八都字杂镜》自读竟寰 WELCOME 一第十四课 作增:个毓聊
本次竞赛主持人:熊莉 裁判:杨老师 竞赛者:初一(7)班全体同学 赛程安排:一、必答题 、讨论题 抢答题 四、重在参与题 五、风险投资题
本次竞赛主持人：熊莉 裁判：杨老师 竞赛者：初一（7）班全体同学 赛程安排：一、必答题 二、讨论题 三、抢答题 四、重在参与题 五、风险投资题
可一定要答准确 哟 祝你成 功 必答题
一、必 答 题 可一定要答准确 哟! 祝你成 功!
规则 每组选派一位代表在20秒内答完一题。答 题顺序由抽签决定。正确加20分,答错不得 分也不扣分,本组同学不得帮助
规则： 每组选派一位代表在20秒内答完一题。答 题顺序由抽签决定。正确加2０分，答错不得 分也不扣分，本组同学不得帮助
1、目不识丁:形容人不认识字。 2、饱学之士:指学识丰富的人 3不胜枚举:例子很多,无法一一列出。 4、无稽之谈:毫无根据的说法 5、浑然天成:形容完整不可分割 6雅俗共赏 化高的人 和文化低的人都能欣赏
1、 2、 3、 4、 5、 6、 目不识丁：形容人不认识字。 指学识丰富的人。 例子很多，无法一一列出。 毫无根据的说法。 形容完整不可分割。 文化高的人 和文化低的人都能欣赏。 饱学之士： 不胜枚举： 无稽之谈： 浑然天成： 雅俗共赏：
、牙论题 可一定要 心合力 ∞b!
二、 讨 论 题 可一定要 齐心合力 呦!
五分钟默读课文后,选做题目,每 组一题,答题顺序由裁判抽签决定。本 组同学讨论2分钟,推荐一名同学来回 答问题。答对1题加40分,答错或不 标准不得分但也不扣分
五分钟默读课文后，选做题目，每 组一题，答题顺序由裁判抽签决定。本 组同学讨论2分钟，推荐一名同学来回 答问题。答对１题加4０分，答错或不 标准不得分但也不扣分
本文写了关于数字的哪三方面的内容? 2、第一段和后面的段落之间是什么关系? 3、数字在西方的发展大致有几个阶段?请指出 时间、地点、民族及数字名称。 4、作者写数字在西方的发展是按什么顺序写的? 从整体看作者写数字的身世采用的是什么顺 序? 5、数字的情趣体现在哪些方面? 6、数字为什么会有遗憾?作者的态度是怎样的?
1、 2、 3、 4、 5、 6、 数字在西方的发展大致有几个阶段？请指出 时间、地点、民族及数字名称。 本文写了关于数字的哪三方面的内容？ 第一段和后面的段落之间是什么关系？ 作者写数字在西方的发展是按什么顺序写的？ 从整体看作者写数字的身世采用的是什么顺 序？ 数字为什么会有遗憾？作者的态度是怎样的？ 数字的情趣体现在哪些方面？
1、数字的身世、数字的情趣、数 字的遗憾三方面的内容。 2、总分关系。第一段是全文的 “纲”,总括全文的内容,给读者 个期待。后文具体地从三个方面来写
1、数字的身世、数字的情趣、数 字的遗憾三方面的内容。 2、总分关系。第一段是全文的 “纲”，总括全文的内容，给读者一 个期待。后文具体地从三个方面来写
3 年代 地点民族数字名称 约4000前地中海东芹腓尼基人字母表 约200前地中海周围古罗马人古罗马数字 约200前古印度印度人阿拉伯数字
地点 民族 数字名称 腓尼基人 字母表 古罗马人 古罗马数字 印度人 阿拉伯数字 约4000年前 约2000年前 约2000年前 年代 地中海东岸 地中海周围 古印度 3