜”一样。《新青年 》所倡导的“新文化运动”，觉醒了一代人，为 新文化和新思想的传播起到了巨大的作用
课件PPT 结构图示 霜风 月光广环境凄冷 月夜 独立人格 顶高的树并排立着 我 没有靠着
课件PPT 结构图示 月夜 霜风 月光 顶高的树 我 环境凄冷 并排立着 没有靠着 独立人格
课件PPT 课文解析 精研细读 诗的前两句描写霜风、月光有什么作用? 诗的前两句描写了一个凄冷的自然环境,也 暗示了当肘的社会环境,突出了诗人对独立人格 和个性解放的精神追求
课件PPT 课文解析 精研细读 诗的前两句描写霜风、月光有什么作用？ 诗的前两句描写了一个凄冷的自然环境，也 暗示了当时的社会环境，突出了诗人对独立人格 和个性解放的精神追求