锦泰中学2008—2009学年 七年级第一学期第第三单元考试试卷 考试时间:150分钟总分:120分选编者:李心波 老师寄语: 同学们好!光阴似箭,转眼间中学第一个多月学习过去了。现在请你随我一起登上“成 功快车”,在这次月考中去体验成功的快乐吧!来吧,自信的你! 题号 总分 分数 语言积累及运用。(23分) 1、选出下列加点的词语注音全正确的一组()(2分) A、啜泣(q)堕落(zhui) 扒窃(ba) 耸立(s6ng) B、诱惑(you) 痴想(chi) 沉浸(jn) 琼浆( qiong) C、进溅(bin 童稚(chi) 怡然(y1)雏形(ch) D、倔强( qiang 绽开(ding 蜕变(tui) 伫立(ch) 2、选出下列词语书写全正确的一组( )(2分) A、突如其来心痛如割忍军不禁玲珑剔透 B、无忧无虑得失之患擎天旱地多姿多采 C、天灾人祸举世无双恰然自得头昏目眩 D、异国他乡心矿神怡 蜂围叠阵明察秋豪 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可 B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成 C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度 D.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。 4、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了 B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。 C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 D、通过这次学习,使我受到了很大的教育 5、仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再 选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。(2分) 例句:生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿 桥三七年级语文月考试卷 第-1-页(共8页)
桥三七年级语文月考试卷 第- 1 –页 （共 8 页） 锦泰中学 2008----2009 学年 七年级第一学期第第三单元考试试卷 考试时间：150 分钟 总分：120 分 选编者：李心波 老师寄语： 同学们好！光阴似箭，转眼间中学第一个多月学习过去了。现在请你随我一起登上“成 功快车”，在这次月考中去体验成功的快乐吧！来吧，自信的你！ 题号 一 二 三 四 总分 分数 一 、语言积累及运用。（23 分） 1、选出下列加点的词语注音全正确的一组（ ）(2 分) A、啜泣( qì ) 堕落(zhuì) 扒窃( bā) 耸立( sǒng ) B、诱惑( yòu ) 痴想( chī) 沉浸( jìn ) 琼浆( qióng ) C、迸溅( bìng ) 童稚( chì) 怡然( yí ) 雏形( chú ) D、倔强( qiáng ) 绽开( dìng ) 蜕变( tùi ) 伫立( chǔ ) 2、选出下列词语书写全正确的一组（ ）(2 分) A、突如其来 心痛如割 忍军不禁 玲珑剔透 B、无忧无虑 得失之患 擎天旱地 多姿多采 C、天灾人祸 举世无双 怡然自得 头昏目眩 D、异国他乡 心矿神怡 蜂围叠阵 明察秋豪 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（2分） A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D. 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 4、下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分） A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。 B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 D、通过这次学习，使我受到了很大的教育。 5、仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再 选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。（2 分） 例句：生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 班级_______________ 姓名_________________ 考 号 __________
仿写: 6、综合性学习。(5分) 岁岁重阳,今又重阳,话说“每逢佳节倍思亲”,弘扬中华民族尊老之美德,乃是我 们每个华夏儿女的责任,作为三中的学生更当做行为之典范,美德之传人。 在重阳节到来之际,为了弘扬中华民族的优良传统,贯彻十七大“老有所养”的精神, 培养同学们尊敬老人的优良品德,学校准备开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的校园活动, 同学们积极地参与到活动之中。当然,你也是其中不可缺少的一位。请联系实际,发散思 维,完成下面两题 (1)如果你是校学生会的宣传干事,为搞好这次活动,需要你写一则宣传这次活动的标 语,你会怎么写呢?(尽量运用一种修辞手法,20字以内,3分) (2)这次活动,希望每位同学回家后做一件对长辈表示敬意的有意义的事情,那么,尊 敬老人的你会做件什么事情呢?并请你写出你这样做的原因。(3分) ①事情: ②原因 7、默写。(8分) (1) 禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (2)子曰:“其恕乎!己所不欲, 《论语》) (3)绿树村边合, (孟浩然《过故人庄》) (4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (5)赵薇的"太阳旗事件″损害了中华民族的尊严,这让我们联想起杜牧《泊秦淮》中 的 (6)朱熹《观书有感》中的“ 这句诗通过形象的比喻告诉我们,思想只有不断地吐故纳新才能保持旺盛的活力 、文言文阅读。(14分) 阅读《论语》十则选段,完成文后 13题 ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不 亦君子乎?”(《学而》) ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学 而》) ③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆 (《为政》) 桥三七年级语文月考试卷 第-2-页(共8页)
桥三七年级语文月考试卷 第- 2 –页 （共 8 页） 仿写：_________ __ _____，____________ __ ； ____________ _ _，_____ ________ _。 6、综合性学习。（5 分） 岁岁重阳，今又重阳，话说“每逢佳节倍思亲”，弘扬中华民族尊老之美德，乃是我 们每个华夏儿女的责任，作为三中的学生更当做行为之典范，美德之传人。 在重阳节到来之际，为了弘扬中华民族的优良传统，贯彻十七大“老有所养”的精神， 培养同学们尊敬老人的优良品德，学校准备开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的校园活动， 同学们积极地参与到活动之中。当然，你也是其中不可缺少的一位。请联系实际，发散思 维，完成下面两题。 （1）如果你是校学生会的宣传干事，为搞好这次活动，需要你写一则宣传这次活动的标 语，你会怎么写呢？（尽量运用一种修辞手法，20 字以内，3 分） （2）这次活动，希望每位同学回家后做一件对长辈表示敬意的有意义的事情，那么，尊 敬老人的你会做件什么事情呢？并请你写出你这样做的原因。（3 分） ①事情： ②原因： 7、默写。（8 分） （1） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （2）子曰：“其恕乎！己所不欲， 。”（《 论语》 ） （3）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》） （4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （5）赵薇的"太阳旗事件"损害了中华民族的尊严，这让我们联想起杜牧《泊秦淮》中 的 ， 。 （6）朱熹《观书有感》中的“ ？ ” 这句诗通过形象的比喻告诉我们，思想只有不断地吐故纳新才能保持旺盛的活力。 二、文言文阅读。（14 分） 阅读《论语》十则选段，完成文后 8——13 题。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不 亦君子乎？”（《学而》） ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学 而》） ③子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》）
⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不 亦远乎?”(《泰伯》) ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) ⑦子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 8、解释下列句中加点词的含义。(4分) (1)学而时习之 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)传不习乎 9、下面加点词的意思与现代汉语相同的一项是(2分) A.有朋自远方来 B.为人谋而不忠乎 C.择其善者而从之 D.不亦乐乎 10、用现代汉语翻译下面的句子。(4分 (1)士不可以不弘毅,任重而道远 译文 (2)学而不思则罔,思而不学则殆 译文: 11、请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。(至少两个)(2分) 12、来到桥圩三中求学,是一种全新的生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对“己所 不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?(2分) 答 现代文阅读。(33分) (一)(12分) ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大 片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草 软绵绵的 ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像 霞,白的像雪。花里带着甜味:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千 成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是:杂样的,有名字的,没名字的, 散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气 息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩 叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着 ④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地 斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晩 桥三七年级语文月考试卷 第-3-页(共8页)
桥三七年级语文月考试卷 第- 3 –页 （共 8 页） ⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不 亦远乎？”（《泰伯》） ⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） ⑦子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 8、解释下列句中加点词的含义。（4 分） （1）学而时习之 （2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身 （4）传不习乎 9、下面加点词的意思与现代汉语相同的一项是（2 分） （ ） A．有朋自远方来 B．为人谋而不忠乎 C．择其善者而从之 D．不亦乐乎 10、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）士不可以不弘毅，任重而道远 译文： （2）学而不思则罔，思而不学则殆 译文： 11、请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。（至少两个）（2 分） 12、来到桥圩三中求学，是一种全新的生活的开始，能结合你的生活实际谈谈你对“己所 不欲，勿施于人”这句话的理解和体会吗？（2 分） 答： 三、现代文阅读。（33 分） （一）（12 分） ①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大 片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草 软绵绵的。 ②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像 霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千 成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的， 散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气 息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩 叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地 斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚
时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边 有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的, 在雨里静默着。 13、文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”?为什么?2分 春风“像母亲的手抚摸着你”,是什么感觉?春风除了像母亲的手,你觉得它还像什 么?2分 答 15、第三段中能跟“轻风流水”应和的是()2分 A、鸟儿 B、鸟儿的曲子 鸟儿高兴起来 D、卖弄喉咙 16、“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”,从不同的角度,描绘了春雨的哪些特 点?2分 答 17、第三段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富的感受,请从文中找出相对应的句 子。(4分) (1)视觉方面: (2)听觉方面: (3)嗅觉方面 (4)触觉方面 (二)阅读《父亲的考题》,完成题目。(12分) 父亲的考题 (1)儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向 标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时 先下来98人,又上去103人。 (2)儿子紧张的情绪松弛了下来。 (3)“在下一站下去73人,又上去132人 (4)儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。 (5)“在再下一站下去91人,上来67人 (6)父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快 (7)“再下一站下去84人,上来65人:再下一站下去114人,上来37人:再一站下 去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚 (8)儿子有些心疼起老父,关怀地问:“完了吗?” (9)“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说:“列车继 续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人:下一站也是个小 站,下去6个上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。 00“再下一站又下去101个,上来18个:再下一站是终点站……” ①D还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人 吗?”儿子的口气中透着一股得意。 ①“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?” 桥三七年级语文月考试卷 第-4-页(共8页)
