2015届高三《文言文特殊句式》教案 教学课题 2015届高三《文言文特殊句式》教案 教学目标 1、了解高考对文言句式的要求。 2.理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法 3.通过相关练习加以巩固和提高,延及高考。 教学重难点 如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。 教学方法 讲练结合、归纳积累。 课时安排 5课时 主备人 郭春红
2015 届高三《文言文特殊句式》教案 教学课题 2015 届高三《文言文特殊句式》教案 教学目标 1、了解高考对文言句式的要求。 2．理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。 3．通过相关练习加以巩固和提高,延及高考。 教学重难点 如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。 教学方法 讲练结合、归纳积累。 课时安排 5 课时 主备人 郭春红
教学过程 教师主导活动 学生主体活动 教学补充 第一课时 导入:考点阐释:理解与现代汉语不同的句式。高考中常见的文言句式 判断句、被动句、倒装句、省略句 ★判断句 定义:判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判 断的句子。文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”,判断词 “是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语。 常见句式有如下几种: 1.典型例句 ①师者,所以传道授业解惑也 ②廉颇者,赵之良将也。 ③楚左尹项伯者,项羽季父也
教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 教学补充 第一课时 导入：考点阐释：理解与现代汉语不同的句式。高考中常见的文言句式： 判断句、被动句、倒装句、省略句。 ★ 判断句 定义：判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判 断的句子。文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”，判断词 “是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语。 常见句式有如下几种： 1.典型例句 ①师者，所以传道授业解惑也。 ②廉颇者，赵之良将也。 ③楚左尹项伯者，项羽季父也
④今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也 ⑤今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 ⑥吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 2.典型例句 ①操虽托名汉相,其实汉贼也。②和氏壁,天下所共传宝也。③严大国 之威以修敬也。(为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊)④徒 慕君之高义也⑤今杀相如,终不能得璧也⑥君子生非异也,善假于物也, 也 3.典型例句 ①四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。 ②粟者,民之所种。 ·者 典型例句 ①城北徐公,齐国之美丽者也。②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明 约束者也
④今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 ⑤今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 ⑥吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 1.……者，……也 2.典型例句 ①操虽托名汉相，其实汉贼也。 ②和氏壁，天下所共传宝也。 ③严大国 之威以修敬也。（为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊） ④徒 慕君之高义也 ⑤今杀相如，终不能得璧也 ⑥君子生非异也，善假于物也。 2.……，……也 3.典型例句 ①四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 ②粟者，民之所种。 3.……者，…… 4.典型例句 ①城北徐公，齐国之美丽者也。 ②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明 约束者也
(秦国从秦穆公以来共有二十多个君王,没有一个是使信约明确而固定 的。)③沛公之参乘樊哙者也。④莲,花之君子者也。⑤晏子,齐之 习辞者也。⑥非吾所谓传其道解其惑者也。 4.…者也 5.典型例句 ①刘备天下枭雄。②刘豫州王室之胄。③陈涉瓮牖绳枢之子。④秦, 虎狼之国。⑤臣窃以为其人勇士。⑥臣本布衣,躬耕于南阳。⑦此亡 秦之续耳。⑧六国破灭,非兵不利。 5.无标志判断句 6.典型例句 ①当立者乃公子扶苏。②我乃楚狂人,风歌笑孔丘。③以后典籍皆为板 本。④予购三百盆,皆病梅。⑤梁文即楚将项燕。⑥即今之倮然在墓 者。⑦此则岳阳楼之大观也。⑧为赵宦者令缪贤舍人。⑨六国破灭 非兵不利。 6.在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃 必、亦、即、诚、皆、则”等。 7.典型例句
（秦国从秦穆公以来共有二十多个君王，没有一个是使信约明确而固定 的。） ③沛公之参乘樊哙者也。 ④莲，花之君子者也。 ⑤晏子，齐之 习辞者也。 ⑥非吾所谓传其道解其惑者也。 4.……者也 5.典型例句 ①刘备天下枭雄。 ②刘豫州王室之胄。 ③陈涉瓮牖绳枢之子。 ④秦， 虎狼之国。 ⑤臣窃以为其人勇士。 ⑥臣本布衣，躬耕于南阳。 ⑦此亡 秦之续耳。 ⑧六国破灭，非兵不利。 5.无标志判断句 6.典型例句 ①当立者乃公子扶苏。 ②我乃楚狂人，风歌笑孔丘。 ③以后典籍皆为板 本。 ④予购三百盆，皆病梅。 ⑤梁文即楚将项燕。 ⑥即今之傫然在墓 者。 ⑦此则岳阳楼之大观也。 ⑧为赵宦者令缪贤舍人。 ⑨六国破灭， 非兵不利。 6.在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、 必、亦、即、诚、皆、则”等。 7.典型例句
