09-10上学期语文科必修一检测考试卷「总 何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之·”秦伯说 一、1、背诵款写(8分处1分) 与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 (1)鹰击长空,鱼翔浅底 子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此因人之力而敝之,不仁:失其所与,不知: (2)书生意气 以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 (3)寻梦?撑一支长篙 2.下列句子中,加点的字解释不正确的一项是() 壮士一去兮不复还 B.又欲肆其西封 肆:扩张 是寡人之过也。 D.若不阙秦,将焉取之阙:侵损 君亦无所害 萧瑟秋风今又是,换了人间。 3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是() A.①辞曰:臣之壮也,犹不如人②臣死且不避,厄酒安足辞 翻 B.①若使烛之武见秦君,师必退②徐公不若君之美也 1、事所以不成者,乃欲以生劫 ②其理微 D.①因人之力而敝之,不仁②敝国虽狭,地方三千里 2、秦王购之金千斤 (四)现代文阅读 3、父母宗族,皆为戳没 阅读下面的文字,完成10~-12题。(每小题各3分,共9分) 4、群臣侍殿上者,不得持尺兵 据英国《星期日商报》报道,2月4日,英国航空航天部在对包括通讯卫星在内的一切通讯情报设施进行 检测中,忽然发现军用卫星“天网”系统的一颗卫星不是拒绝接受信号,就是反应迟钝。当天,英国航空航天部 二、圆读与鉴赏 组织专家研讨,就在这时,忽然来了一封电子邮件,声称他们劫持了“天网”卫星 (一)阅读下面的文言文,完成2~4题。(每小题3分,共15分 电子邮件称,一个黑客团体已经控制了“天网”卫星 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且貳于楚也。晋军函陵,秦军氾南 他们是一群由电脑专家、密码专家和航空航天专家组成的团体。他们并不想搞破坏活动,只是由于经费不 佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹 足,目前急需资助,于是他们成功地窃取了一颗“天网”卫星的资料,并对它进行遥控,切除了它和航天部的联 不如人:今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡 系,改变了卫星飞行的轨道。英国政府如果要收回卫星的控制权,必须交出赎金 子亦有不利焉。”许之 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国 由于英官方并没有公开澄清此事。所以一时网小道消息满天飞。虽然有人强调“天网”系统是封闭的系统 以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来 不可能由 共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋 套倘号发射系统只需要两只手提箱就可以装下,它们可以在任何地点被组装起来。而不间断地截获卫星信号 文科试卷 语文科试卷第2页共8页
语文科试卷 第 1 页 共 8 页 语文科试卷 第 2 页 共 8 页 年段_____________ 班级_______ 姓名______ 考号_____________ 09—10 上学期语文科必修一检测考试卷 一、1、背诵默写（8 分，每处 1 分） （1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。 （2）书生意气， 。 （3）寻梦？撑一支长篙， ； （4） ，壮士一去兮不复还。 （5） ，不仁； ，不知； ，不武。 （6） ， ，是寡人之过也。 （7） ， ， ，君亦无所害。 （８） ， ， ，萧瑟秋风今又是，换了人间。 二、翻译。 １、 事所以不成者，乃欲以生劫之。 ２、秦王购之金千斤。 ３、父母宗族，皆为戮没。 ４、群臣侍殿上者，不得持尺兵 二、阅读与鉴赏 （一）阅读下面的文言文，完成 2～4 题。（每小题 3 分，共 15 分） 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹 不如人；今老矣，无能为也已。”