桥三七年级语文月考试卷 第- 4 –页 （共 8 页） 时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边， 有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的， 在雨里静默着。 13、文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”？为什么？2 分 答： 。 14、春风“像母亲的手抚摸着你”，是什么感觉？春风除了像母亲的手，你觉得它还像什 么？2 分 答： 。 15、第三段中能跟“轻风流水”应和的是（ ）2 分 A、鸟儿 B、鸟儿的曲子 C、鸟儿高兴起来 D、卖弄喉咙 16、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，从不同的角度，描绘了春雨的哪些特 点？2 分 答： 。 17、第三段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富的感受，请从文中找出相对应的句 子。（4 分） （1）视觉方面：_______________________________________________ （2）听觉方面：___________________________________________________ （3）嗅觉方面：________________________________________________ （4）触觉方面：______________________________________ （二） 阅读《父亲的考题》，完成题目。（12 分） 父亲的考题 ⑴儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向 标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着 457 名旅客的列车驶进车站，这时 先下来 98 人，又上去 103 人。” ⑵儿子紧张的情绪松弛了下来。 ⑶“在下一站下去 73 人，又上去 132 人。” ⑷儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。 ⑸“在再下一站下去 91 人，上来 67 人。” ⑹父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快。 ⑺“再下一站下去 84 人，上来 65 人；再下一站下去 114 人，上来 37 人；再一站下 去 52 人，上来 97 人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。 ⑻儿子有些心疼起老父，关怀地问：“完了吗？” ⑼“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继 续往前开。到了下一站，这是个小站，只下去 10 个人，又上来 8 个人；下一站也是个小 站，下去 6 个上来 9 个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。 ⑽“再下一站又下去 101 个，上来 18 个；再下一站是终点站……” ⑾还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人 吗？”儿子的口气中透着一股得意。 ⑿“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？
3儿子一下子懵了, 040父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子 做金钱的奴隶,钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的 少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦 认真地体会人生的每个细节 这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要 太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!” 18、在(4)段中,在刻画人物时采用了 和 的描写方法,所起的作用 是 (4分) 19、在D段中,儿子“得意”的原因是 (2分) 20、考题的目的是 父亲的良苦用 心表现了 。(4分) 21、从0段父亲的话中,你能看出父亲的人生态度是什么吗?(2分) (三)、阅读《艰辛的历程》,完成题目。(9分) 艰辛的历程 (1)“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!” (2)“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼 眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心 的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了 (3)“我记住了,娘……”我哽咽着,低下头 (4)娘终于回家了。一直没有回头—一我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几 步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来 (5)那一晚,我失眠了一一想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。 (6)娘不识字,小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中 去砍柴,晒干了、晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字 记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发 誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎 ()穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着 叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要 钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖气力挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋 娘只有一个办法一一借! (8)跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。 好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹 三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句一一娘一辈子也忘不了那个誓言 (9)我读高二那年,家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘 在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医 院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六 我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚还没回来 我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了一一娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来 了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇 娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地 桥三七年级语文月考试卷 第-5-页(共8页)
