职业生涯规划设计 做一个光荣的人民教师 一、角色分析 我是一名姜堰职教中心的一年级学生。我孙飞飞，18岁，女，所学 的专业是幼教。我的脾气暴躁，但很重感情，也很好强。我喜欢听音乐、 跳舞及旅游。 优点：做事谨慎有计划，有时间观念，对每一件事都有责任心。 劣势盘点：因脾气暴躁常与他人产生矛盾；做事太好强，急功近利。 有时考虑问题不够全面。 二、解决劣势和缺点 平时与人相处要和气点，万事以和为贵。所谓“宰相肚里能撑船”， 我应学会宽容和忍让，用自己的优，点来感化别人。做事的时候不要太好 强，要用事实说话，“功”和“利”并不是最重要的，过程才是最现实 的。考虑事情的时候要多想想。古人云：“人无近忧，必有远虑”嘛？ 三、规划前感想 教育，作为一种支撑个人事业发展和可持续发展的原动力，在这个 个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今天越来越突出它的地位。每 个人要想生存，离不开教育；每个人要想发展，更离不开教育。这种生 存和发展的需求使教育成为最强劲、最风光的炙手产业。与此同时这也 是教师队伍优胜劣汰的变化过程。如果我们想在激烈的竞争中站稳脚 跟，就得不断发展，进行自我超越。倘若我能在强手如林的教育界拥有 一席之地，该是自身价值有力的体现！
1 职业生涯规划设计 做一个光荣的人民教师 一、角色分析 我是一名姜堰职教中心的一年级学生。我孙飞飞，18 岁，女，所学 的专业是幼教。我的脾气暴躁，但很重感情，也很好强。我喜欢听音乐、 跳舞及旅游。 优点：做事谨慎有计划，有时间观念，对每一件事都有责任心。 劣势盘点：因脾气暴躁常与他人产生矛盾；做事太好强，急功近利。 有时考虑问题不够全面。 二、解决劣势和缺点 平时与人相处要和气点，万事以和为贵。所谓“宰相肚里能撑船”， 我应学会宽容和忍让，用自己的优点来感化别人。做事的时候不要太好 强，要用事实说话，“功”和“利”并不是最重要的，过程才是最现实 的。考虑事情的时候要多想想。古人云：“人无近忧，必有远虑”嘛？ 三、规划前感想 教育，作为一种支撑个人事业发展和可持续发展的原动力，在这个 个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今天越来越突出它的地位。每 个人要想生存，离不开教育；每个人要想发展，更离不开教育。这种生 存和发展的需求使教育成为最强劲、最风光的炙手产业。与此同时这也 是教师队伍优胜劣汰的变化过程。如果我们想在激烈的竞争中站稳脚 跟，就得不断发展，进行自我超越。倘若我能在强手如林的教育界拥有 一席之地，该是自身价值有力的体现！
姜堰职教中心环境优美，师资力量雄厚，校园网覆盖全校。有专业 的老师给我们上课，有团结的同学彼此激励。因此无论从生存环境还是 自我可持续发展的角度看，我都处在一个优越的环境里。所以及时制定 个人职业生涯方案是当务之急，也是必不可少的。 2 ZHIEL四 口口1劲 }门 口口圈 我是一个快乐的幼儿教中 三、我的目标 我一直想当一名合格的幼儿教师，培育下一代，为祖国作贡献，为 学校增添荣誉，为家人争光，为自己争气。 四、具体职业规划 2005年至2008年：在校认真学习、顺利拿到中专毕业证书，计算 机一级B合格证书及普通话合格证书。在这三年内利用课余时间多看书， 尤其是古书如《孟子》、《老子》等书，同时也将以前学过的知识认真复 习。然后报考大专，争取拿到大专毕业证书。在暑寒假期间经常去图书 2
2 姜堰职教中心环境优美，师资力量雄厚，校园网覆盖全校。有专业 的老师给我们上课，有团结的同学彼此激励。因此无论从生存环境还是 自我可持续发展的角度看，我都处在一个优越的环境里。所以及时制定 个人职业生涯方案是当务之急，也是必不可少的。 三、我的目标 我一直想当一名合格的幼儿教师，培育下一代，为祖国作贡献，为 学校增添荣誉，为家人争光，为自己争气。 四、具体职业规划 2005 年至 2008 年：在校认真学习、顺利拿到中专毕业证书，计算 机一级B合格证书及普通话合格证书。在这三年内利用课余时间多看书， 尤其是古书如《孟子》、《老子》等书，同时也将以前学过的知识认真复 习。然后报考大专，争取拿到大专毕业证书。在暑寒假期间经常去图书