公日：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡， 子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国 以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来， 共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋， 何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说， 与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公日：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知； 以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 2．下列句子中，加点的字解释不正确的一项是（ ） A.佚之狐言．于郑伯曰 言：对……说 B.又欲肆．其西封 肆：扩张 C.朝济．而夕设版焉 济：成功 D.若不阙．秦，将焉取之 阙：侵损 3．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. ①辞．曰：臣之壮也，犹不如人 ②臣死且不避，卮酒安足辞． B. ①若．使烛之武见秦君，师必退 ②徐公不若．君之美也 C. ①微．夫人之力不及此 ②其理微． D. ①因人之力而敝．之，不仁 ②敝．国虽狭，地方三千里 （四）现代文阅读 阅读下面的文字，完成 10～12 题。（每小题各 3 分，共 9 分） 据英国《星期日商报》报道，2 月 4 日，英国航空航天部在对包括通讯卫星在内的一切通讯情报设施进行 检测中，忽然发现军用卫星“天网”系统的一颗卫星不是拒绝接受信号，就是反应迟钝。当天，英国航空航天部 组织专家研讨，就在这时，忽然来了一封电子邮件，声称他们劫持了“天网”卫星！ 电子邮件称，一个黑客团体已经控制了“天网”卫星。 他们是一群由电脑专家、密码专家和航空航天专家组成的团体。他们并不想搞破坏活动，只是由于经费不 足，目前急需资助，于是他们成功地窃取了一颗“天网”卫星的资料，并对它进行遥控，切除了它和航天部的联 系，改变了卫星飞行的轨道。英国政府如果要收回卫星的控制权，必须交出赎金。 否则他们就要把这颗卫星变成废铁。 由于英官方并没有公开澄清此事。所以一时间小道消息满天飞。虽然有人强调“天网”系统是封闭的系统， 不可能由 Intemet 入侵，但事实上，控制卫星的微波是开放的，截获卫星信号，夺取卫星控制权并非天方夜潭。 一套信号发射系统只需要两只手提箱就可以装下，它们可以在任何地点被组装起来。而不间断地截获卫星信号， 总 分
许多大学里的卫星天线就可以做到。所以单从技术上讲,“仔虏”卫星并不可能 的,不是白色:它的重量像是雨点,并不会飞舞。一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未 倘息战争”一直被认为是一个“预言”,人们都相信它的可能性,但没有人知道它来得究竟有多快。据 尝跳跃,也未尝发出客率的声音。这样的雪,在40年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感 报道,1990年海湾战争中,美军曾经利用藏在打印机里的病毒玻坏伊拉克的防空系统。俄罗斯卫星专家伊万诺 到特别的意味,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然。“福建下过雪”,我可没有这样想过 夫·塔里夫说:现在争论“劫持卫星”事件的真实性已经没有意义,这条消息可以提醒各国政府,黑客已经开始 ③我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好 对军事设施展开攻击 像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物,像 文中提到“劫持卫星”,“劫持”的具体含义应是() 夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天流蜜时期的蜜蜂。它的忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢, A.使卫星拒收信号,或者是反应迟钝。 或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候,我 B.一群电脑专家、密码专家和航空航天专家组成的团体,因急需经费资助而劫持了一颗“天 们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听 网”卫星资料 见了情人的窃窃的密语声,礼拜堂的平静的晚祷声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴 C.窃取卫星资料,并对卫星进行遥控,切断它与航空航天部的联系,并改变卫星的飞行轨道 沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的 D.