试卷代号：0894 座位■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放本科”期末考试 学前儿童卫生与保健试题 2016年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确 答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分)】 1.人体机能的调控主要通过 调控和 调控实现()。 A.运动、感党 B.血液、呼吸 C.神经、体液 D.大脑、内分泌 2.要幼儿多喝白开水可减少( )。 A.皮肤病的发生 B.泌尿道感染 C.感冒病的发生 D.消耗能量 3.影响学前儿童生长发育的基本因素是( A.营养 B.遗传 C.杜会 D.气候 4.遗尿症一般指儿童( )以后经常不能从睡眠中醒来自主排尿。 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁 5.能促进钙的吸收的维生素是( A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 67
试卷代号 :0894 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学)2016 年春季学期"开放本科"期末考试 学前儿童卫生与保健试题 E 一|四|总分| | 2016 -、单项选择题{在备题的备选答案中，只有-项是正确的，请将正确 答案的序号，填写在题中的括号肉。每小题 分，共 36 分} 1.人体机能的调控主要通过 调控和 调控实现( ). A. 运动、感觉 C. 神经、体液 2. 婴幼儿多喝白开水可减少( ). A. 皮肤病的发生 B. 血液、呼吸 且大脑、内分泌 B.泌尿道感染 C. 感冒病的发生 D. 消耗能量 3. 影响学前儿童生长发育的基本因素是( ). A. 营养 B. 遗传 C. 社会 气候 4. 遗尿症一般指儿童( )以后经常不能从睡眠中醒来自主排尿. A.2 B.3 C.4 D.5 5. 能促进钙的吸收的维生素是( ). A. 维生素 C. 维生素 B. 维生素 D. 维生素 67
6.三浴锻炼的顺序宜为()。 A.先空气浴，然后日光浴，最后水浴 B.先日光浴，然后水浴，最后空气浴 C.先水浴，然后空气浴，最后日光浴 D.先空气浴，然后水浴，最后日光浴 7.下列疾病中，属于细菌性感染的是( )。 A.水痘 B.麻疹 C.乙肝 D.猩红热 8.下列传染病中除了()之外通常都会在口腔内出现一定症状。 A.水痘 B.麻疹 C.猩红热 D.手足口病 9.下列急措施中，错误的做法是()。 A.当儿童眼睛受伤，在去医院途中应将尽量不让其头和眼球转动 B.儿童切割伤发生后，身体受伤部位应尽量放得高于心脏，容易止血 C.对于坠落的儿童，送往医院途中宜拾高头部或用枕头 D.烧伤儿童在送往医院途中应取未烧伤侧的卧位 10.3一7岁在园儿童应每年体检()。 A.6次 B.4次 C.2次 D.1次 11.对幼儿园家具卫生要求描述正确的是( )。 A.家具颜色应以白色为主 B.儿童床的排列应避免床头对床头 C.玩具柜的高度应略高于学前儿童的身高 D.合适的椅深应使得儿童大腿的1/2置于椅面上，小腿的后方留有空隙 12.对于盲童，下列做法中错误的是()。 A.尽早让盲童触摸各种物体 B.对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手 C.盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻炼 D.尽早对盲童进行定向行走能力训练 68
