5大自然的语
5 大自然的语言
课文助读 走近作者 竺可桢(1890-1974),气象学家 地理学 家。浙江上虞人。1918年获美 国哈佛大学博士学位。1948年选聘为中央 研究院院士。196年当选为罗马尼亚科学 院外籍院士。中国科学院副院长、自然资 源综合考察委员会主任
课文助读 竺可桢（1890—1974）， 家 、 家。浙江上虞人。1918年获美 国哈佛大学博士学位。1948年选聘为中央 研究院院士。1966年当选为罗马尼亚科学 院外籍院士。中国科学院副院长、自然资 源综合考察委员会主任。 走近作者 气象学 地理学
写作背景 《大自然的语言》是根据_竺可桢发表 在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科 学——物候学》一文改写的。语言是人们交流思 想、传递信息的工具,大自然怎么会有语言?我 们读了文章才恍然大悟,原来大自然的物候现象 ,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农 时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传 递信息的“大自然的语言"。题目“大自然的语言” 其实是物候现象"的形象化的说法
《大自然的语言》是根据 发表 在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科 学——物候学》一文改写的。语言是人们交流思 想、传递信息的工具，大自然怎么会有语言？我 们读了文章才恍然大悟，原来大自然的物候现象 ，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预报农 时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传 递信息的“大自然的语言”。题目“大自然的语言” ，其实是“物候现象”的形象化的说法。 写作背景 竺可桢
主要内容 文章通俗生动地介绍了物候学研究的 对象,物候学现象来临的有关 因素以及研究物候学的意义与 提倡进一步加强物候观测和 研究,促进农业生产的大丰收
文章通俗生动地介绍了 研究的 对象， 现象来临的有关 以及研究物候学的 与 ，提倡进一步加强物候 和 研究，促进 生产的大丰收。 主要内容 物候学 物候学 因素 意义 知识 观测 农业
基础过关 1日积月累。 绿树村边合,青山郭外斜。 (孟浩然《过故人庄》 青郭外斜
基础过关 1.日积月累。 绿树村边合，青山郭外斜。 (孟浩然《过故人庄》)
2.下列选项字形、加点字注音完全正确的一项是 A.孕育(yun)簌簌(shu)周而复始 B纬度(we)连翘(qiao)草长莺飞 C.物候(hu)避免(man)消声匿迹 D.萌发(meng)翩然(bian)花香鸟语
3给下列多音字注音并组词。 (1)衰( shuai)(衰老 cuI (等衰 (2)翘(qiao)(翘起 qiao)(连翘 (3)观(guan)(观赏) (guan)(道观 (4)落(uo)(落水 (la)(落下)
3.给下列多音字注音并组词。 （1）衰（ ）（ ） （ ）（ ） （2）翘 （ ）（ ） （ ）（ ） （3）观 （ ）（ ） （ ）（ ） （4）落 （ ）（ ） （ ）（ ） shuāi 衰老 cuī 等衰 qiào 翘起 qiáo 连翘 guān 观赏 guàn 道观 luò 落水 là 落下
4.下列加点字的解释正确的一项是(B) 草木荣枯周而复始 风雪载途形影不离 A光荣又充满形态 B.茂盛又充满形体 C.光荣复习载重形状
4.下列加点字的解释正确的一项是（ ） 草木荣枯 周而复始 风雪载途 形影不离 A.光荣 又 充满 形态 B.茂盛 又 充满 形体 C.光荣 复习 载重 形状 B • • • •
5.填入下列横线处适当的一组词语是(B (1)物候 使用的是“活的仪器”, 是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多, 得多。 (2)为了便于山区的农业发展,开展山区物 候是 A观测灵验观察必需 B观测灵敏观测必要 C观察灵活观望必然 D观察灵验观看必须
5.填入下列横线处适当的一组词语是（ ） （1）物候 使用的是“活的仪器”， 是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多， 得多。 （2）为了便于山区的农业发展，开展山区物 候是 的。 A.观测 灵验 观察 必需 B.观测 灵敏 观测 必要 C.观察 灵活 观望 必然 D.观察 灵验 观看 必须 B
6.下列句子中加点的词语解释有误的一项是 (A) A立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(这 里形容大地昏迷后醒过来 B冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。( 个挨着一个) C北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿 迹。(这里指昆虫都无声无息,无影无踪了) D在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功, 在山脚反不适宜,就是这个道理。(合适,相宜)
6.下列句子中加点的词语解释有误的一项是 （ ） A.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(这 里形容大地昏迷后醒过来) B.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。(一 个挨着一个) C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿 迹。(这里指昆虫都无声无息，无影无踪了) D.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功， 在山脚反不适宜，就是这个道理。(合适，相宜) A • • • • • • • • • •