①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? ②中峨冠而多髯者为东坡 7.用动词“为”表示判断,即“……为……”式。(略讲) 8.典型例句 ①巨是凡人,偏在远郡。(司马光《赤壁之战》) 8.用“是”表示判断,文言文中也有,但出现较晚并且少见。(略讲) 【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示 代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断, “是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。 对接高考 1.翻译(2014.广东) 甲知能为己直,乃敢告,盖杀人者,富人陈氏也。(3分) 答案:王甲知道刘敞能为自己申明冤屈,才敢告发,原来杀人的人,是姓 陈的富人 2.翻译(2013.广东) 傅先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!(3分)
①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ ②中峨冠而多髯者为东坡。 7.用动词“为”表示判断，即“……为……”式。（略讲） 8.典型例句 ①巨是凡人，偏在远郡。（司马光《赤壁之战》） 8.用“是”表示判断，文言文中也有，但出现较晚并且少见。（略讲） 【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示 代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断， “是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。 对接高考 1.翻译（2014.广东） 甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。（3 分） 答案：王甲知道刘敞能为自己申明冤屈，才敢告发，原来杀人的人，是姓 陈的富人。 2.翻译（2013.广东） 傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！（3 分）
答案:傅先生是天下有才德的人,我尚且不能成为他的朋友,你是什么人, 竟敢叫他的名字! 相关练习 1、选出句式不同于其他三项的一项(A) A.人马烧溺死者甚众B.此帝王之资也 C.我,子瑜友也D.此乃天也 2、“乃”表示判断的一项是(B) A.今君乃亡赵走燕B.嬴乃夷门抱关者 C.旬乃还第D.而陋者乃斧斤考击而求之 3、“是”表判断的一项是(D) A.是天下之大贼也B.是胜之舍人也 C.是吾剑之所从坠D.不知木兰是女郎 4、“则”表示判断的一项是(C) A.如此则荆吴之势强B.故木受绳则直 C.此则岳阳楼之大观也D.位卑则足羞
答案：傅先生是天下有才德的人，我尚且不能成为他的朋友，你是什么人， 竟敢叫他的名字！ 相关练习 1、选出句式不同于其他三项的一项( A ) A．人马烧溺死者甚众 B．此帝王之资也 C．我，子瑜友也 D．此乃天也 2、“乃”表示判断的一项是 （ B ） A.今君乃亡赵走燕 B.嬴乃夷门抱关者 C.旬乃还第 D.而陋者乃斧斤考击而求之 3、“是”表判断的一项是 ( D ) A.是天下之大贼也 B.是胜之舍人也 C.是吾剑之所从坠 D.不知木兰是女郎 4、“则”表示判断的一项是 ( C ) A.如此则荆吴之势强 B.故木受绳则直 C.此则岳阳楼之大观也 D.位卑则足羞
5、“即”表示判断的一项是(A) A.梁父即楚将项燕B.哙即带剑拥盾入军门 C.郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之D.若即若离 6、选出下列各组中不是判断句的一项(C) A.神仙之说,所谓为蛇画足B.蔺相如者,赵人也 C.然是说也,余犹疑之D.其人勇士 7、选出下列各组中不是判断句的一项(B) A.其南陵,夏后皋之墓也B.庭中始为篱 C.灭六国者六国也D.夫天者,人之始也 8、选出不属于判断句的一项(B.宾语前置也) A.城北徐公,齐国之美丽者B.然而不王者,未之有也 C.无伤也,是乃仁术也D.斯固百世之遇也 9、下列各组句子中,句式不相同的一组是(D) A.石之铿然有声者,所在皆是也如今人方为刀俎,我为鱼肉 B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄
5、“即”表示判断的一项是 ( A ) A.梁父即楚将项燕 B.哙即带剑拥盾入军门 C.郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D.若即若离 6、选出下列各组中不是判断句的一项 ( C ) A. 神仙之说，所谓为蛇画足 B .蔺相如者，赵人也。 C .然是说也，余犹疑之 D .其人勇士。 7、选出下列各组中不是判断句的一项 ( B ) A. 其南陵，夏后皋之墓也 B. 庭中始为篱 C. 灭六国者六国也 D.夫天者,人之始也 8、选出不属于判断句的一项（ B.宾语前置也 ） A.城北徐公，齐国之美丽者 B.然而不王者，未之有也 C.无伤也，是乃仁术也 D.斯固百世之遇也 9、下列各组句子中，句式不相同的一组是 ( D ) A．石之铿然有声者，所在皆是也 如今人方为刀俎，我为鱼肉 B．故今之墓中全乎为五人也 刘备天下枭雄
C.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也 D.屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也 10、下列句中”为”字用法不表判断的一项是(B) A.是为何谷B.何为以公名 C.以臣为愚D.故今之墓中全乎为五人 第二课时 ★被动句 文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不 是主动者、施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的 被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动 句。有标志的被动句大体上有以下几种形式 1.表被动的“于”字句 ①五人者……激于义而死焉者也。②君子役于物,小人役于物。③故内 惑于郑袖,外欺于张仪。④李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余。⑤ 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。⑥或脱身以逃,不能容于远近