68 6. 三浴锻炼的顺序宜为( )。 A. 先空气浴，然后日光浴，最后水浴 B. 先日光浴，然后水浴，最后空气浴 C. 先水浴，然后空气浴，最后日光浴 D. 先空气浴，然后水稽，最后日光浴 7. 下列疾病中，属于细菌性感染的是( )。 A.水瘟 B. 麻彦 C. 乙肝 D. 猩红热 8. 下列传染病中除了( A. 水症 〉之外通常都会在口腔内出现一定症状。 B. 麻彦 C. 猩红热 D. 手足口病 9. 下列急救措施中，错误的做法是( )。 A. 当儿童眼睛受伤，在去医院途中应将尽量不让其头和眼球转动 B. 儿童切割伤发生后，身体受伤部位应尽量放得高于心脏，容易止血 C. 对于坠落的儿童，送往医院途中宜抬高头部或用枕头 D. 烧伤儿童在送往医院途中应取未烧伤侧的卧位 10.3 岁在园儿童应每年体检( )。 A.6 B.4 C.2 D.1 1.对幼儿园家具卫生要求描述正确的是( )。 A.家具颜色应以白色为主 B. 儿童床的排列应避免床头对床头 C. 玩具柜的高度应略高于学前儿童的身高 D. 合适的椅深应使得儿童大腿的 1/2 置于椅面上，小腿的后方留有空隙 12. 对于盲童，下列做法中错误的是( )。 A. 尽早让盲童触摸各种物体 B. 对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手 C. 盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻炼 D. 尽早对盲童进行定向行走能力训练
得 分 评卷人 二、简答题（简要回答下列各题，每小题8分，共24分） 13.什么是生长管道现象？ 14.如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常？ 15.什么是物理消毒法，它包括哪几种具体方法？ 得 分 评卷人 三、分析应用题（对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说 明，每小题10分，共20分) 16.幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节，如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活 动、睡眠等加以合理安排，尤其是对于刚人园的幼儿，老师会花大量的时间去引导他们熟悉各 个流程和环节。请从动力定型的角度分析这样做的必要性。 17.一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬高头，这种方法有什么危害？如果 你是幼儿园老师，遇到班里的小朋友流鼻血，会如何进行处理？ 得 分 评卷人 四、论述题（下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，如果两 题均作答，只计第18题) 18.学前儿童的眼睛有何特点？举例说明应如何保护好学前儿童的眼睛？ 19.试述学前儿童合理膳食的内涵和要求。 69
|得分|评卷人| | 二、简答题{简要回答下列备题，每小题 分，共 24 分} 13. 什么是生长管道现象? 14. 如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常? 15. 什么是物理消毒法，它包括哪儿种具体方法? |得分|评卷人| | 三、分析应用题{对下到实践中的具体问题或事件进行简单分析或说 明，每小题 10 分，共 20 分} 16. 幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节，如起床、早操、盟洗、进餐、游戏、户外活 动、睡眠等加以合理安排，尤其是对于刚人园的幼儿，老师会花大量的时间去引导他们熟悉各 个流程和环节。请从动力定型的角度分析这样做的必要性。 17. 一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬高头，这种方法有什么危害?如果 你是幼儿园老师，遇到班里的小朋友流鼻血，会如何进行处理? 四、论述题{下列两个题目只选做一道，共 20 分，多做不加分，如果两 题均作答，只计第 18 题} 18. 学前儿童的眼睛有何特点?举例说明应如何保护好学前儿童的眼睛? 19. 试述学前儿童合理膳食的内涵和要求。 69
