复习: 有几个端向几个方向延伸能否度量 点 直线 射线 线段 2、 点确定一条直线
一、复习： 1、 2、-------点确定一条直线。 有几个端 点 向几个方向延伸 能否度量 直线 射线 线段
14线段的比较与作法
1.4 线段的比较与作法
学习目标: 1、知道比较线段长短的方法。 2、会比较线段的长短。 3、会用尺规画出线段的和差
学习目标： 1、知道比较线段长短的方法。 2、会比较线段的长短。 3、会用尺规画出线段的和差
如图,要从甲地到乙地去,有3 条路线,请你选择一条相对近 些的路? ① ② 乙地 3 甲地
如图，要从甲地到乙地去，有３ 条路线，请你选择一条相对近一 些的路？ ② 乙地 甲地 ① ③
从甲地到乙地能否修一条最近的路? 如果能,你认为速条路应该怎样修? ② 乙地 3 生活常识告诉我们 ←(简论两点之间的所有连线中,线段最短。 称两点之间,线段最短)
从甲地到乙地能否修一条最近的路？ 如果能，你认为这条路应该怎样修？ 乙地 甲地 ① ③ ② 生活常识告诉我们： (简结论 两点之间的所有连线中，线段最短。 称两点之间，线段最短)
实验与探究 在图1-29中,用刻度尺量得线段AB的长度为3厘米, 因而A,B两点间的距离为3厘米。 两点之间线段的长度,叫做这 两点的距离。用刻度尺可以测量线 段的长度。 3厘米 图 1-29
实验与探究 在图1-29中，用刻度尺量得线段AB的长度为3厘米， 因而A, B两点间的距离为3厘米。 A B 图1-29 3厘米 两点之间线段的长度，叫做这 两点的距离。用刻度尺可以测量线 段的长度
练一练 (1)判断:两点之间的距离是指两点之间的线段。 (2)如图:这是A、B两地之间的公路,在公路工程改造 计划时,为使AB两地行程最短,应如何设计线路? 在图中画出。你的理由是 两点之间线段最短
练一练 错 两点之间线段最短 (1)判断:两点之间的距离是指两点之间的线段 。 ( ) (2)如图:这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造 计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？ 在图中画出。你的理由是 B A
3、下列说法正确的是(D) A、连结两点的线段叫做两点间的距离 B、两点间的连线的长度,叫做两点间的距离 G、连结两点的直线的长度,叫做两点的距离 D连结两点的线段的长度,叫做两点间的距离
3、下列说法正确的是（ ） A、连结两点的线段叫做两点间的距离 B、两点间的连线的长度，叫做两点间的距离 C、连结两点的直线的长度，叫做两点的距离 D、连结两点的线段的长度，叫做两点间的距离 D
讨论: 你们平时是如何比较两个同学的身高 的?你能从比身高的方法中得到启示 来比较两条线段的长短吗?
讨论： 你们平时是如何比较两个同学的身高 的？你能从比身高的方法中得到启示 来比较两条线段的长短吗？
例1如图1-30,比较点A,B和c两两之间距离的大小 析:连接AB,Bc,CA用刻度尺测量长度,从数量上 比较。 解:用刻度尺量得线段AB=26厘米,线段Bc=24 厘米,线段cA=22厘米。 因为22厘米<24厘米<26厘米,C 所以cA<Bc<AB B
如图1-30，比较点A,B和C两两之间距离的大小。 A B C 例1 用刻度尺量得线段AB=2.6厘米，线段BC=2.4 厘米，线段CA=2.2厘米。 因为2.2厘米<2.4厘米<2.6厘米， 所以 CA < BC < AB. 解： 连接AB,BC,CA.用刻度尺测量长度，从数量上 比较。 析：