七年级语文上册月考试卷 同学们:大家好!我们 (3分) 二阅读(45分) 阅读下面各文段,回答7至19题 (一)(8分) 础(25分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物 ①我寄愁心与明月 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 外之趣 ③绿树村边合, 开轩面场圃 (孟浩然《过故人庄》) ④清晨入古寺,初日照高林 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首 准考证号 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音 (常建《题破山寺后禅院》) 观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观 志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 2.对加点词语的解释,不正确的一项是()(3分) A、项为之强(强:坚强)B、果如鹤唳云端(果:果然) C、方出神(方:正,正在 D、兴正浓(兴:兴致) 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛 3.下列加点的字注音有错误的一项是()(3分) A、倔强(jue)玷污(didn) B、落(zhui)雏形(chu) 草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 C、厄运(e)啜泣(chuo) D、收敛(1ian)伫立(zhi) 4下列成语中有两个错别字,请找出来并加以改正。(3分) 日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖 玲珑惕透一丝不苟忍俊不禁怡然自得明查秋毫绝处逢生 应该为 应该为 癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾 5.仿照例句,进行仿写。要求句式相同,语意连贯。(3分) 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。 蟆,鞭数十,驱之别院。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著 7.用现代汉语翻译文中画线句子。(3分) 见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之超 6.升入中学,开学第一周,班上开展了“这就是我”的综合性学习活动 (1)要求同学们向全班同学作一个简洁而富有个性的自我介绍,你的介绍是 (3分) 8.用自己的话概括本文记述了哪三件趣事?(用三个或者四个字概括)(3分) (2)如果你是主持人,请你设计一段开场白。你的设计是: 9.读了本文,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?(2分) 语文试卷第1页(共8页 语文试卷第2页(共8页
语文试卷 第 1 页（共 8 页） 语文试卷 第 2 页（共 8 页） 试 室 号 座 位 号 准考证号 姓 名 县 区 学 校 七年级语文上册月考试卷 时间：120 分钟 满分：120 分 题号 一 二 三 四 总分 评分人 得分 一 基础 （25 分） 1．古诗文默写。（每句 1 分，共 7 分） ① 我寄愁心与明月， 。 ② ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ③ 绿树村边合， 。开轩面场圃， 。 （孟浩然《过故人庄》） ④ 清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 （常建《题破山寺后禅院》） ⑤ ，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 2.对加点词语的解释，不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A、项为之强． （强：坚强） B、果．如鹤唳云端 （ 果：果然） C、方．出神 （方：正，正在） D、兴．正浓（ 兴：兴致） 3.下列加点的字注音有错误 ．．．的一项是（ ）（3 分） A、倔．强（jué） 玷．污 （diàn） B、堕．落(zhùi) 雏．形(chú) C、厄．运(è) 啜．泣 (chuò) D、收敛．(liǎn) 伫．立(zhù) 4.下列成语中有两个．．错别字，请找出来并加以改正。（3 分） 玲珑惕透 一丝不苟 忍俊不禁 怡然自得 明查秋毫 绝处逢生 应该为 应该为 5.仿照例句，进行仿写。要求句式相同，语意连贯。（3分） 山 间 的清 泉 ，你 何必 与 遥远 的大 海 比浩 瀚呢 ？ 你自 有你 的 清泉 。 路 边 的小 草 ，你 何必 与 伟岸 的大 树 比挺 拔呢 ？ 你自 有你 的 执著 。 ， ？ 。 6.升入中学，开学第一周，班上开展了“这就是我”的综合性学习活动： ⑴ 要求同学们向全班同学作一个简洁而富有个性的自我介绍，你的介绍是： 。（3 分） ⑵ 如果你是主持人，请你设计一段开场白。你的设计是： 同学们：大家好！我们 。（3 分） 二 阅读（45 分） 阅读下面各文段，回答 7 至 19 题 （一）（8 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物 外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首 观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛 草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一 癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾 蟆，鞭数十，驱之别院。 7.用现代汉语翻译文中画线句子。（3 分） 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣 答： 。 8.用自己的话概括本文记述了哪三件趣事？（用三个或者四个字概括）（3 分） ① ② ③ 9.读了本文，你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？（2 分）
