20112012学年第一学期期末测试 初一语文答案 基础知识及运用(26分) 1、(D)(2分) 2、(C)(2分) 3、(C)(2分) 4、(B)(2分) 5、(4分)如果一颗星代表一种快乐,我送你一个星空 如果一棵树代表一种思念,我送你一个森林。(符合要求即可得分) 6、解释句中的加点字。(4分) ①(同僵,僵硬)②(迷惑,糊涂)③(奔驰的快马)④(只) 7、默写名句。(10分) ①归雁洛阳边 ②札扎弄机杼 ③萧萧暮雨子规啼 ⑦折戟沉沙铁未销 ④便引诗情到碧霄 ⑧随风直到夜郎西 ⑤天街小雨润如酥 ⑨但愿人长久 ⑥温故而知新 千里共婵娟 、阅读(31分) (一)古诗赏析(4分) 8、阴阴 又(2分) 9、强烈的思乡感情(2分) 二)课外文言文阅读(9分) 10、解释下列加点词的意思。(4分) ①(买) ②(遇到,碰到) ③(于是,就) ④(拿 11、用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)有父子俱性刚不肯让人者。译文:有一对父子都性情刚烈不谦礼让别人 (2)待我与他对立在此!译文:等我跟他对站在这儿(看谁站得过谁)! 12、这则故事告诉我们一个做人的什么道理?(1分) 答:为人不能倔强固执,使气斗狠;要学会谦让谅解,要有宽大的胸怀。(答对一点得 分) (三)说明文阅读(6分) 13、(2分)不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。(答对两点得1分;答对三点得2分) 14、(2分)举例子、列数字(1分)具体准确地说明荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力 (1分) 15、(2分)不能。“近”表“接近”,句中的“近千年”是概数。如去掉,句中的千年就变成 实数,与事实不符。该词体现说明语言的准确性
1 2011-2012 学年第一学期期末测试 初一语文答案 一、基础知识及运用（26 分） 1、（ D ）（2 分） 2、（ C ）（2 分） 3、（ C ）（2 分） 4、（ B ）（2 分） 5、（4 分） 如果一颗星代表一种快乐，我送你一个星空； 如果一棵树代表一种思念，我送你一个森林。（符合要求即可得分） 6、解释句中的加点字。（4 分） ①（同僵，僵硬 ） ②（迷惑，糊涂 ） ③（奔驰的快马 ） ④（只 ） 7、默写名句。（10 分） ① 归雁洛阳边 。 ② 札扎弄机杼 。 ③ 萧萧暮雨子规啼 。 ④ 便引诗情到碧霄 。 ⑤天街小雨润如酥 。 ⑥温故而知新 。 ⑦ 折戟沉沙铁未销 。 ⑧ 随风直到夜郎西 。 ⑨ 但愿人长久 ， 千里共婵娟 二、阅读（31 分） （一）古诗赏析（4 分） 8、阴阴 又（2 分） 9、强烈的思乡感情 （2 分） （二）课外文言文阅读（9 分） 10、解释下列加点词的意思。（4 分） ①（ 买 ） ②（遇到，碰到 ） ③（于是，就 ） ④（拿 ） 11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分） ⑴有父子俱性刚不肯让人者。译文：有一对父子都性情刚烈不谦礼让别人。 ⑵待我与他对立在此！译文：等我跟他对站在这儿（看谁站得过谁）！ 12、这则故事告诉我们一个做人的什么道理？（1 分） 答： 为人不能倔强固执，使气斗狠；要学会谦让谅解，要有宽大的胸怀。（答对一点得 分） （三）说明文阅读（6 分） 13、（2 分）不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。（答对两点得 1 分；答对三点得 2 分） 14、（2 分） 举例子、列数字（1 分）具体准确地说明荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。 （1 分） 15、（2 分）不能。“近”表“接近”，句中的“近千年”是概数。如去掉，句中的千年就变成 实数，与事实不符。该词体现说明语言的准确性
(四)散文阅读(12分) 16、(2分)答案:不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我” 种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突岀母亲热爱生活、富有爱心的品格。(评分:只答出“不能删掉” 不得分。每个要点1分,共2分。意思对即可。) 17、品味语言(6分) (1)(4分) ①(2分)答案:不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄 表达出母亲对儿子无私的爱心 ②(2分)表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。 (2)(2分)比喻或排比(1分)。形象生动地写出秋天的苦瓜瓤和籽的色彩,强烈地表达 出作者的喜爱之情。(1分) 18、(2分)答案:①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的 感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。评分:每个要点1分,共2分。意思对即可 19、(2分)答案:①全文以苦瓜为线索,展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格, 表达对母亲的赞美与怀念。评分:每个要点1分,共2分,意思对即可 、口语交际(3分) 20、示例:大伯(称呼,1分)这里是公共场所,是禁止吸烟的(理由1分),请您不要吸 烟,好吗!(委婉、得体1分) 四、作文(40分) 21、我的快乐 建议由28分切入 2
2 （四）散文阅读（12 分） 16、（2 分）答案：不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我” 种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。（评分：只答出“不能删掉” 不得分。每个要点 1 分，共 2 分。意思对即可。） 17、品味语言（6 分） （1）（4 分） ①（2 分）答案：不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄 表达出母亲对儿子无私的爱心。 ②（2 分） 表面上是强调常常吃到这道菜，实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。 （2）（2 分） 比喻或排比（1 分）。形象生动地写出秋天的苦瓜瓤和籽的色彩，强烈地表达 出作者的喜爱之情。（1 分） 18、（2 分） 答案：①卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的 感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷。评分：每个要点 1 分，共 2 分。意思对即可。 19、（2 分）答案：①全文以苦瓜为线索，展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格， 表达对母亲的赞美与怀念。评分：每个要点 1 分，共 2 分，意思对即可。 三、口语交际（3 分） 20、 示例：大伯（称呼，1 分）这里是公共场所，是禁止吸烟的（理由 1 分），请您不要吸 烟，好吗！（委婉、得体 1 分） 四、作文（40 分） 21、 我的快乐 建议由 28 分切入
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