试卷代号：0894 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放本科”期末考试 学前儿童卫生与保健 试题答案及评分标准 (供参考) 2016年7月 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有】项是正确的，请将正确答聚的序号，填写在题中 的括号内。每小题3分，共36分】 1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.D 11.B 12.C 二、简答题（简单回答下列各题，每小题8分，共24分） 13.什么是生长管道现象？ 正在生长的机体在因疾病、内分泌障碍、营养不良等阻碍因素而出现明显的生长发育迟缓 后，一旦阻碍因素得到克服，立即会表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的强烈倾向，此即 为生长管道现象。(8分) 14.如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常？ 从以下四个方面判断学前儿童心理是否正常。 (1)某些行为表现是否符合年龄特点。(2分) (2)行为表现的程度是否合理。(2分) (3)是否是特定情境下产生的行为。(2分) (4)从个体的发展来看是否属于倒退现象。(2分) 15.什么是物理消毒法，它包括哪几种具体方法？ 物理消毒法是利用高温、紫外线照射、稀释等办法杀灭或减少致病病原体的方法，它是简 便易行、较为有效的消毒法。(2分) 常用的有煮沸法、紫外线照射（日晒）法和通风换气法等。(2分/个) 70
试卷代号 :0894 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期"开放本科"期末考试 学前儿童卫生与保健试题答案及评分标准 〈供参考) 2016 -、单项选择题{在备踵的备选答案中，只有 项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中 的括号肉。每小题 分，共 36 分} l. C 6.A 2. B 7.D 11. B 12. C 3. B 8.A 二、简答题{简单回答下列备题，每小题 分，共 24 分) 13. 什么是生长管道现象? 4.D 9. C 5.D 10. D 正在生长的机体在因疾病、内分泌障碍、蕾养不良等阻碍因素而出现明显的生长发育迟缓 后，一旦阻碍因素得到克服，立即会表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的强烈倾向，此即 为生长管道现象. (8 分) 14. 如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常? 从以下四个方面判断学前儿童心理是否正常。 (1)某些行为表现是否符合年龄特点。 (2 分〉 (2) 行为表现的程度是否合理. (2 分〉 (3) 是否是特定情境下产生的行为。 (2 分〉 (4) 从个体的发展来看是否属于倒退现象. (2 分〉 15. 什么是物理消毒法，它包括哪几种具体方法? 物理消毒法是利用高温、紫外线照射、稀释等办法杀灭或减少致病病原体的方法，它是简 便易行、较为有效的消毒法. (2 分〉 常用的有煮沸法、紫外线照射〈日晒〉法和通风换气法等. (2 分/个〉 70
三、分析应用题（对下列实贱中的具体问题和事件进行简单分析或说明，每小题10分，共20 分) 16.幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节，如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活 动、睡眠等加以合理安排，尤其是对于刚人园的幼儿，老师会花大量的时间去引导他们熟悉各 个流程和环节。请从动力定型的角度分析这样做的必要性。 学前儿童一切技能和习惯的习得都是动力定型形成的过程。(2分) 儿童年龄越小，可塑性越大，动力定型更容易形成。(2分) 动力定型形成后，大脑皮层的活动就可以消耗减少能量，提高工作效率，不易疲劳。(2分) 幼儿园安排一日生活各环节，使学前儿童的生活有规律按时进行，这样反复多次，就可以 养成到什么时间做什么事情的良好习惯，提高一日生活的效率，增强幼儿对生活的适应能力， 形成健康的生活方式。(4分) 17.一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬高头，这种方法有什么危害？