英国政府如果要收回卫星的控制权,必须要向黑客集团交出赎金 花,温暖的太阳,静點的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷 11.能“劫持”别国卫星,最主要的依据是() 野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的 A.因为控制卫星的微波是开放的 气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态:夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人 B.一套卫星发射系统只需两只手提箱就可以装下,且便于组装 又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的。还有那河 C.许多大学的卫星天线就可截取卫星信号 流,那天上的云…… D.单从技术上讲,“俘虏”卫星并非不可能 ④现在,美丽的雪花飞舞了。我喜欢,我已经有三年不曾见着它。我的喜欢有如40年来第 12.末段中“现在争论“劫持卫星事件的真实性已经没有意义”,这句话的真正含义是() 一次看见它的老年的福建人。但是,和老年的福建人一样,我回想着过去下雪时候的生活,现在 A.卫星能被“劫持”是不可能的,争论这个问题没有实际意义 的喜悦就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的,渐渐融化,而且立刻消失了 B.卫星已经被“劫持”了,这是不争的事实,再争论是没有意义的 ⑤记得某年在北京,一个朋友的寓所里,围着火炉,煮着全中国最好的白莱和面,喝着酒 C.“劫持”卫星事件虽是真实的,但“劫持”它已没有实用意义了 剥着花生,谈笑得几乎忘记了身在异乡:吃得满面通红,两个人一路唱着,一路踏着吱吱地叫着 D.争论“劫持卫星”有什么意义,这种争论是不真实的,是新闻媒体“炒”起来的 的雪,跟跄地从东长安街的起头踱到西长安街的尽头,又忘记了正是异乡最寒冷的时候。这样的 阅读下面的文字,完成13~16题 生活,和今天的一比,不禁使我感到惘然。上海的朋友们都像是工厂里的机器,忙碌得 休息:而在下雪的今天,他们又叫我一个人看守着永不会有人或电话来访问的房子。这 单,寂寞,乏味的生活 ①关丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。 ⑥“没有意思!”我听见过去的我对今天的我这样说了。正像我在福建的时候,对40年来第 ②去年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞 次看见雪的老年的福建人所说的一样 着的雪花。在平原上,它只是偶然的随着雨点酒下来几颗,没有落到地面的时候。它的颜色是灰 ⑦然而,我还有一个更可骄傲的我在呢。这个我,是有过更快乐的生活的,在故乡:地上厚 语文科试卷第3页共8 语文科试在第4页共8页
语文科试卷 第 3 页 共 8 页 语文科试卷 第 4 页 共 8 页 年段_____________ 班级_______ 姓名______ 考号_____________ 许多大学里的卫星天线就可以做到。所以单从技术上讲，“俘虏”卫星并非不可能。 “信息战争”一直被认为是一个“预言”，人们都相信它的可能性，但没有人知道它来得究竟有多快。据 报道，1990 年海湾战争中，美军曾经利用藏在打印机里的病毒破坏伊拉克的防空系统。俄罗斯卫星专家伊万诺 夫·塔里夫说：现在争论“劫持卫星”事件的真实性已经没有意义，这条消息可以提醒各国政府，黑客已经开始 对军事设施展开攻击。 10. 文中提到“劫持卫星”，“劫持”的具体含义应是（ ） A. 使卫星拒收信号，或者是反应迟钝。 B. 一群电脑专家、密码专家和航空航天专家组成的团体，因急需经费资助而劫持了一颗“天 网”卫星资料。 C. 窃取卫星资料，并对卫星进行遥控，切断它与航空航天部的联系，并改变卫星的飞行轨道。 D. 英国政府如果要收回卫星的控制权，必须要向黑客集团交出赎金。 11. 能“劫持”别国卫星，最主要的依据是（ ） A. 因为控制卫星的微波是开放的。 B. 一套卫星发射系统只需两只手提箱就可以装下，且便于组装。 C. 许多大学的卫星天线就可截取卫星信号。 D. 单从技术上讲，“俘虏”卫星并非不可能。 12. 末段中“现在争论‘劫持卫星’事件的真实性已经没有意义”，这句话的真正含义是（ ） A. 卫星能被“劫持”是不可能的，争论这个问题没有实际意义。 B. 卫星已经被“劫持”了，这是不争的事实，再争论是没有意义的。 C. “劫持”卫星事件虽是真实的，但“劫持”它已没有实用意义了。 D. 争论“劫持卫星”有什么意义，这种争论是不真实的，是新闻媒体“炒”起来的。 阅读下面的文字，完成 13～16 题。 雪 鲁彦 ①美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。 ②去年在福建，仿佛比现在更迟一点，也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪，可不是飞舞 着的雪花。在平原上，它只是偶然的随着雨点洒下来几颗，没有落到地面的时候。它的颜色是灰 的，不是白色；它的重量像是雨点，并不会飞舞。一到地面，它立刻融成了水，没有痕迹，也未 尝跳跃，也未尝发出窸窣的声音。这样的雪，在 40 年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感 到特别的意味，谈得津津有味，但在我，却总觉得索然。“福建下过雪”，我可没有这样想过。 ③我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好 像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像 夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂。它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢， 或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我 们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海的汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听 见了情人的窃窃的密语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴 沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的 花，温暖的太阳，静黙的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷 野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的 气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人， 又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的。还有那河 流，那天上的云…… ④现在，美丽的雪花飞舞了。我喜欢，我已经有三年不曾见着它。我的喜欢有如 40 年来第 一次看见它的老年的福建人。但是，和老年的福建人一样，我回想着过去下雪时候的生活，现在 的喜悦就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的，渐渐融化，而且立刻消失了。 ⑤记得某年在北京，一个朋友的寓所里，围着火炉，煮着全中国最好的白莱和面，喝着酒， 剥着花生，谈笑得几乎忘记了身在异乡；吃得满面通红，两个人一路唱着，一路踏着吱吱地叫着 的雪，踉跄地从东长安街的起头踱到西长安街的尽头，又忘记了正是异乡最寒冷的时候。这样的 生活，和今天的一比，不禁使我感到惘然。上海的朋友们都像是工厂里的机器，忙碌得一刻没有 休息；而在下雪的今天，他们又叫我一个人看守着永不会有人或电话来访问的房子。这是多么孤 单，寂寞，乏味的生活。 ⑥“没有意思！”我听见过去的我对今天的我这样说了。正像我在福建的时候，对 40 年来第 一次看见雪的老年的福建人所说的一样。 ⑦然而，我还有一个更可骄傲的我在呢。这个我，是有过更快乐的生活的，在故乡：地上厚
的积雪,是我的地毡,我在它上面打着滚,翻着筋斗。我把它捻成了团,捧着,丢着。我把它堆 B.文章所表现的感情跌宕起伏,作者回想福建下雪时候的生活,觉得现在的喜悦就像渐渐融 成了一个和尚,在它的口里,插上一支香烟。我把它当做糖,放在口里 化的雪花一样,立刻就要消失了。 ⑧“没有意思!你这老年人!”我听见幼年的我对着过去的那些我这样说了。正如过去的那些 C.文章通篇使用对比的手法,和上海下雪时的生活所表现出的欣喜之情相比,北京下雪时的 我骄傲地对别个所说的一样 生活让作者感到惘然 ⑨不错,一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比,过去和现在的喜悦是像这钻进窗隙落 D.对于穿着一袭破单衣、站在屋角里发抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人来说,即便是再 到我桌上的雪花一样,渐渐融化,而且立刻消失了 美的雪花,也不能让人感受到快乐 然而对着这时穿着一袭破单衣,站在屋角里发抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人,则我的 E本文结构紧凑,首尾呼应。作者紧扣“雪”字,在回忆和现实中穿梭,使我们既欣赏到雪的 幼年时候快乐的雪天生活的意义,又如何呢?