桥三七年级语文月考试卷 第- 5 –页 （共 8 页） ⒀儿子一下子懵了。 ⒁父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子 做金钱的奴隶，钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的 少，哪个站台得到的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；……。认真地体会人生的每个细节， 这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要 太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！” 18、在（4）段中，在刻画人物时采用了 和 的描写方法，所起的作用 是 。（4 分） 19、在⑾段中，儿子“得意”的原因是 。（2 分） 20、考题的目的是 。父亲的良苦用 心表现了 。（4 分） 21、从⒁段父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是什么吗？（2 分） （三）、阅读《艰辛的历程》，完成题目。（9 分） 艰辛的历程 ⑴“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！” ⑵“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼 眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心 的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……” ⑶“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头…… ⑷娘终于回家了。一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几 步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。 ⑸那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 ⑹娘不识字，小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中 去砍柴，晒干了、晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字， 记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发 誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 ⑺穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一 叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要 钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖气力挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。 娘只有一个办法——借！ ⑻跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。 好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹 三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。 ⑼我读高二那年，家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘 在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医 院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六， 我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。 我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来 了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇 ——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地
走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子做伙食费啊! ⑩我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10 元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了,天快黑了,快回学堂吧!” ①D我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上 ①前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。 几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着… 3读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子 的娘… (选自《中国教育报》,作者平江人,有改动) 22、本文第(8)段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容?(2分) 23、本文第(2)段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说 给儿子听的用意是什么?(2分) 24、本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同(3分) 第一次流出的是 的泪。第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪 25、你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神?(2分) 四、作文(50分 26、在下面的作文题中任意选做一题。 (1)有 真好 要求:将题目补充完整,可以是一个词,比如,有书真好,有朋友真好,有爱真好, 有理解真好,有健康真好,等等;也可以是多个词,+比如,有妈妈在家的日子真好,等 写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的人名和地名 (2)以“生活给我(欢乐、苦恼、自信)”为题目写一篇文章。 要求:①请根据括号中的提示,在横线上补充恰当的词语,然后作文。②文体不限。 ③要求真情实感。④能恰当地运用表达方式。⑤不少于600字。 桥圩三中2008年秋季期第一次月考七年级语文参考答案 、1、B2、C3、A、4、C5、生命是一棵大树,我愿为大地撒下一片绿阴。生命是一 束鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香。6、(1)答案示例:①金秋送温情敬老暖人心② 关爱老人幸福构建和谐社会(2)答案要求:所做事情要有意义,且理由充分,有 新意,蕴涵丰富而真诚的情感更佳。(写出做什么事得1分,原因得2分)7略 8、(1)复习(2)生气、发怒(3)多次进行自我检查、反省(4)老师传授的知识9、 选D,A项今意为朋友,古意为志同道合的人:B项今意为忠诚、忠心,古意为尽心竭力 桥三七年级语文月考试卷 第-6-页(共8页)
