陈太丘与友期 《世说新语》 H
《世说新语》
读准字音和停顿
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结合注释 了解文意
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结合注释读懂故事 温馨提示:文言文翻译方法 留:人名,地名,物名,职称等,可照录不翻译。 补:在翻译文言文时应补出省略成分 换:用现代汉语去替换文言词语 >加:按现代语言习惯加字,把单音节词语变成双音 节词语
结合注释读懂故事 温馨提示：文言文翻译方法 ➢留：人名，地名，物名，职称等，可照录不翻译。 ➢补：在翻译文言文时应补出省略成分 ➢换：用现代汉语去替换文言词语 ➢加： 按现代语言习惯加字 , 把单音节词语变成双音 节词语
融会贯通辨字词: 与友期行—不期而遇(约定) 太丘舍去—舍近求远放弃) 去后乃至一去危就安(离开) 入门不顾——一顾影自怜(回头看) 校信通公司版权所有
融会贯通辨字词： 与友期行——不期而遇 （约定） 太丘舍去——舍近求远 （放弃） 去后乃至——去危就安 （离开） 入门不顾——顾影自怜 （回头看）
1实 读出语气和感情
读出语气和感情
。3 思考: 每个人都会碰到与他人的的毫 擦和矛看,回忆你与他人的一次 矛盾,说说当时的的处理方式。 学完汶课文后,翘一翘有没有 更好的处理方式? ⑧校信通公司版权所有
思考： 每个人都会碰到与他人的的摩 擦和矛盾，回忆你与他人的一次 矛盾，说说当时的的处理方式。 学完这篇课文后，想一想有没有 更好的处理方式？
课文告诉我们: 我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人 —我们要学会宽容,得饶人处且饶人
课文告诉我们： ——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。 ——我们要学会宽容，得饶人处且饶人
作业 1、《陈太丘与友期》三行对译。 2、25课目标课内阅读。 3、背熟课文
作业 1、《陈太丘与友期》三行对译。 2、25课目标课内阅读。 3、背熟课文
