三、综合性学习(含23-25题,共8分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 23我爱文学学校开展了“小小文学手抄报”系列活 【栏目设计】晓华根据老师要求,编辑了一份《萌芽 报》(右图),围绕名家、名著、读者、编者设计了四 个栏目,已经完成了其中两个,请你补出另外两个栏 目名称,要求栏目名称对称工整。(2分) 栏目1 栏目2:名著赏读 栏目3: 栏目4:编辑推荐 24.【借阅图书】小明已经阅读过《小王子》这本书了,这次参加“我爱文学”的实践活动, 小明想把书中的故事和同学们分享。小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补 全对话。(第③题2分,其余每空1分,共5分) (图书馆。王老师递给小明一本《繁星·春水》) 王老师(微笑着) 小明(摇摇头) 王老师(抱歉地)不好意思,我没听清楚,我这就给你去换 (一会儿,王老师拿来《小王子》) 小明,听说之前你就读过《小王子》这本书了,那老师考考你,你知道这本书的 作者是谁吗?他是哪国作家?(2分) 小明③ 王老师啊!你真棒啊!都回答正确了。那再问你个问题吧!小王子认为最为重要的事情是 什么? 小明④ 王老师看来,你对书中内容很熟悉啊!真是个爱阅读的好孩子!(把书递给小明) 小明(微笑着接过书)谢谢王老师 25.【抄写楹联】小明喜欢读书,平时翻书见有名人书室楹联,便随手抄录。老师请他选一 副楹联抄录于班级的读书角。可是在书写的过程中,他不小心将下联词语的顺序抄错了,你 能帮他改一改吗?(1分) 上联:万卷古今消永日
三、综合性学习（含 23-25 题，共 8 分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上） 23.我爱文学 学校开展了“小小文学手抄报”系列活动 【栏目设计】晓华根据老师要求，编辑了一份《萌芽 报》（右图），围绕名家、名著、读者、编者设计了四 个栏目，已经完成了其中两个，请你补出另外两个栏 目名称，要求栏目名称对称工整。（2 分） 栏目 1： 栏目 2：名著赏读 栏目 3： 栏目 4：编辑推荐 24.【借阅图书】小明已经阅读过《小王子》这本书了，这次参加“我爱文学”的实践活动， 小明想把书中的故事和同学们分享。小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补 全对话。（第③题 2 分，其余每空 1 分，共 5 分） （图书馆。王老师递给小明一本《繁星·春水》） 王老师 （微笑着）① 小 明 （摇摇头）② 王老师 （抱歉地）不好意思，我没听清楚，我这就给你去换。 （一会儿，王老师拿来《小王子》） 小明，听说之前你就读过《小王子》这本书了，那老师考考你，你知道这本书的 作者是谁吗？他是哪国作家？（2 分） 小 明 ③ 王老师 啊！你真棒啊！都回答正确了。那再问你个问题吧！小王子认为最为重要的事情是 什么？ 小 明 ④ 王老师 看来，你对书中内容很熟悉啊！真是个爱阅读的好孩子！（把书递给小明） 小 明 （微笑着接过书）谢谢王老师。 25.【抄写楹联】小明喜欢读书，平时翻书见有名人书室楹联，便随手抄录。老师请他选一 副楹联抄录于班级的读书角。可是在书写的过程中，他不小心将下联词语的顺序抄错了，你 能帮他改一改吗？（1 分） 上联：万卷古今消永日
下联:昏晓一窗送流年 下联改为: 答案: (三)阅读下面选文,完成13-18题。(13分) 13.(2分)莫言诺贝尔文学奖 14.(2分)表现我对白菜的珍惜之情。 15.(3分)“眼睛湿漉漉的”写出了母亲因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而深 深自责,表现了母亲对孩子的爱。但她并没有哭,面对生活的苦难,她不屈不挠,执着坚强。 “眼睛红红”表明母亲已经哭了很久,这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦, 表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格。 16.(2分)我算错帐的事情败露了,白菜被人家退了回来,母亲因此蒙受了羞辱。写出“我” 因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责的心理 17.(2分)写这个挑剔的老太太,一是衬托了母亲的善良;二是推动情节的发展:激起我对 老太太的“恶感”,为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔 18.(2分)要学会在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强 者
下联：昏晓一窗送流年 下联改为： 答案： （三）阅读下面选文，完成 13-18 题。（13 分） 13. （2 分）莫言 诺贝尔文学奖 14. （2 分）表现我对白菜的珍惜之情。 15. （3 分）“眼睛湿漉漉的”写出了母亲因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而深 深自责，表现了母亲对孩子的爱。但她并没有哭，面对生活的苦难，她不屈不挠，执着坚强。 “眼睛红红”表明母亲已经哭了很久，这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦， 表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格。 16.（2 分）我算错帐的事情败露了，白菜被人家退了回来，母亲因此蒙受了羞辱。写出“我” 因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责的心理。 17.（2 分）写这个挑剔的老太太，一是衬托了母亲的善良；二是推动情节的发展：激起我对 老太太的“恶感”，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。 18. （2 分）要学会在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求，成为生活的强 者