桥三七年级语文月考试卷 第- 6 –页 （共 8 页） 走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子做伙食费啊！ ⑽我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张 10 元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了，天快黑了，快回学堂吧！” ⑾我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 ⑿前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。 几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着…… ⒀读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子 的娘…… （选自《中国教育报》，作者平江人，有改动） 22、本文第⑻段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容？(2 分) 23、本文第⑵段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说 给儿子听的用意是什么？(2 分) 24、本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同(3 分) 第一次流出的是 的泪。第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。 25、你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神？(2 分) 四、作文（50 分） 26、在下面的作文题中任意选做一题。 （1）有 真好 要求：将题目补充完整，可以是一个词，比如，有书真好，有朋友真好，有爱真好， 有理解真好，有健康真好，等等；也可以是多个词，+比如，有妈妈在家的日子真好，等 等。 写一篇不少于 600 字的文章。文中不要出现真实的人名和地名.。 （2）以“生活给我 （欢乐、苦恼、自信）”为题目写一篇文章。 要求：①请根据括号中的提示，在横线上补充恰当的词语，然后作文。②文体不限。 ③要求真情实感。④能恰当地运用表达方式。⑤不少于 600 字。 桥圩三中 2008 年秋季期第一次月考七年级语文参考答案 一、1、B 2、C 3、A、4、C 5、生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴。生命是一 束鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香。6、（1）答案示例：①金秋送温情 敬老暖人心 ② 关爱老人幸福 构建和谐社会 （2）答案要求：所做事情要有意义，且理由充分，有 新意，蕴涵丰富而真诚的情感更佳。（写出做什么事得 1 分，原因得 2 分）7 略 二、8、⑴复习 ⑵生气、发怒 ⑶多次进行自我检查、反省 ⑷老师传授的知识 9、 选 D，A 项今意为朋友，古意为志同道合的人；B 项今意为忠诚、忠心，古意为尽心竭力；
C项今意为善良的人或事物,古意为优点。 10.(1)士人不可以不刚强、勇毅,因为他肩负重大的责任而且路程遥远。 (2)只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。 (意合即可)11.答案示例:三人行,必有我师任重道远择善而从12.答案 示例:自己讨厌的事情,不要施加在别人的身上,这是待人接物的正确的方法,要学会替 别人着想,学会换位思考。比如:珍惜安静的求学环境。喧闹的教室不是你想要的,也不 要为别人创设这样的环境 、(一)13、不能。因为“钻”写出草破土的艰难,表现出了草顽强的生命力,而”伸 则不能表现。 14、母亲的手给人的感觉如:温暖、轻柔、亲切、慈爱、幸福……像画家的笔…… 15、B16、细密、轻盈联单17、(1)视觉方面:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴 起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响 着。) 2)听觉方面:呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子(或者牛背上牧童的短笛, 这时候也成天嘹亮地响着 (3)嗅觉方面:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, (4)触觉方面:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (二)18.(4分)神态动作(细节):表现儿子十分自信的样子。 19.(2分)认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案 20.(4分)为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理。对儿子人生态度的关注 及对儿子真挚的爱。 21.(2分)不过分计较得失,实实在在地生活。(意思对即可) 三)22.以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎” 23刚强。希望儿子凡事也要刚强 24.离别感恩思念 25.克服困难,从不向困难低头的精神。(意思对即可) 四、26、按中考评分标准评分 桥三七年级语文月考试卷 第-7-页(共8页)
桥三七年级语文月考试卷 第- 7 –页 （共 8 页） C 项今意为善良的人或事物，古意为优点。 10．⑴士人不可以不刚强、勇毅，因为他肩负重大的责任而且路程遥远。 ⑵只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。 （意合即可） 11．答案示例：三人行，必有我师 任重道远 择善而从 12．答案 示例：自己讨厌的事情，不要施加在别人的身上，这是待人接物的正确的方法，要学会替 别人着想，学会换位思考。比如：珍惜安静的求学环境。喧闹的教室不是你想要的，也不 要为别人创设这样的环境。 三、（一）13、不能。因为“钻”写出草破土的艰难，表现出了草顽强的生命力，而”伸 “则不能表现。 14、母亲的手给人的感觉如：温暖、轻柔、亲切、慈爱、幸福……；像画家的笔…… 15、B 16、细密、轻盈联单 17、（1）视觉方面：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴 起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响 着。） （2）听觉方面：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛， 这时候也成天嘹亮地响着 （3）嗅觉方面：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香， （4）触觉方面：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （二）18．（4 分） 神态 动作(细节) ；表现儿子十分自信的样子。 19. （2 分）认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案。 20. （4 分）为引导儿子正确地认识人生，明白做人的道理。 对儿子人生态度的关注 及对儿子真挚的爱。 21. （2 分）不过分计较得失，实实在在地生活。(意思对即可) （三）22.以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 23.刚强。希望儿子凡事也要刚强。 24.离别 感恩 思念 25.克服困难，从不向困难低头的精神。（意思对即可） 四、26、按中考评分标准评分