馆看书，也多去走访资格老的幼儿教师，向他们探求教学经验。 2008年至2010年：顺利考上师范学校，专攻幼教。在这期间把琴 法练好，然后争取拿到五级证书，课余时间多练练舞蹈，巩固基本功。 第三年师范上完毕业后找一个适合自己的工作。 2010年至2011年：工作一年后，自己自学考教师资格证书，然后 试着让自己在工作单位的地位提升。 2011年至2014年：工作稳定后，每天晚上下班后去上夜校，报考 大学。完成家长的期望，实现自己的理想。 2014年至2020年：拿到大学毕业证书后，认真投入工作，在学校 争当“优秀教师”，争取入党。等自己有足够经验的时候就自己办一家 私有企业的幼儿园，名字叫“海空幼儿园”。争取让自己的幼儿园评上 省优秀学校、省重点学校等。 2020年至2037年：学校步入轨道，并且教学质量一流，培养出一 批批优秀学生，几十年后他们都回归母校，欢聚一堂，彼此回忆当年的 趣事。 2037年至2038年：退休后，每天早上到公园去晨练，晨练完就带 着家属一起去孤儿院看望那些心中缺少爱的孤儿们。等这些孤儿到了上 学年龄时，就让他们到“海空幼儿园”来上学。我会拿出一些资金让学 校给他们提供吃、穿、住、用等方面的问题。 五、结束语 每个人的生涯不同，生涯是一个不断发展的历程，生涯的发展贯穿 每个人的一生，生涯规划是规划自己的未来，但这并不会是一条笔直的 道路，一路上将会充满挑战和机遇。所以在做一个很好的职业生涯计划
3 馆看书，也多去走访资格老的幼儿教师，向他们探求教学经验。 2008 年至 2010 年：顺利考上师范学校，专攻幼教。在这期间把琴 法练好，然后争取拿到五级证书，课余时间多练练舞蹈，巩固基本功。 第三年师范上完毕业后找一个适合自己的工作。 2010 年至 2011 年：工作一年后，自己自学考教师资格证书，然后 试着让自己在工作单位的地位提升。 2011 年至 2014 年：工作稳定后，每天晚上下班后去上夜校，报考 大学。完成家长的期望，实现自己的理想。 2014 年至 2020 年：拿到大学毕业证书后，认真投入工作，在学校 争当“优秀教师”，争取入党。等自己有足够经验的时候就自己办一家 私有企业的幼儿园，名字叫“海空幼儿园”。争取让自己的幼儿园评上 省优秀学校、省重点学校等。 2020 年至 2037 年：学校步入轨道，并且教学质量一流，培养出一 批批优秀学生，几十年后他们都回归母校，欢聚一堂，彼此回忆当年的 趣事。 2037 年至 2038 年：退休后，每天早上到公园去晨练，晨练完就带 着家属一起去孤儿院看望那些心中缺少爱的孤儿们。等这些孤儿到了上 学年龄时，就让他们到“海空幼儿园”来上学。我会拿出一些资金让学 校给他们提供吃、穿、住、用等方面的问题。 五、结束语 每个人的生涯不同，生涯是一个不断发展的历程，生涯的发展贯穿 每个人的一生，生涯规划是规划自己的未来，但这并不会是一条笔直的 道路，一路上将会充满挑战和机遇。所以在做一个很好的职业生涯计划
的同时也要有持之以恒的决心和不怕困难的勇气。我们要坚信只有付出 才会有回报。 时不等人，让我们用自己的决心、勇气和毅力来换取对未来美好憧 憬的成功！ 参赛项目 职业生涯规划设计比赛 学生姓名 孙飞飞 陈进 作品标题 做一个光荣的人民教师 指导教师姓名 许良林 指导教师电子邮箱 cj@jyvec.com 指导教师电话 13815935806 学校正规全名 江苏省姜堰职业教育中心校 邮政编码 225500 学校详细地址 姜堰市长江西路199号 参赛费邮寄凭单号码
4 的同时也要有持之以恒的决心和不怕困难的勇气。我们要坚信只有付出 才会有回报。 时不等人，让我们用自己的决心、勇气和毅力来换取对未来美好憧 憬的成功！ 参赛项目 职业生涯规划设计比赛 学生姓名 孙飞飞 作品标题 做一个光荣的人民教师 指导教师姓名 陈进 许良林 指导教师电子邮箱 cj@jyvec.com 指导教师电话 13815935806 学校正规全名 江苏省姜堰职业教育中心校 邮政编码 225500 学校详细地址 姜堰市长江西路 199 号 参赛费邮寄凭单号码