习作内容 班级图书角 满是玩具的房间 自己家的院子 我的乐囡 村头小河边的草地 学校的篮球场 爷爷的菜地 我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?选择一个 自己喜欢的地方,把它介绍给同学吧
我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?选择一个 自己喜欢的地方,把它介绍给同学吧
审题指导 说说本次习作对我们提出了哪些要求? “我的乐园”要求我们选择一个自己喜欢的,并且给自 己带来快乐的地方,写出自己快乐的原因。别人读了你写的 内容,自然的能感受到这份快乐和喜悦。要想写出这种喜欢 和快乐,我们就要抓住细节,发挥想象来描写,写出事物或 人物的特征。 本次习作的重点是抓住环境的特征来写作
“我的乐园”要求我们选择一个自己喜欢的,并且给自 己带来快乐的地方,写出自己快乐的原因。别人读了你写的 内容,自然的能感受到这份快乐和喜悦。要想写出这种喜欢 和快乐,我们就要抓住细节,发挥想象来描写,写出事物或 人物的特征。 本次习作的重点是抓住环境的特征来写作。 说说本次习作对我们提出了哪些要求?
思路导航 要想写出这个地方给你 要想写出这个地 带来了快乐,选材时注 方给你带来了快 意选择贴近自己生活的、 乐,应当怎样去 让自己开心的地方来写。 写呢? 还应注意以下几点:1抓 写作时还应注意 住环境最突出的特征来 哪些方面呢? 写。2要突出这个地方 给你带来了哪些快乐。 3要发挥想象
要想写出这个地方给你 带来了快乐,选材时注 意选择贴近自己生活的、 让自己开心的地方来写。 要想写出这个地 方给你带来了快 乐,应当怎样去 写呢? 首先选择的地方应该是 你喜欢的,这个地方还 要带给你快乐! 写作时还应注意 哪些方面呢? 还应注意以下几点:1.抓 住环境最突出的特征来 写。 2.要突出这个地方 给你带来了哪些快乐。 3.要发挥想象
技法点拨 1.关注自我,真情流露。 在写作中选择这个地方给你留下印 象深刻的部分,表达自己的的喜欢和它 给你带来的快乐。正所谓,真情流露, 方能妙笔生花
1.关注自我,真情流露。 在写作中选择这个地方给你留下印 象深刻的部分,表达自己的的喜欢和它 给你带来的快乐。正所谓,真情流露, 方能妙笔生花
2.细致观察,朴实自然。 写文章不需要多么“高大上”的文字和修辞, “清水出芙蓉,天然去雕饰”简简单单,只要文 章能把所要表达的感情真实地书写出来,所要描 写的事物真实地刻画出来,即是一篇优美动人的 N 文章
2.细致观察,朴实自然。 写文章不需要多么“高大上”的文字和修辞, “清水出芙蓉,天然去雕饰”简简单单,只要文 章能把所要表达的感情真实地书写出来,所要描 写的事物真实地刻画出来,即是一篇优美动人的 文章
3.抓住特征,引发想象。 在写作的过程中,我们要抓住重点进行 描写,再充分利用修辞手法来表达你的喜欢 和这个地方给你带来的快乐。 发挥合理的想象,使人物、景物或事物 的特征更加明显
3. 抓住特征,引发想象。 在写作的过程中,我们要抓住重点进行 描写,再充分利用修辞手法来表达你的喜欢 和这个地方给你带来的快乐。 发挥合理的想象,使人物、景物或事物 的特征更加明显
白描主要用朴素简练的语言描摹形象,抓住对象的特征,如 实的勾勒出人物、事物、景物的情态面貌的一种写作表现手法。 白描是一种 1它不写背景,只突出主体。不注重写背景,而着力于描写人 什么样的写物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性 作手法格突现出来 2它不求细致,只求传神。由于白描勾勒没有其它修饰性描写 的烦扰,故作者能将精力集中于描写人物的特征,往往用几句话, 几个动作,就能画龙点睛地揭示人物的精神世界,收到以少胜多 以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。 3它不尚华丽,务求朴实。优秀的文艺作品之所以感人,就在 于作者抒发的是真实感情;感情愈真淳,愈能震撼读者的心灵
白描主要用朴素简练的语言描摹形象,抓住对象的特征,如 实的勾勒出人物、事物、景物的情态面貌的一种写作表现手法。 1.它不写背景,只突出主体。不注重写背景,而着力于描写人 物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性 格突现出来。 2.它不求细致,只求传神。由于白描勾勒没有其它修饰性描写 的烦扰,故作者能将精力集中于描写人物的特征,往往用几句话, 几个动作,就能画龙点睛地揭示人物的精神世界,收到以少胜多, 以“形”传“神” 、形神兼备的艺术效果。 3.它不尚华丽,务求朴实。优秀的文艺作品之所以感人,就在 于作者抒发的是真实感情;感情愈真淳,愈能震撼读者的心灵。 白描是一种 什么样的写 作手法?