这个他对着这个我,不也在说着“没有意思!”的话 那份清韵,又 活的一种哲理 三 天呵,我不能再想了。人间的欢乐无平衡,人间的苦恼亦无边限。世界无终极之点,人类 17、下面是一份求职信的正文部分,在语言表达方面有多处错误,请找出三处不得体的词语(或 亦无末日之时。我既生为今日的我,为什么要追求或留念今日的我外的我呢?今日的我虽说是寂 短语),加以改正。(3分) 寞地孤单地看守着永没有人或电话来访问的房子,但既可以安逸地躲在房子里烤着火,避免风雪 我毕业于大学本科计算机专业,是一名有三年工作经验的电脑程序员。得知贵会司招聘人 的寒冷:又可以隔着玻璃,诗人一般的静點地鉴赏着雪花飞舞的美的世界,不也是足以自满的吗 才,我很希望能到贵公司高就。现附上我设计的几段租序,恳请你们慧眼识英雄。不胜感谢! θ抓住现实。只有现实是最宝贵的 不得体的词语 ◎眼前雪花飞舞着的世界,就是最现实的现实 看呵!美丽的雪花在飞舞着呢。这就是我三年来相思着而不能见到的雪花 (选自《雪》,有侧改) 13.文章具体描写了许多地方的雪,请按时间先后顺序分条列出。作者认为哪个地方的雪景最 四、写作〔70分)目 14.文章第⑥段主要从哪些角度描写上海的雪花?这样写有什么好处?(4分) 15.作者反复说“没有意思!这样写有什么用意?(3分) 6.下列对文章的赏析,不恰当的两项是()(4分) A.文章开头写“美丽的雪花飞舞起来了”,表现了作者对眼前雪花的喜爱之情,给全文奠定 了一种感情基调 语文科试卷第5页共8页 语文科试卷第6页共8页
语文科试卷 第 5 页 共 8 页 语文科试卷 第 6 页 共 8 页 的积雪，是我的地毡，我在它上面打着滚，翻着筋斗。我把它捻成了团，捧着，丢着。我把它堆 成了一个和尚，在它的口里，插上一支香烟。我把它当做糖，放在口里…… ⑧“没有意思！你这老年人！”我听见幼年的我对着过去的那些我这样说了。正如过去的那些 我骄傲地对别个所说的一样。 ⑨不错，一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比，过去和现在的喜悦是像这钻进窗隙落 到我桌上的雪花一样，渐渐融化，而且立刻消失了。 ⑩然而对着这时穿着一袭破单衣，站在屋角里发抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人，则我的 幼年时候快乐的雪天生活的意义，又如何呢？这个他对着这个我，不也在说着“没有意思！”的话 呜？ ○11 天呵，我不能再想了。人间的欢乐无平衡，人间的苦恼亦无边限。世界无终极之点，人类 亦无末日之时。我既生为今日的我，为什么要追求或留念今日的我外的我呢？今日的我虽说是寂 寞地孤单地看守着永没有人或电话来访问的房子，但既可以安逸地躲在房子里烤着火，避免风雪 的寒冷；又可以隔着玻璃，诗人一般的静黙地鉴赏着雪花飞舞的美的世界，不也是足以自满的吗？ ○12 抓住现实。只有现实是最宝贵的。 ○13 眼前雪花飞舞着的世界，就是最现实的现实。 ○14 看呵！美丽的雪花在飞舞着呢。这就是我三年来相思着而不能见到的雪花。 （选自《雪》，有侧改） 13. 文章具体描写了许多地方的雪，请按时间先后顺序分条列出。作者认为哪个地方的雪景最 美？为什么？（3 分） 14. 文章第○3 段主要从哪些角度描写上海的雪花？这样写有什么好处？（4 分） 15. 作者反复说“没有意思！”这样写有什么用意？（3 分） 16. 下列对文章的赏析，不恰当的两项是（ ）（4 分） A. 文章开头写“美丽的雪花飞舞起来了”，表现了作者对眼前雪花的喜爱之情，给全文奠定 了一种感情基调。 B. 文章所表现的感情跌宕起伏，作者回想福建下雪时候的生活，觉得现在的喜悦就像渐渐融 化的雪花一样，立刻就要消失了。 C. 文章通篇使用对比的手法，和上海下雪时的生活所表现出的欣喜之情相比，北京下雪时的 生活让作者感到惘然。 D. 对于穿着一袭破单衣、站在屋角里发抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人来说，即便是再 美的雪花，也不能让人感受到快乐。 E. 本文结构紧凑，首尾呼应。作者紧扣“雪”字，在回忆和现实中穿梭，使我们既欣赏到雪的 那份清韵，又了解到生活的一种哲理。 三、语言运用（12 分） 17、下面是一份求职信的正文部分，在语言表达方面有多处错误，请找出三处不得体的词语（或 短语），加以改正。（3 分） 我毕业于大学本科计算机专业，是一名有三年工作经验的电脑程序员。得知贵会司招聘人 才，我很希望能到贵公司高就。现附上我设计的几段租序，恳请你们慧眼识英雄。不胜感谢！ 不得体的词语 改 正 四、写作（70 分） 题目： 磨 合
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语文科试卷 第 7 页 共 8 页 语文科试卷 第 8 页 共 8 页 800 900