如果 你是幼儿园老师，遇到班里的小朋友流鼻血，会如何进行处理？ 如果抬头或平躺的话，血就会流到鼻腔后方、口腔、气管甚至肺部，引起气管炎、肺炎；气管 堵塞，呼吸困难，甚至危及生命(2分)：如果把血都咽下去，还可能会引起胃部不适或疼痛，同 时很可能忽略了严重出血。(2分) 处理： (1)安慰学前儿童不要紧张，安静地坐着，不能躺着。(1分) (2)让学前儿童头略低，(1分)张口呼吸，成人捏住学前儿童鼻翼，压迫5分钟后松手看看 是否止血，若继续流血，重复压迫5一10分钟。（1分) (3)用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部。(1分) (4)止血后，禁止学前儿童在2一3小时内作剧烈运动。(1分) (5)如果出血较多，可用脱脂棉卷塞人鼻腔。若有麻黄素滴鼻液，可把药滴在棉球上，止血 效果更好。(1分) 四、论述题（下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18题） 18.学前儿童眼有什么特点？举例说明应如何保护好学前儿童的眼睛？ 特点： (1)学前儿童5岁前具有生理性远视。(2分) (2)晶状体弹性大，调节能力强，容易形成近距离读书的习惯。(2分) (3)对环境因素敏感，3岁以前视觉快速发育。眼球发育不成熟，眼肌易疲劳。(2分) 措施： 71
三、分析应用题{对下到实践中的具体问题和事件进行简单分析或说明，每小题 10 分，共 20 分} 16. 幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节，如起床、早操、盟洗、进餐、游戏、户外活 动、睡眠等加以合理安排，尤其是对于刚入园的幼儿，老师会花大量的时间去引导他们熟悉各 个流程和环节.请从动力定型的角度分析这样做的必要性。 学前儿童一切技能和习惯的习得都是动力定型形成的过程。 (2 分〉 儿童年龄越小，可塑性越大，动力定型更容易形成。 (2 分〉 动力定型形成后，大脑皮层的活动就可以消耗减少能量，提高工作效率，不易疲劳。 (2 分〉 幼儿园安排一日生活各环节，使学前儿童的生活有规律按时进行，这样反复多次，就可以 养成到什么时间做什么事情的良好习惯，提高一日生活的效率，增强幼儿对生活的适应能力， 形成健康的生活方式. (4 分〉 17. 一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬高头，这种方法有什么危害?如果 你是幼儿园老师，遇到班里的小朋友流鼻血，会如何进行处理? 如果抬头或平躺的话，血就会流到鼻腔后方、口腔、气管甚至肺部，引起气管炎、肺炎;气管 堵塞，呼吸困难，甚至危及生命 (2 如果把血都咽下去，还可能会引起胃部不适或疼痛，同 时很可能忽略了严重出血. (2 分〉 处理= (1)安慰学前儿童不要紧张，安静地坐着，不能躺着.(1分〉 (2) 让学前儿童头略低，(1分〉张口呼吸，成人捏住学前儿童鼻翼，压迫 分钟后松手看看 是否止血，若继续流血，重复压迫 5-10 分钟。(1分〉 (3) 用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部。(1分〉 (4) 止血后，禁止学前儿童在 2-3 小时内作剧烈运动。(1分〉 (5) 如果出血较多，可用脱脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黄素滴鼻液，可把药滴在棉球上，止血 效果更好.(1分〉 四、论述题{下列两个题目只选做一道，共 20 分，多做不加分，如果两题均作答，只计第 18 题} 18. 学前儿童眼有什么特点?举例说明应如何保护好学前儿童的眼睛? 特点 (1)学前儿童 岁前具有生理性远视. (2 分) (2) 晶状体弹性大，调节能力强，容易形成近距离读书的习惯。 (2 分〉 (3) 对环境因素敏感， 岁以前视觉快速发育.眼球发青不成熟，眼肌易疲劳. (2 分〉 措施 71