②自然段中用“ 画出体现贝壳精致的语句。(3分 (二)(12分) 12.古时候的人们为什么用贝壳做钱币?(3分) ①在海边,我捡起一枚小小的贝壳。 答 13.读了本文后你对生命的意义有什么思考?(3分) ②贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小 答 (三)(14分) 点。如果仔细观察的话,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得 古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不 阅读文章《默读父亲》,回答14-22题 带上三句话上路 李小刀 得拿去和别人交换的宝贝啊 你将要远行,孩子,将有一生的岁月等你去走,我送你三句话带在身边。 ③在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早 已死去,在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完全消 保持快乐,孩子,这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯 失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生 否则我们将更加一无所有 命,上仓给它制作出来的居所却有多精致、多仔细,多么地一丝不苟啊! 你要快乐,在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与 ④比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更 你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄,你要留下你的笑声 尼?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔 作为纪念。这样当多年以后人们再谈起你时,他们会记得当年曾有一个多么快 细、更加地一丝不苟呢? 乐的小伙子从这里经过。 ⑤请让我也能留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西吧 快乐是一种美德。无论你背着多少行李,你也不要把它扔到路边的沟里 ⑥在干年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会 即使你的鞋子掉了,脚上磨出了血,你也要紧紧地攥着快乐,不和它离开半天。 忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊! (节选自席慕容的《贝壳》) 10.选文第②自然段介绍了贝壳的三个特点,请加以概括。(3分 语文试卷第5页(共8页) 语文试卷第6页(共8页)
语文试卷 第 5 页 （共 8 页） 语文试卷 第 6 页 （共 8 页） 密 封 线 内 请 勿 答 题 ……… 密………………………………………………..… 封………………………………………………... 线……… 答： 。 （二）（12 分） ①在海边，我捡起一枚小小的贝壳。 ②贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小 点。如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得 古时候的人采用贝壳来做钱币！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不 得拿去和别人交换的宝贝啊! ③在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早 已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹已完全消 失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生 命，上仓给它制作出来的居所却有多精致、多仔细，多么地一丝不苟啊! ④比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更 多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔 细、更加地一丝不苟呢? ⑤请让我也能留下一些令人珍惜，令人惊叹的东西吧。 ⑥在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会 忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” （节选自席慕容的《贝壳》） 10.选文第②自然段介绍了贝壳的三个特点，请加以概括。（3 分） 答： 。 11. 在第②自然段中用“ ”画出体现贝壳精致的语句。（3 分） 12.古时候的人们为什么用贝壳做钱币？（3 分） 答： 。 13.读了本文后你对生命的意义有什么思考？ （3 分） 答： 。 （三）（14 分） 阅读文章《默读父亲》，回答 14－22 题 带上三句话上路 李小刀 你将要远行，孩子，将有一生的岁月等你去走，我送你三句话带在身边。 快乐是一种美德 要保持快乐，孩子，这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯， 否则我们将更加一无所有。 你要快乐，在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与 你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄，你要留下你的笑声 作为纪念。这样当多年以后人们再谈起你时，他们会记得当年曾有一个多么快 乐的小伙子从这里经过。 快乐是一种美德。无论你背着多少行李，你也不要把它扔到路边的沟里。 即使你的鞋子掉了，脚上磨出了血，你也要紧紧地攥着快乐，不和它离开半天
