诵读欣赏《两小儿辩日》《黄纱巾》导学案.doc_大学文库

《一千张糖纸》:①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄。加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。 ②表姑在外婆家里养病,她被闹的坐不住了。一天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们多么遥远啊。有时听大人们说,“噢,累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找漂亮的糖纸,多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过,她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸,也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。” ③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐! ④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人检一张糖纸就是一点希望呀! 测 ⑤我们把又脏又皱的糖纸,在脸盆里仔细泡干净,一张张帖在玻璃窗上,等揭下来, 板糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸块⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,欠的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气, 待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视,毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑 ⑦这时,我突然觉得很累。原来大人们常说的累,就是胸膛里的那颗心突然加重了我和世香走出院子,我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任他们像彩蝶随风飘去。 ⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸一一—孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。 ⑨我已经长大成人,可是所有大人不都是丛孩童时代走来的吗? 1.第②段和第⑦段黑体字“累”的含义是否相同?为什么? 2.第③段中“我和世香惊呆了”的原因是什么? 3.你认为文中的世香具有怎样的思想性格? 1.文中画线句子有什么含义? 伸 5.如果你是文中的“我”,当你受到这样的“欺騙”。你将怎样对表姑说?请写出你想说块的话。《语言得体,40字左右) 学后反思

检测板块《一千张糖纸》：①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄。加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。 ②表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。” ③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！ ④从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！ ⑤我们把又脏又皱的糖纸，在脸盆里仔细泡干净，一张张帖在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。 ⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。 ⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任他们像彩蝶随风飘去。 ⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸－－孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。 ⑨我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？ 1.第②段和第⑦段黑体字“累”的含义是否相同？为什么？ _______________________________________________________________ 。 2.第③段中“我和世香惊呆了”的原因是什么？ _______________________________________________________________ 。_ 3.你认为文中的世香具有怎样的思想性格？ ______________________________________________________________ 。延伸板块 1. 文中画线句子有什么含义？ _______________________________________________ 。 5.如果你是文中的“我”，当你受到这样的“欺骗”。你将怎样对表姑说？请写出你想说的话。（语言得体，40 字左右）。学后反思

盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用) 学习内容第2单元:诵读欣赏:《黄纱巾》(1课时) 课型写朱在彬审核人年级学科语习 1、感悟人间温情。2、提高阅读水平,提高语文素养标学习重难点重1、感悟人间温情。2、提高阅读水平,提高语文素养学习过程 1、给黑体字注音:恋恋不舍()怀念()流连忘返()殷红() 发誓()惋惜()犹豫()标签( )姹紫婿红( 预习板 2、读下面一段话,把成语中用错的字用横线标出,依次写出正确的成语商家厂家为吊人们胃口,东边是“有杯无患”,西边是“鸡不可失”。这而是“钙世无双”,那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”,赛车场“骑乐无穷”。今日“随心所浴”,明天“饮以为荣”,真可谓你方唱罢我登场,广告满天飞。 1、修改病句:①“如烟”作为一种高科技产品,不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾,有纯真浓郁的烟草香味,飘散的气雾探/都是雾气,无毒无害。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。究|改:① 板 2、仿写:我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟。青山是深厚的积累与勇敢的崛起长河,是顽强的寻求与机智的开拓… 《阴影与阳光》(有改动):14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他检想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从测自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人板家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点h )疑地问了他一番后,就要他赶快回家。巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全

盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用）学习内容第 2 单元：诵读欣赏：《黄纱巾》（1 课时）课型编写人朱在彬审核人年级 7 学科语文学习目标 1、感悟人间温情。2、提高阅读水平，提高语文素养。学习重难点 1、感悟人间温情。2、提高阅读水平，提高语文素养。学习过程说明预习板块 1、给黑体字注音：恋恋不舍（）怀念（）流连忘返（）殷红（）发誓( ) 惋惜（）犹豫（）标签（）姹紫嫣红（） 2、读下面一段话，把成语中用错的字用横线标出，依次写出正确的成语。商家厂家为吊人们胃口，东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。这而是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”，赛车场“骑乐无穷”。今日“随心所浴”，明天“饮以为荣”，真可谓你方唱罢我登场，广告满天飞。。探究板块 1、修改病句：①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。修改：① ； ② ； ③ 。 2、仿写：我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起；_____________ __ ____，___ _______________；长河，是顽强的寻求与机智的开拓…… 检测板块《阴影与阳光》（有改动）：14 岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点 hú （）疑地问了他一番后，就要他赶快回家。巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全

都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种mo( )生的眼光打量他,包括和他挺好的同学今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后;刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!“好心没好报!小偷太坏了!呜呜鸣…”小佳边说边哭,眼泪越流越多。“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜! 以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,所以要学会保护自己,不要多管闲事免得招惹是非。……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话打趣道。“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证:他还可以发现此事后马上溜走那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任, 让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。 1.根据拼音写汉字:hu( )疑 mO 2小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话? 3.小佳今天为什么“眼泪越流越多”? 4.妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答) 5.爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么? 身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对延联。读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。从下面4人中任选其一,先填写作品名称及作者,再用一句话概述你愿与之“神交”的理由保尔·柯察金诸葛亮老舍孙悟空块/①我选出自作品: ②理由学后反思

都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种 mò（）生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！“好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非。……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗？” 小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了！”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好 10 元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约 20 米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成 10 元票给了他，他是来追还我 90 元钱的！儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢？是他的良心！是他做人的道德！你看这世上谁说没有好人！”父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于 10 元与 100 元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个 14 岁少年的心里，太需要阳光。 1．根据拼音写汉字：hú（）疑； mò（）生。 2 小佳前天碰上了什么倒霉事？他为什么会被唤到教务处谈话？ ________________________________________________________ 。 3．小佳今天为什么“眼泪越流越多”？ _________________________________________________________ 。 4．妈妈叫小佳接受怎样的教训？理由是什么？（用原文回答） ________________________________________________________ 。 5．爸爸为什么虚构 10 元与 100 元的故事？你认为这样做是不是欺骗小佳？为什么？ _______________________________________________________ 延伸板块 “身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。从下面 4 人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。保尔·柯察金诸葛亮老舍孙悟空 ①我选_____ _，出自作品：《_________ ___ _ _》 ②理由：。学后反思