试卷代号：2043 座位号■■ 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 教育行政概论试题 2014年1月 题 号 二 三 总 分 分数 得分 评卷人 一、多项选择题（每题2分，共20分） 1.隋朝国子寺下设( A.国子学 B.太学 C律学 D.经学 2.教育行政体制的类型有( A.中央集权制 B.地方分权制 C.完整制 D.分离制 3.教育行政组织机构包括( )。 A.国务院 B.地方各级人民政府 C.中央教育行政组织机构 D.地方教育行政组织机构 4.《中华人民共和国义务教育法》第八条规定：“义务教育事业，在国务院领导下，实 行( )”。 A.国家负责 B.地方负费 C.中央与地方共同负责 D.分级管理 5.教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配( A.在国民收入中的分配 B.在学校内部的分配 C.在教育部门内部所进行的分配 D.在国民生产总值中的分配 176
试卷代号 0 4 座位号rn 中央广播电视大学 4学年度第→学期"开放专科"期未考试 教育行政概论试题 2014 年1 |题号|一|二|三|总分| |分数 I I I I |得分 l评卷人| I I I 一、多项选择题{每题 2分，共 0分} 1.隋朝国子寺下设( )。 A. 子学 C. 律学 2. 行政 型有 A. C. 完整 B. 太学 D. B. 分权 D. 3. 组织 ). . A. 院B. 方各级人 政府 C. 教育行政组织机构D. 地方教育行 机构 4. «中华人民共和国义务教育法》第八条规定产义务教育事业，在国务院领导下，实 行( )"。 A. 责B. C. 方共 责D. 分级 5. 教育经 分配 )。 A. 国 民 配B. 在学校 C. 在教育部 所进行 配D. 生产 176
6.学校生活用房主要包括( A.厕所 B.总务仓库 C.宿舍 D.传达室 7.构成教育法制的要素有( )。 A.教育法制机构 B.教育法规的制定方式 C.以教育法规形式确立的教育制度 D.法定的推行教育制度的方式 8.政治对教育发展的影响主要表现在( ). A.教育目的 B.教育制度 C.教育机会分配 D.教育财政 9.教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分，有( A.综合督导 B.专项督导 C.宏观督导 D.微观督导 10.根据评价主体的不同，教育评价可以分为( )。 A.领导评价 B.群众评价 C.自我评价 D.他人评价 得 分 评卷人 二、填空题（每空1分，共20分） 11.汉代，在教育内容上，汉武帝采纳了董仲舒的建议：“ 女 12.教育行政的 是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行 政权力的一种教育行政体制。 13.教育行政组织机构就是指各级政府领导下的 14. 以日本学制为蓝本，是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范 围内正式推行的学制。 15.课程行政是指 对教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）和教 材的审定与管理。 16.中小学校长的培训主要有任职资格培训、 学历培训和 177
6. 学校生 用房主要 )。 A. 所B. c. 达室 7. 成教 制 的 )。 A. 教青法 构B. c. 教育法规 推行 制度 8. A. 的B. 育制 c. 教育财政 9. 督导 为不同 的 按督导 )。 A. 合督导B. 项督 c. 督导 微观督 10. 根据评价主 评价 )。 A. 领导 价B. 众评价 c. D. 评价 |得分|评卷人| I I I 二、填空题{每空 1分，共 0分} 1. 在 教 容 上 武 帝 采 建 议 " 12. 据法律 授权 立行 政权力的一种教育行政体制。 13. 教育行政 就是 各级 14. 本学 历史上 经正式颁 后在 围内正式推行的学制。 15. 程行 教学 教学 程标准 材的审定与管理。 16. 小 学校 长 要 有 任 学历 177