快乐是一种美德,孩子,这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给 为帮过自己的人准备一份礼物 你身边的每个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人,无论他是赤脚的孩子 你会在某一天踩着满地阳光到达。孩子,只要你的身体里流着奔腾的热血 还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。只要你举着火把吓退野兽,你就早晚会抵达那个你想要去的地方。那是远方, 孩子,在你经过的每个村庄人们都像亲人一样待你,他们给你甘甜的泉水 那是幸福之乡。就在你打点行装,准备返回的时候,我要对你说,孩子,别忘 给你的行囊里塞满干粮,你就给他们快乐吧记住,快乐是一种美德,它能让你了为那些帮过自己的人准备一份礼物 在人们的心中活上好多年 你要记得在你的旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人给你送上 不为一朵花停留太久 的食物,你听过一位姑娘的歌声,你向一个孩子问过路,你在一间猎人的小屋 在你的旅途上,孩子,会有许多你没有见过的鲜花开在路边。它们守在溪 中度过一个漫漫黑夜。要记住他们,孩子,你要记往这些人的声音、容颜。在 流的旁边,在风中唱歌跳舞 你返回的前一天晚上,你要为他们准备好礼物 不要忽略它们,孩子,我们的眼睛永远不要忽略掉美。你要欣赏它们的身 你要把几块丝綢、几块好看的石头细心地包好。你要给姑娘准备好鲜花, 姿和歌声,你要因为它们而感到生活的美好。不管你的旅途多么遥远,不管你你要给老人准备好烟丝,你要想着那些调皮的孩子,他们的礼物最好找也最难 的道路如何艰险,你都要和鲜花交谈,哪怕只用你喝点水、洗把脸的时间。 找。 不要看不见满径的鲜花。但我要告诉你,当你沉浸在花香中的时候,不要这些就足够足够了。再带上你在路上看过的风景、听过的故事,再带上你 忘记赶路,不要为一朵花停留太久的时间。 的经历和感触,在燃着火的炉边,讲给他们听。 你只是一个路过的人,孩子,你要去的地方是前方,你的旅途依旧漫长 告诉缺水的人们前头哪里有水,告诉生病的人们哪种草药可以治病,把你 你的鞋子依然完整,你的双眼依然有神,你属于远方,而不是这里。 这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们。 不为一朵花停留太久。相信这条路的前头还有干朵万朵花在等你。你要知 这些是最好的礼物 道自己究竟要去哪里,在你没到之前,孩子,不要为一朵花停住脚步。 要忘了给帮过自己的人准备一份礼物,孩子,只有这样你的这次远行才 你去的地方是远方,孩子,你要知道,那是很远、很远的地厂 算没有白走。 语文试卷第5页(共8页) 语文试卷第6页(共8页)
语文试卷 第 5 页 （共 8 页） 语文试卷 第 6 页 （共 8 页） 密 封 线 内 请 勿 答 题 ……… 密………………………………………………..… 封………………………………………………... 线……… 快乐是一种美德，孩子，这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给 你身边的每个人，无论他是劳累的农夫还是生病的旅人，无论他是赤脚的孩子 还是为米发愁的母亲，你都要把快乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸。 孩子，在你经过的每个村庄人们都像亲人一样待你，他们给你甘甜的泉水， 给你的行囊里塞满干粮，你就给他们快乐吧!记住，快乐是一种美德，它能让你 在人们的心中活上好多年。 不为一朵花停留太久 在你的旅途上，孩子，会有许多你没有见过的鲜花开在路边。它们守在溪 流的旁边，在风中唱歌跳舞。 不要忽略它们，孩子，我们的眼睛永远不要忽略掉美。你要欣赏它们的身 姿和歌声，你要因为它们而感到生活的美好。不管你的旅途多么遥远，不管你 的道路如何艰险，你都要和鲜花交谈，哪怕只用你喝点水、洗把脸的时间。 不要看不见满径的鲜花。但我要告诉你，当你沉浸在花香中的时候，不要 忘记赶路，不要为一朵花停留太久的时间。 你只是一个路过的人，孩子，你要去的地方是前方，你的旅途依旧漫长。 你的鞋子依然完整，你的双眼依然有神，你属于远方，而不是这里。 不为一朵花停留太久。相信这条路的前头还有千朵万朵花在等你。你要知 道自己究竟要去哪里，在你没到之前，孩子，不要为一朵花停住脚步。 你去的地方是远方，孩子，你要知道，那是很远、很远的地方。 为帮过自己的人准备一份礼物 你会在某一天踩着满地阳光到达。孩子，只要你的身体里流着奔腾的热血， 只要你举着火把吓退野兽，你就早晚会抵达那个你想要去的地方。那是远方， 那是幸福之乡。就在你打点行装，准备返回的时候，我要对你说，孩子，别忘 了为那些帮过自己的人准备一份礼物。 你要记得在你的旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人给你送上 的食物，你听过一位姑娘的歌声，你向一个孩子问过路，你在一间猎人的小屋 中度过一个漫漫黑夜。要记住他们，孩子，你要记往这些人的声音、容颜。在 你返回的前一天晚上，你要为他们准备好礼物。 你要把几块丝绸、几块好看的石头细心地包好。你要给姑娘准备好鲜花， 你要给老人准备好烟丝，你要想着那些调皮的孩子，他们的礼物最好找也最难 找。 这些就足够足够了。再带上你在路上看过的风景、听过的故事，再带上你 的经历和感触，在燃着火的炉边，讲给他们听。 告诉缺水的人们前头哪里有水，告诉生病的人们哪种草药可以治病，把你 这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们。 这些是最好的礼物。 不要忘了给帮过自己的人准备一份礼物，孩子，只有这样你的这次远行才 算没有白走
14.“不要为一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?(2分) (五)名着阅读(6分) 15.你有没有为帮过自己的人准备礼物?(1分) 狐狸和体羊 6.怎样理解“要保持快乐,孩子,这是我们穷人最后的奢侈”?(2分) 只狐狸失足掉到了井里不论他如何挣扎仍没法爬上去只好呆在那里。 17.请找出一组用了排比的修辞手法的句子·(1分)(在文中用波浪线画出来)只公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问它井水好不 好喝? 19.怎样理解“那是远方,那是幸福之乡。”中的“远方”、“幸福之乡”? (2分) 狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这 为什么给帮过自己的人准备礼物,“这次的远行才没有白走”?(2分) 水是天下第一泉,清甜奭口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水 21.文章一开始提到“我们穷人”。你认为拥有这三句话的人能被称为“穷人” 信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去。