C.《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也 妪，先大母婢也 D．屈平疾王听之不聪也 城北徐公齐国之美丽者也 10、下列句中"为"字用法不表判断的一项是 ( B ) A．是为何谷 B．何为以公名 C．以臣为愚 D．故今之墓中全乎为五人 第二课时 ★ 被动句 文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不 是主动者、施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是有标志的 被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句，又叫意念被动 句。 有标志的被动句大体上有以下几种形式： 1.表被动的“于”字句 例： ①五人者……激于义而死焉者也。 ②君子役于物，小人役于物。 ③故内 惑于郑袖，外欺于张仪。 ④李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余。 ⑤ 夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。 ⑥或脱身以逃，不能容于远近
2.表被动的“见”字句或“见……于……”结构 例 ①信而见疑,忠而被谤。②举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是 以见放。③秦城恐不可得,徒见欺。④吾长见笑于大方之家。⑤臣诚恐 见欺于王而负赵。⑥暴见于王。⑦昔者弥子瑕见爱于卫君。⑧人皆以 见侮为辱 辨析 ①慈父见背②冀君实或见恕也。(分析:“见”字在六朝时期经常用作 指代性副词,这里的“见”不表被动,它是放在动词前,表称代,表示对 自己怎么样的客气说法。一般译为“我”,现代汉语中的“见谅”也是此 种用法。“见谅”即“请原谅我” 3.表被动的“为”字句或“为……所……”结构 例:①遂为猾胥报充里正役。②身客死于秦,为天下笑。③恐为操所 先。④父母宗族,皆为戮殁。”⑤其印为予群从所得。⑥悲夫!有如 此之势,而为秦人积威之所劫。⑦茅屋为秋风所破歌⑧不者,皆且为所 虏。⑨其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。⑩周处年少时,凶强侠气 为乡里所患 表被动的“受”字句或“受……于……”结构(此结构比较少)
2．表被动的“见”字句或“见……于……”结构 例： ①信而见疑，忠而被谤。 ②举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是 以见放。 ③秦城恐不可得,徒见欺。 ④吾长见笑于大方之家。 ⑤臣诚恐 见欺于王而负赵。 ⑥暴见于王。 ⑦昔者弥子瑕见爱于卫君。 ⑧人皆以 见侮为辱。 辨析： ①慈父见背 ②冀君实或见恕也。 （分析：“见”字在六朝时期经常用作 指代性副词，这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表称代，表示对 自己怎么样的客气说法。一般译为“我”，现代汉语中的“见谅”也是此 种用法。“见谅”即“请原谅我”） 3.表被动的“为”字句或“为……所……”结构 例： ①遂为猾胥报充里正役。 ②身客死于秦，为天下笑。 ③恐为操所 先。 ④父母宗族，皆为戮殁。” ⑤其印为予群从 所得。 ⑥悲夫！有如 此之势，而为秦人积威之所劫。 ⑦茅屋为秋风所破歌 ⑧不者，皆且为所 虏。 ⑨其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。 ⑩周处年少时，凶强侠气， 为乡里所患。” 4.表被动的“受”字句或“受……于……”结构（此结构比较少）
例:吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人 5.用“被”表示被动,构成“被+动词”的形式。 例:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去 6.无标志的被动句,即意念被动句。这种情况是指没有被动词的被动句 动词本身表被动,需要根据上下文来判断 例:①城陷,忠烈拔刀自裁。②兵不克,执至白下。③日削月割,以 趋于亡。④洎牧以谗诛,邯郸为郡。⑤荆州之民附操者,逼兵势耳。⑥ 帝感其诚⑦有此观之,王之蔽甚矣。⑧感斯人言。 相关练习 1、选出下列各组中不是被动句的一项(A) A.禹,汤被之矣。B.恐为操所先。 C.君子寡欲则不役于物。D.嬴闻如姬父为人所杀 2、选出下列各组中不是被动句的一项(A) 同舍生皆被绮绣B.而为秦人积威之所劫 C.盖当蓼州周公之被逮D.受制于人 3、选出下列各组中不是被动句的一项(B)
例：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 5.用“被”表示被动，构成“被+动词”的形式。 例：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 6．无标志的被动句，即意念被动句。这种情况是指没有被动词的被动句， 动词本身表被动，需要根据上下文来判断。 例： ①城陷，忠烈拔刀自裁。 ②兵不克，执至白下。 ③日削月割，以 趋于亡。 ④洎牧以谗诛，邯郸为郡。 ⑤荆州之民附操者，逼兵势耳。 ⑥ 帝感其诚 ⑦有此观之，王之蔽甚矣。 ⑧感斯人言。 相关练习 1、选出下列各组中不是被动句的一项(A ) A. 禹，汤被之矣。 B. 恐为操所先。 C. 君子寡欲则不役于物。 D. 嬴闻如姬父为人所杀 2、选出下列各组中不是被动句的一项(A ) A. 同舍生皆被绮绣 B. 而为秦人积威之所劫 C. 盖当蓼州周公之被逮 D. 受制于人。 3、选出下列各组中不是被动句的一项( B )