17.新中国成立后，我国采用过 、代用制和 三种教师任用制 度。 18.教育经费是以 支付的教育费用，包括国家各级政府财政预算中实· 际用于教育事业的基金、各种杜会力量和学生家庭及个人直接用于教育的费用。 19.教育事业费的支出项目主要是 和 20.如果小学平均以每班45名学生计算，普通教室的面积应为 平方米，中学以 50名学生计算，普通教室的面积应为 平方米。 21.我国的教育基本法是我国第八届全国人民代表大会于1995年3月18日在第三次全 体会议上通过并颁布的 22.教育规划，又称为 ,是国家或地方各级政府 根据国家的教育方针、政策和法规，为实现一定的教育发展目标，促进国家或地方经济和社会 发展，对有关教育事业的发展目标、规模、速度，以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和 安排。 23.教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分，有 和 24.评价的有效性，就是 达到评价目的的程度。 得 分 评卷人 三、简答题（每题10分，共60分）】 25.简述教育行政所具有的功能。 26.文化大革命对我国学制的破坏主要表现在哪些方面？ 27.简述分权型课程行政体制的主要特点。 ,28.如何科学地选择校址？ 29.简述权力机关制定教育法规的程序。 30.教育督导室和督学在督导活动中可以依法行使哪些职权？ 178
17. 成立 用 制 和 三种 教师 用 制 度。 18. 教青经 家各级政府财政预算 际用于教青事业的基金、各种社会力量和学生家庭及个人直接用于教青的费用。 19. 教青事 要是 20. 果小学平 班45 通教 50 普通教 为一一 1. 基本 代表大 于1995 年3 月18 第三次全 体会议上通过并颁布的 22. 育规 家或 各级政 根据国家的教育方针、政策和法规，为实现一定的教育发展目标，促进国家或地方经济和社会 发展，对有关教育事业的发展目标、规模、速度，以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和 安排。 23. 育 督 导 24. 的 的 |得分|评卷人| I I I 三、筒答题{每题 0分，共 0分} 25. 教育行政所 26. 大革 学制 要表 27. 述分权 程行 . 28. 学地选 29. 述权 教育法 30. 督导 督学在 导活动 法行使 职权 178
试卷代号：2043 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 教育行政概论试题答案及评分标准 (供参考) 2014年1月 一、多项选择题（每题2分，共20分） 1.AB 2.ABCD 3.CD 4.BD 5.AB 6.AC 7.BCD 8.ABCD 9.CD 10.CD 二、填空题（每空1分，共20分）】 11.罢黜百家 独尊儒术 12.地方分权制 13.教育职能部门 14.癸卯学制 15.教育行政 16.继续教育培训 理论研修 17.派任制 聘任制 18.货币形式 19.人员经费 公用经费 20.4050 21.中华人民共和国教育法 22.教育事业发展规划 23.综合督导 专项督导 24.评价结果 三、简答题（每题10分，共60分） 25.教育行政所具有的功能包括： (1)领导功能(4分) (2)服务功能(3分) (3)监督功能(3分) 179
试卷代号 0 4 中央广播电视大学 4学年度第-学期"开放专科"期末考试 教育行政概论试题答案及评分标准 (供参考) 2014 年1 一、多项选择题(每题 2分，共 0分} 1. AB 6.AC 2.ABCD 7.BCD 3. CD 4. BD 8. ABCD 9. CD 5.AB 10. CD 二、填空题{每空 1分，共 0分} 1. 百家 独尊 12. 地方 13. 14. 15. 教育行政 16. 继续教青培 论研 17. 18. 形式 19. 20. 40 50 1. 华人 育法 22. 展规 23. 督导 专 24. 价结 三、简答题{每题 0分，共 0分) 25. 所具 (1)领导功能 (2) 能(3 (3) 能(3 179