当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得 吗?这两个“穷人”的概念有何不同?(2分) 不与狐狸一起共商上井的办法 (四)(5分) 王冤僧寺夜读 狐狸早有准备,他狡猾地说:"我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听渚生诵书;听 再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了 已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母日:“儿痴如此,曷 不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之, 公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角 琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见 上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸 22翻译文中画线的句子。(2分) 不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说 朋友,你的头脑如果像你的胡 儿痴如此,曷不听其所为? 须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去 23.古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因 》。请你再写出 答 24.以上文字选自本期推荐的文学名著《 这本名著两个其他故事的题目《 》(3分 25.上面这则寓吉的寓意是什么?(3分) 语文试卷第5页(共8页) 语文试卷第6页(共8页)
语文试卷 第 5 页 （共 8 页） 语文试卷 第 6 页 （共 8 页） 密 封 线 内 请 勿 答 题 ……… 密………………………………………………..… 封………………………………………………... 线……… 14．“不要为一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?（2 分） 15．你有没有为帮过自己的人准备礼物?（1 分） 16．怎样理解“要保持快乐，孩子，这是我们穷人最后的奢侈”?（2 分） 17．请找出一组用了排比的修辞手法的句子。（1 分）（ 在文中用波浪线画出来） 18．为什么不要为一朵花停留太久?（用自己的话回答）（2 分） 19．怎样理解“那是远方，那是幸福之乡。”中的“远方”、“幸福之乡”? （2 分） 20．为什么给帮过自己的人准备礼物，“这次的远行才没有白走”?（2 分） 21．文章一开始提到“我们穷人”。你认为拥有这三句话的人能被称为“穷人” 吗?这两个“穷人”的概念有何不同?（2 分） （四）（5 分） 王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听 已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷 不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之， 琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。 22 翻译文中画线的句子。（2 分） 儿痴如此，曷不听其所为？ 答： 23.古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因 答： 。 （五）名著阅读（6 分） 狐狸和山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。 一只公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问它井水好不 好喝？ 狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这 水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水 信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去。当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得 不与狐狸一起共商上井的办法。 狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上， 再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。” 公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角 上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸 不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡 须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 24．以上文字选自本期推荐的文学名著《 》。请你再写出 这本名著两个其他故事的题目《 》《 》（3 分） 25.上面这则寓言的寓意是什么？（3 分）
三写作(50分 亲爱的同学们,还记得作家莫顿·亨特在课文《走一步,再走一步》中总 结出的战胜困难的方法吗?在生活中,我们每个人都可能遇到困难,你遇到过 什么困难?最终又是怎样战胜困难的,从中有什么值得总结的经验教训呢?通 过一件具体的事情生动地记叙你“战胜 ”的经历,写出你的真实感 或阐明你从中受到的启迪 要求:1.请将题目补充完整后写在作文纸第一行的恰当位置 2.写成不少于600字的记叙文。 3.文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名 题目二: 我的最爱 要求:把题目补充完整再作文:600字左右 语文试卷第5页(共8页) 语文试卷第6页(共8页)
