Module 5 Unit 1 I was two then
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young 年轻的 old 老的,年老的
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new 们 义务教育课程标准文验教科书 梁气 YUWEN 四年级上错 材材 3966552806 产针 语文 ld
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教学目标 学会用Was,Were描述过去的事情 或情况 初步了解一般过去时的肯定句和否 定句 情感态度与价值观:看图回忆过去
教学目标 • 学会用was，were描述过去的事情 或情况 • 初步了解一般过去时的肯定句和否 定句 • 情感态度与价值观：看图回忆过去
自学指导 1. who are they? 2. Who is that little girl 3接触和掌握过去时
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