苏教版七年级(上)第一学期期末测试语文试卷.doc_大学文库

初一语文期末测试卷第1页，共6页 2011-2012 学年第一学期期末测试初一语文试卷命题人：丁正华复核人：丁艳（满分 100 分，考试时间：120 分钟）一、基础知识及运用（26 分） 1、下列词语中加点的字读音全正确的一组是（）（2 分） A．诠．（quán）释迸．（bìng）溅贮．（chù）蓄清澈．（chè） B．撷．（xié）取轮廓．（guó）颤．（chàn）栗摇摇欲坠．（zhuì） C．挑剔．（tì）跻．（jǐ）身粗糙．（zào）称．（chèng）职 D．镌．（juān）刻泅．（qiú）水卷帙．（zhì）咫．（zhǐ）尺 2、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2 分） A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁．．．．地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B．他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化．．．．地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 D．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊．．．．，上门求购别人珍藏的奇石。 3、下列句子没有语病的一项是（）（2 分） A．张老师猜测，眼前这个学生大概有十三四岁左右。 B．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C．中学是培养健康情操的重要阶段。 D．同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。 4、下面是某市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（）（2 分）上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域下联： □□□□三山载福毓榕城 A．人杰地灵 B．人文鼎盛 C．四季如春 D．海西明珠 5、仔细品读例句中划波浪线的句子，仿照续写两句构成排比句。（4 分）例①：人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。 6、解释句中的加点字。（4 分） ①项为之强．（） ②不亦惑．乎（） ③虽乘奔．御风（） ④但．逐层布板讫（）

初一语文期末测试卷第3页，共6页 11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分） ⑴有父子俱性刚不肯让人者。译文：__________________________________。 ⑵待我与他对立在此！译文：______________________________ ____！ 12、这则故事告诉我们一个做人的什么道理？（1 分）答：。（三）说明文阅读（6 分）荷花之谜 ①荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是 20 微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应【注】”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。 ②荷花能自身加热，即使外界温度降到 10℃，它也能保持花朵内 35℃的温度。一株盛开的荷花可提供 1 瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。 ③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗 1288 年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在 4 天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？注：效应：物理的或化学的作用所产生的效果。 13、这段文字介绍了荷花的哪几个特点？请简要回答。（2 分）答：。 14、第③段中划波浪线的句子运用哪些说明方法？有什么作用？（2 分）答：。 15、第③段“沉睡了近．千年的莲子竟然在 4 天后长出新的健康荷株”句中加点的“近”字能不能去掉？为什么？（2 分）答：

(四)散文阅读(12分) 苦瓜肖复兴 ①原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉淸目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。 ②那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了冖天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌 ③以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味, 格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新 ④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上道经久不衰的家常菜。 ⑤自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。 ⑥这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了 ⑦一直吃到母亲六年前去世 ⑧如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。 ⑨因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝初一语文期末测试卷第4页,共6页

初一语文期末测试卷第4页，共6页。（四）散文阅读（12 分）苦瓜肖复兴 ①原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。 ②那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。 ③以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。 ④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 ⑤自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。 ⑥这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 ⑦一直吃到母亲六年前去世。 ⑧如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。 ⑨因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