(1)教育学前儿童养成良好的用眼习惯。（1分)如：正确坐姿，适当眼书距离，正确看书写 字等。（举例加1分） (2)创造学前儿童用眼的支持性环境。(1分)如：良好的采光照明，合适的桌椅，图书教具 的选择等。（举例加1分） (3)消除眼调节紧张，学会望远，做晶体操。(1分，举例加1分) (4)预防沙眼、结膜炎等，注意眼部卫生。(1分)如：不用手揉眼睛，专用毛巾，用流动水洗 脸等。（举例加1分） (5)预防眼外伤。(1分)如：加强安全教育，不对着别人玩剪刀、牙签等。（举例加1分） (6)定期给学前儿童测查视力，及时娇治。(1分，举例加1分) (7)早发现眼部异常。(1分，举例加1分) 19.试述学前儿童合理膳食的内涵和要求。 合理膳食指满足学前儿童对热量、营养素的需要，食物搭配合理，食物的种类和营养素数 量充足、齐全、比例适当，各类食物的营养价值得到充分发挥，儿童的营养需要与膳食供应之间 达到平衡的膳食。简而言之，学前儿童的合理膳食就是为学前儿童提供全面、营养均衡的膳 食。(4分，回答到提供全面、营养均衡的膳食只得1分) 学前儿童合理膳食的要求： (1)膳食搭配合理，比例适当，营养均衡。(2分)蛋白质、脂肪、碳水化合物三大营养素供 能比例分别为：14%~15%、30%~35%、50%~55%。同时要注意主副食、荤素菜、粗细粮、干 稀、酸碱性等合理搭配，促进消化吸收，保证充足营养。蔬菜和水果应保持经常搭配供给，供给 矿物质与维生素。（2分) (2)提供充足的热量和优质蛋白质。(2分)学前儿童每天必须保证充足的优质蛋白供应， 每日饮奶或相应的奶制品不少于350l,还要注意吃蛋和蛋制品、半肥瘦的禽畜肉、肝类、加工 好的豆制品等。(2分) (3)食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻。(2分) (4)一日多餐，定时定量。(1分)保证每日3次正餐，早中晚餐间隔4~5小时，视情况早 午餐、午晚餐之间可以各1次点心。培养儿童良好的饮食习惯。(2分) (5)科学合理地选择零食。(1分)吃零食时多选用健康零食，如富含维生素和纤维素的水 果、糖果、各种膨化食品、蛮饯、糕点、卤制熟食等，尽量不食用。(2分) 72
(1)教育学前儿童养成良好的用眼习惯.(1分)如 正确坐姿，适当眼书距离，正确看书写 字等。〈举例加 分〉 (2) 创造学前儿童用眼的支持性环境。(1分〉如 良好的采光照明，合适的桌椅，图书教具 的选择等 (举例加 分〉 (3) 消除眼调节紧张，学会望远，做晶体操。(1分，举例加 分〉 (4) 预防沙眼、结膜炎等，注意眼部卫生.(1分〉如 不用手揉眼睛，专用毛巾，用流动水洗 脸等。(举例加 分〉 (5) 预防眼外伤。(1分〉如 加强安全教育，不对着别人玩剪刀、牙签等。〈举例加 分) (6) 定期给学前儿童测查视力，及时矫治。(1分，举例加 分〉 (7) 早发现眼部异常。(1分，举例加 分〉 19. 试述学前儿童合理膳食的内涵和要求。 合理膳食指满足学前儿童对热量、营养素的需要，食物搭配合理，食物的种类和蕾养素数 量充足、齐全、比例适当，各类食物的营养价值得到充分发挥，儿童的营养需要与膳食供应之间 达到平衡的膳食。简而言之，学前儿童的合理膳食就是为学前儿童提供全面、营养均衡的膳 食。 (4 分，回答到提供全面、营养均衡的膳食只得 分) 学前儿童合理膳食的要求 (1)膳食搭配合理，比例适当，营养均衡。 (2 分〉蛋白质、脂肪、碳水化合物三大营养素供 能比例分别为 :14%--15% 30%--35% 50%--55% 。同时要注意主副食、荤素菜、粗细粮、干 稀、酸碱性等合理搭配，促进消化吸收，保证充足营养。蔬菜和水果应保持经常搭配供给，供给 矿物质与维生素。 (2 分) (2) 提供充足的热量和优质蛋白质。 (2 分〉学前儿童每天必须保证充足的优质蛋白供应， 每日饮奶或相应的奶制品不少于 350 时，还要注意吃蛋和蛋制品、半肥瘦的禽畜肉、肝类、加工 好的豆制品等。 (2 分〉 (3) 食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻。 (2 分〉 (4) 一日多餐，定时定量。(1分〉保证每日 次正餐，早中晚餐间隔 4--5 小时，视情况早 午餐、午晚餐之间可以各 次点心。培养儿童良好的饮食习惯。 (2 分〉 (5) 科学合理地选择零食。(1分〉吃零食时多选用健康零食，如富含维生素和纤维素的水 果、糖果、各种膨化食品、蜜饿、糕点、卤制熟食等，尽量不食用。 (2 分〉 72