第六章公关传播策略 ×第二节公关传播模式 ×一、哈罗德拉斯韦尔的5W模式 ×二、互动传播模式 X三、 两级传播模式 四、受众选择“3S”理论
第六章 公关传播策略 第二节 公关传播模式 一、哈罗德·拉斯韦尔的5W模式 二、互动传播模式 三、两级传播模式 四、受众选择“3S”理论
第六章公去传播策略 ×第二节公关传播模式 一、哈罗德拉斯韦尔的5W模式 谁传播？ 传播什么？ 什么渠道？ Who Say What Through Which Channel 控制分析 内容分析 媒介分析 效果怎么样？ 向谁传播？ With What Effect To Whom 效果分析 对象分析
第六章 公关传播策略 第二节 公关传播模式 一、哈罗德·拉斯韦尔的5W模式 谁传播？ Who 控制分析 传播什么？ Say What 内容分析 什么渠道？ Through Which Channel 媒介分析 向谁传播？ To Whom 对象分析 效果怎么样？ With What Effect 效果分析
第六章公关传播策略 ×第二节公关传播模式 二、互动传播模式 传者 内容 媒介 对象 效果 传者 与 信息 信息 渠道 接受 反馈 信息 源 者 源
第六章 公关传播策略 第二节 公关传播模式 二、互动传播模式 传者 …… 信息 源 内容 …… 信息 媒介 …… 渠道 对象 …… 接受 者 效果 与 反馈 传者 …… 信息 源
第六章公关传播策略 ×第二节公关传播模式 ×三、两级传播模式 +1940年，拉扎斯菲尔在美国俄亥俄州开展了一项有 关总统选举的社会调查。调查结果使他相信真正影咆 人们投票行为的仍然是个人之间的接触和方方面面的 功说。于是，他提出了“两级传播”的假设。 假设是，“观念总是先从广播和报刊传向‘意见领袖 (Opinion Leaders),然后再由这些人传到人群中 不那么活跃的部分。”即按照“媒介一意见领袖二受 众这种两级传播模式进行的。意见领袖又称 “奥论指导者”，指社会活动中能有较多机会接触来 夏雾离含、 自各种渠道的人，即“消息灵通人士 见对广大公众影咆较大
第六章 公关传播策略 第二节 公关传播模式 三、两级传播模式 1940年，拉扎斯菲尔在美国俄亥俄州开展了一项有 关总统选举的社会调查。调查结果使他相信真正影响 人们投票行为的仍然是个人之间的接触和方方面面的 劝说。于是，他提出了“两级传播”的假设。 假设是，“观念总是先从广播和报刊传向‘意见领袖 （Opinion Leaders）’，然后再由这些人传到人群中 不那么活跃的部分。”即按照“媒介—意见领袖—受 众”这种两级传播模式进行的。 “意见领袖”又称 “舆论指导者”，指社会活动中能有较多机会接触来 自各种渠道的人，即“消息灵通人士”，或对于某一 领域有丰富知识与经验的“权威专家”，其态度和意 见对广大公众影响较大
第六章公关传播策略 ×第二节公关传播模式 ×四、受众选择“3S”理论 +“3S”理论是由美国学者约瑟夫克拉帕提出的，是 针对受传者进行专门研究而提出的传播模式理论。 强调认知主体的内部心理过程，并把公众看做信 息加工主体。概括为： +选择性注意(Selective Attention) + 选择性理解(Selective Perception) 选择性记忆(Selective Retention)
第六章 公关传播策略 第二节 公关传播模式 四、受众选择“3S”理论 “3S”理论是由美国学者约瑟夫·克拉帕提出的，是 针对受传者进行专门研究而提出的传播模式理论。 强调认知主体的内部心理过程，并把公众看做信 息加工主体。概括为： 选择性注意（Selective Attention） 选择性理解（Selective Perception） 选择性记忆（Selective Retention）