26.文化大革命对我国学制的破坏主要表现在：一是任意缩短学制，(2分)二是大砍各种 中等专业学校、职业技术学校和技工学校，盲目发展普通中学，造成中等教育结构完全失调，(4 分)三是高等教育结构混乱，专业设置不成体系，培养的专业人才比例极不正常。(4分)1978 年以后，学制才逐步得以重建。 27.分权型课程行政体制的主要特点是：(1)通常没有全国统一的教学计划、教学大纲和 教材：(4分)(2)地方教育行政机构和学校行使课程管理权：(3分)(3)没有全国统一的中小学 升学考试或毕业考试。(3分) 28.中小学校址的选择应考虑以下几方面的要求： ()校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水畅通、地势较高的地段。要便于取 水排水，农村学校要注意有地质良好而且充足的饮用水源。(1分) (2)学校应远离繁华喧闹的街道闹市，特别要避开车辆来往频繁的交通干线。学校与火车 站、码头、市内交通干线、铁路线、菜市场、闹市区至少应保持300米以上距离，与机动车流量超 过每小时270辆的道路两侧边的距离不应小于80米，当小于80米时，必须采取有效的隔音措 施。(2分) (3)学校应选择在无污染的清洁地段，应远离殡仪馆、基地。屠宰场和传染病院等设施，以 避免不良刺激、环境污染和疾病传染影响学生的心理健康。(2分) (4)学校不能设在架空高压线的影响范围内，校内更不能有高压架空线穿过，以保证学生 安全。(1分) (5)学校应远离山口、河道及沼泽地带，以免山洪和暴风雨的袭击及蚊虫的叮咬。(1分) (6)学校的服务半径要适中，交通条件便利，争取使学校服务范围内的学生20分钟（小学 生)至30分钟（中学生）内能顺利到达学校。有学生宿舍的学校，不受此限制。(2分) (7)学校占地面积要达标。按照国家教委97年颁布的城市（镇）普通中小学建设标准，中 学生均用地面积为18一24平方米，小学生为17一24平方米。(1分) 29.权力机关（包括国家和地方的）制定教育法规的程序主要可分为四个步骤：教育法规 草案的提出、(2.5分)教育法规草案的审查和讨论、(2.5分)教育法规草案的通过(2.5分)和 教育法规草案的公布。(2.5分) 30.教育督导室和督学在督导活动中依法行使下列职权：(1)对被督导单位及其主要领导 干部的工作提出奖惩建议；(2.5分)(2)对被督导单位违反国家有关教育法律、法规、方针、政 策的行为提出处理建议；(2.5分)(3)发现危及师生人身安全，侵犯师生合法权益，扰乱正常教 学秩序等紧急情况，责成主管单位予以制止，并提出处理建议：(2.5分)(4)直接向本级人民政 府和上级人民政府及其教育行政部门、教育督导机构反映情况。(2.5分) 180
26. 文化大 命对 破坏 任意 短学 ，(2 大砍各种 中等专业学校、职业技术学校和技工学校，盲目发展普通中学，造成中等教青结构完全失调 分〉三是高等教育结构混乱，专业设置不成体系，培养的专业人才比例极不正常. (4 )1978 年以后，学制才逐步得以重建。 27. 分权 政体 (1 学大 教材 4分 )地方教育行政机构和学校行使课程管理权川3分 )没有全国统一的中小学 升学考试或毕业考试。 3分〉 28. 校址 选择 考虑 下几方面 (1)校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水畅通、地势较高的地段。要便于取 水排水，农村学校要注意有地质良好而且充足的饮用水源。(1分〉 (2) 繁华 别要避开 辆来 频繁 站、码头、市内交通干线、铁路线、菜市场、闹市区至少应保持 0米以上距离，与机动车流量超 过每小时 2 7 0辆的道路两侧边的距离不应小于 0米，当小于 0米时，必须采取有效的隔音措 施。 (3) 校应选择 清洁地段 殡仪 屠宰场 避免不良剌激、环境污染和疾病传染影响学生的心理健康。 2分) (4) 不能 在架 能有 压架 保证学生 安全。(l分) (5) 应远 河道 泽地带 袭击及蚊虫 (l (6) 学校 务范 生20 小学 生)至 0分钟(中学生)内能顺利到达学校。有学生宿舍的学校，不受此限制。 2分〉 (7) 学校 地面积要达标 家教委97 年颁 普通 小学 学生均用地面积为 4平方米，小学生为 4平方米。(l分〉 29. 地方 定教 步骤 教育法 草案的提出、 5分〉教育法规草案的审查和讨论、 5分〉教育法规草案的通过 5分〉和 教青法规草案的公布。 5分〉 30. 导室 在督导活动 法行 (1 对被督导 干部的工作提出奖惩建议; (2.5 分)(2) 被督 家有 教育 方针 策的行为提出处理建议; (2.5 发现危及师生 身安 侵犯师 扰乱正常教 学秩序等紧急情况，责成主管单位予以制止，并提出处理建议; (2.5 )( 级人 府和上级人民政府及其教育行政部门、教青督导机构反映情况。 5分) 180