语文试卷 第 5 页 （共 8 页） 语文试卷 第 6 页 （共 8 页） 密 封 线 内 请 勿 答 题 ………密………………………………………………..…封………………………………………………...线……… 答： 。 三 写作（50 分） 题目一 亲爱的同学们，还记得作家莫顿·亨特在课文《走一步，再走一步》中总 结出的战胜困难的方法吗？在生活中，我们每个人都可能遇到困难，你遇到过 什么困难？最终又是怎样战胜困难的，从中有什么值得总结的经验教训呢？通 过一件具体的事情生动地记叙你“战胜 ”的经历，写出你的真实感 受或阐明你从中受到的启迪。 要求： 1．请将题目补充完整后写在作文纸第一行的恰当位置。 2．写成不少于 600 字的记叙文。 3．文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。 题目 二 ： ，我的最爱 要求：把题目补充完整再作文； 600 字左右 。 100 200 300 400 100
朗,特别爱笑,高兴时的开怀大笑,苦闷时的自嘲一笑,哈哈,这就是我。 (2)我们都是90后的新一代,我们讲究个性,今天我们班上开展“这就是 我”的综合性学习活动,请大家畅所欲言,谈谈自己,介绍出最有特色的你出 7、见到极小的东西必定仔细观察它的纹路,所以常常能得到超出事物本身之 外的乐趣 8、观飞蚊(观蚊成鹤)观草蚁(神游山林)观虫斗(观二虫斗 9、善于观察善于联想和想象有好奇心(充满童真童趣)每点1 10、小、坚硬、精致 11、“回旋的花纹…复杂的图案 12、小、坚硬、精致,是一件艺术品。 13、生命不在于长短,而在于你能给世界留下什么。(意思对即可) 14.沿途的各种诱惑。15.略16.穷人本来在物质上已是很匮乏了,如果 再不保持精神上的快乐,就真的一无所有了。17.“你要学会倾听万物的语 言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。……你要留下你的笑声作为 纪念。”18.因为自己的目标还在远方。如果为一朵花停留太久,可能会忘 了自己远行的目的,也可能会延误了时间。19.理想的彼岸。目标最终达成 七年级语文月考答案及评分标准 的时候。20.学会感激才是最后的完美。21、不能。前一个穷人是指物质 上的;后一个是指精神上的。在精神上富足的就不是穷人 夜郎西 (四) 何当共剪西窗烛 22、儿子(读书)是这样的痴迷,为什么不让他干自己喜欢干的事情? 青山郭外斜把酒话桑麻 在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定 曲径通幽处,禅房花木深 的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得 老骥伏枥 到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习 每题1分,错一错、多、滑一字不得分 科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。 4、《伊索寓言》 课本184页 4、惕改剔 查改察 26、警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗 三、作文略 5、例:空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽 天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨 6、(1)例:我的名字叫笑笑,从我的名字中大家也肯定可以知道我的性格开 语文试卷第5页(共8页) 语文试卷第6页(共8页)
语文试卷 第 5 页 （共 8 页） 语文试卷 第 6 页 （共 8 页） 密 封 线 内 请 勿 答 题 ……… 密………………………………………………..… 封………………………………………………... 线……… 200 300 七年级语文月考答案及评分标准 一、 1、随风直到夜郎西 何当共剪西窗烛 青山郭外斜 把酒话桑麻 曲径通幽处，禅房花木深 老骥伏枥 每题 1 分，错一错、多、漏一字不得分。 2、(1) 3、B 4、惕 改 剔 查 改 察 5、例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。 天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。 6、（1）例：我的名字叫笑笑，从我的名字中大家也肯定可以知道我的性格开 朗，特别爱笑，高兴时的开怀大笑，苦闷时的自嘲一笑，哈哈，这就是我。 （2）我们都是 90 后的新一代，我们讲究个性，今天我们班上开展“这就是 我”的综合性学习活动，请大家畅所欲言，谈谈自己，介绍出最有特色的你出 来。 二（一） 7、见到极小的东西必定仔细观察它的纹路，所以常常能得到超出事物本身之 外的乐趣。 8、观飞蚊（观蚊成鹤） 观草蚁（神游山林） 观虫斗（观二虫斗） 9、善于观察 善于联想和想象 有好奇心（充满童真童趣） 每点 1 分 （二） 10、小、坚硬、精致 11、“回旋的花纹……复杂的图案” 12、小、坚硬、精致，是一件艺术品。 13、生命不在于长短，而在于你能给世界留下什么。（意思对即可） （三） 14．沿途的各种诱惑。 15．略 16．穷人本来在物质上已是很匮乏了，如果 再不保持精神上的快乐，就真的一无所有了。 17．“你要学会倾听万物的语 言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。……你要留下你的笑声作为 纪念。” 18．因为自己的目标还在远方。如果为一朵花停留太久，可能会忘 了自己远行的目的，也可能会延误了时间。 19．理想的彼岸。目标最终达成 的时候。 20．学会感激才是最后的完美。 21、不能。前一个穷人是指物质 上的；后一个是指精神上的。在精神上富足的就不是穷人。 （四） 22、儿子（读书）是这样的痴迷，为什么不让他干自己喜欢干的事情？ 23、在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定 的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得 到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习 科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。 （五）名著阅读 24、《伊索寓言》 课本 184 页 26、警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。 三、作文 略