《敬畏自然》 传统上人类有“人是高级 动物”“宇宙的灵长”“人定 胜天”“天下万物的主 宰”“人类可以征服自然”等 论述,那么,本文的作者却告 戒人类要“敬畏自然”,请阅 读课文,归纳作者的理由是什
《敬畏自然》 传统上人类有“人是高级 动物”“宇宙的灵长”“人定 胜天”“天下万物的主 宰”“人类可以征服自然”等 论述，那么，本文的作者却告 戒人类要“敬畏自然”，请阅 读课文，归纳作者的理由是什 么？
者“敬畏自然”的 宇宙太大人类活动空间不过咫尺 作人类的科学观念还很幼稚 人 类 理部分 今天的成就可能是明天的陷阱 与 然 相 比实在相形见绌 比 历 史 人类的智慧跟宇宙的智慧相 由人类的智慧是宇宙智慧的 太 宇宙是一个硕大无比的永恒的生命 短
宇 宙 作者“敬畏自然”的理由？ 太 大 ， 人 类 活 动 空 间 不 过 咫 尺 人 类 的 科 学 观 念 还 很 幼 稚 今 天 的 成 就 可 能 是 明 天 的 陷 阱 人 类 与 自 然 相 比 历 史 太 短 人 类 的 智 慧 跟 宇 宙 的 智 慧 相 比 实 在 相 形 见 绌 人 类 的 智 慧 是 宇 宙 智 慧 的 一 部 分 宇 宙 是 一 个 硕 大 无 比 的 永 恒 的 生 命
结论 ●敬畏自然 ●敬畏一切生命
结论 •敬畏自然 •敬畏一切生命
火论性的散文 ·议论性的散文不同于抒情性散文,也不同于一般议论文。这种文 体主要使用议论这种表达方式,内容是议论性的,通篇有论述的 理路,有论点有论据有论证,但是它有一个显著的特色就是富有 文学色彩,讲究形象的语言、文学的语言,有浓郁的抒情成分和 感情色彩。作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。从否定 “征服自然”的口号开头,最后作出“敬畏自然”的结论。比较 人类的智慧与大自然的智慧是一层,指出人类的智慧也是大自然 所赋予,人类的智慧也就是大自然的智慧,是进了一层。从论智 慧到论生命,又进了一层。在层层推进的论述中,人类之所以应 该敬畏自然的理由申述完毕,最后水到渠成,引出结论
议论性的散文 • 议论性的散文不同于抒情性散文，也不同于一般议论文。这种文 体主要使用议论这种表达方式，内容是议论性的，通篇有论述的 理路，有论点有论据有论证，但是它有一个显著的特色就是富有 文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和 感情色彩。作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。从否定 “征服自然”的口号开头，最后作出“敬畏自然”的结论。比较 人类的智慧与大自然的智慧是一层，指出人类的智慧也是大自然 所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧，是进了一层。从论智 慧到论生命，又进了一层。在层层推进的论述中，人类之所以应 该敬畏自然的理由申述完毕，最后水到渠成，引出结论
找一找,说一说对比手风作用 1、血间 人类的渺小 2、观念 处于发展中 3、时间(厉史) 属子低级生物 4、智薏 被造的智薏 5、生命(大小) 属于自然的智鷥 的一个部分
找一找，说一说 对比手法及作用 •1、空间 •2、观念 •3、时间（历史） •4、智慧 •5、生命（大小） •人类的渺小 •处于发展中 •属于低级生物 •被造的智慧 •属于自然的智慧 的一个部分
反问句在文章中的作用 反问是一种用疑问句式来表达确定 意思的修辞方法。用否定句来反问,表 达的是肯定的意思;用肯定句来反问, 表达的是否定的意思。反问的作用是加 强语气,加重语言的力量,激发读者的 感情,给读者造成深刻的印象。例如 “谁说宇宙是没有生命的”?这比用 般判断句“宇宙是有生命的”语气更强 烈,意思更肯定
反问句在文章中的作用 反问是一种用疑问句式来表达确定 意思的修辞方法。用否定句来反问，表 达的是肯定的意思；用肯定句来反问， 表达的是否定的意思。反问的作用是加 强语气，加重语言的力量，激发读者的 感情，给读者造成深刻的印象。例如 “谁说宇宙是没有生命的”？这比用一 般判断句“宇宙是有生命的”语气更强 烈，意思更肯定
①反问句:我们有什么理由和资格嘲笑 古人,在大自然面前卖弄小聪明呢? 陈述句 我们没有理由和资格嗍笑古人,在 大自然面前卖弄小聪明 反问句更有力地强调嘲笑古人 在大自然面前卖弄小聪明是毫 无理由、毫无资格的
①反问句：我们有什么理由和资格嘲笑 古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ 陈述句： 我们没有理由和资格嘲笑古人，在 大自然面前卖弄小聪明 反问句更有力地强调嘲笑古人、 在大自然面前卖弄小聪明是毫 无理由、毫无资格的
②反问句:谁能断言那些狼藉斑斑 的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 陈述句:谁也不能断言那些狼 籍斑斑的矿坑不会是人类自掘 的陷阱。 反问句语气更强烈,更发人深 省,具有很强的警告作用
②反问句：谁能断言那些狼藉斑斑 的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ • 陈述句：谁也不能断言那些狼 籍斑斑的矿坑不会是人类自掘 的陷阱。 • 反问句语气更强烈，更发人深 省，具有很强的警告作用
③反问句:那永恒的运动、那演化的 过程,不正是她生命力的体现吗? ·陈述句:那永恒的运动、那演化 的过程,正是她生命力的体现。 反问句更能激发读者的思考宇宙 的生命力,语气也更强烈
③反问句：那永恒的运动、那演化的 过程，不正是她生命力的体现吗？ • 陈述句：那永恒的运动、那演化 的过程，正是她生命力的体现。 • 反问句更能激发读者的思考宇宙 的生命力，语气也更强烈
④反问句:你难道没有听到石 头里也有生命的呐喊吗? 陈述句:你曾听到石头里 也有生命的呐喊。 反问句语气更强烈,感情 更加强烈,且有催人深思 的效果
④反问句：你难道没有听到石 头里也有生命的呐喊吗？ •陈述句：你曾听到石头里 也有生命的呐喊。 •反问句语气更强烈，感情 更加强烈，且有催人深思 的效果