篮球专项教学训练理论与实践课程教学大纲 课程名称：篮球专项教学训练理论与实践(Basketball Training Theory and Technology); 课程编码：Z112501、Z112507、Z112508、Z112509、Z112510、Z112511; 总学时/总学分：1280/43 理论学时/理论学分：96/6实践学时/实践学分： 1184/37; 适用专业：运动训练； 开课单位：体育学院； 一、课程性质及目的： 1.课程性质：是体育学院运动训练专业的专业教育必修课，是运动训练专业的学科基 础课程。 2.课程目的：依据本专业培养目标，本课程旨在使学生了解篮球运动的现状和发展趋 势，能掌握篮球运动的基本知识和基本理论，重点掌握篮球专项运动训练理论和技能，具有 篮球专项运动训练的基本能力，在德、智、体、美、劳全面发展的基础上培养高水平运动员， 同时通过四年的学习培养集训练、教学、服务于一体的从事篮球专项运动训练以及运动训练 科研工作的体育专门人才，并能够胜任基层教练员、中学体育教师、健身教练员、体育指导 员等工作。 二、课程内容及要求： 《篮球专项教学训练理论与实践1》(Z112501) 1.章节内容及学时分配 第一章：篮球运动总论 6学时 篮球运动演进的哲学基础与规律；篮球运动竞技水平现状；21世纪篮球运动发展趋势。 第三章：篮球技术教学与训练72学时 篮球技术教学与训练的任务；篮球技术教学与训练的内容；篮球技术教学与训练的原则 和方法。 第五章：篮球战术教学与训练 70学时 篮球战术教学与训练的任务；篮球战术教学与训练的内容；篮球战术教学与训练的原理 和方法。 第七章：篮球训练理论与方法6学时 篮球训练理论与原则；篮球训练步骤与方法；篮球训练水平的测量与评定。 第八章：篮球基本功训练 20学时 篮球基本功训练的内容；篮球基本功训练的方法。 第十章：篮球比赛中的攻守转换16学时 篮球比赛中的攻守转换的特征；篮球比赛中的攻守转换的方式与类型；篮球比赛中的攻 守转换的内容、方法与要求。 第十一章：篮球比赛训练 4学时 篮球比赛训练的任务与种类；篮球比赛训练的方法与要求。 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 1
1 Basketball Training Theory and Technology Z112501 Z112507 Z112508 Z112509 Z112510 Z112511 / 1280 43 / 96 6 / 1184 37 : 1 2 1 Z112501 1. 6 21 72 70 6 20 16 : 4 : 28
篮球专项力量训练；篮球专项速度训练：篮球专项耐力训练：篮球专项灵敏训练：篮球 专项弹跳训练：篮球专项柔韧训练。 第十九章：篮球竞赛的组织管理 6学时 篮球竞赛的意义与种类；篮球竞赛的组织管理 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 国际篮联规则与裁判法。 第二十二章：篮球教练员基本素质与执教要求6学时 篮球高级牧练员应具有的素质：篮球高级牧练员的执牧要求 2.教学要求： 第一章：篮球运动总论 6学时 课内教学要求：教师通过讲解法、课上讨论法、和录像观摩等教学法，使学生了解篮球 运动的现状及发展趋势。 课外教学要求：学生阅读相关资料，认做好资料的收集；课后及时对上课内容进行总结， 认真做好学习笔记：学生要定期反馈教师给其介绍的相关书籍信息，查看学生笔记：充分利 用大学提供的网络教学平台跟学生进行交流。 第三章：篮球技术教学与训练72学时 第五章：篮球战术教学与训练70学时 第七章：篮球训练理论与方法 6学时 第八章：篮球基本功训练 20学时 第十一章：篮球比赛训练 4学时 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 课内教学要求：教师通过示范讲解、重复练习、实战、比赛等数学法，使学生不断提高 技术水平，同时能够深度掌握篮球技术、战术、身体素质教学理论及方法。 课外教学要求：学生针对性的对自已的技术、战术、体能缺点制定相应的学习计划；通 过早操等业余时间提高自己的体能指标：每堂课后都要认真做好学习笔记。 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 课内教学要求：教师通过讲解、直观等教学方法，使学生了解跆篮球比赛规测制定的日 的原则，理解篮球比赛的裁判方法，掌握篮球比赛的规则。熟练掌握竞篮球的裁判手势、口 令、比赛排等知识。 课外教学要求：背诵并理解篮球比赛规则条款，练习比赛裁判手势，每人担任23次课 外教学比赛或模拟实战的裁判长，增强裁判及组织能力，检查裁判练习情况。组织教学比赛 相关材料装订上交至任课教师处保存，并附带相关书面总结或建议 《篮球专项教学训练理论与实我2》(Z112507) 1章节内容及学时分配 第一竟，旅球运动总论 6学时 篮球运动演进的哲学基础与规律篮球运动竞技水平现状21世纪篮球运动发展趋势 第三章：篮球技术教学与训练72学时 篮球技术教学与训练的任务：篮球技术教学与训练的内容：篮球技术教学与训练的原则 和方法
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第五章：篮球战术教学与训练 70学时 篮球战术教学与训练的任务：篮球战术教学与训练的内容：篮球战术教学与训练的原理 和方法。 第七章：篮球训练理论与方法 6学时 篮球训练理论与原则；篮球训练步骤与方法；篮球训练水平的测量与评定。 第八章：篮球基本功训练 20学时 篮球基本功训练的内容：篮球基本功训练的方法 第十章：篮球此赛中的攻守转换16学时 篮球比赛中的攻守转换的特征；篮球比赛中的攻守转换的方式与类型；篮球比赛中的攻 守转换的内容、方法与要求。 第十一音：的球比赛训练 4学时 篮球比赛训练的务与种类：篮球比赛训练的方法与要求。 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 篮球专项力量训练；篮球专项速度训练：篮球专项耐力训练；篮球专项灵敏训练；篮球 专项弹跳训练：蓝球专项柔切训练 第十九章：篮球竞赛的组织管理 6学时 篮球竞赛的意义与种类：篮球竞赛的组织管理。 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 国际篮联规则与裁判法。 第二十二章：篮球教练员基本素质与执教要求 6学时 篮球高级教练员应具有的素质：篮球高级教练员的执教要求。 2教学要求： 第一一章：篮球运动总论 6学时 课内教学要求：教师通过讲解法、课上讨论法、和录像观摩等教学法，使学生了解篮球 运动的现状及发展趋热 课外教学要求：学生阅读相关资料，认做好资料的收集；课后及时对上课内容进行总结 认真做好学习笔记：学生要定期反馈教师给其介绍的相关书籍信息，查看学生笔记；充分利 用大学提供的网络教学平台跟学生进行交流 第三章：篮球技术教学与训练72学时 第五章：篮球战术教学与训练 70学时 第七章：篮球训练理论与方法 6学时 第八章：篮球基本功训练 20学时 第十一章：的球比赛训练 4学时 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 课内教学要求：教师通过示范讲解、重复练习、实战、比赛等教学法，使学生不断提高 技术水平，同时能够深度掌握篮球技术、战术、身体素质教学理论及方法。 课外教学要求：学生针对性的对自己的技术、战术、体能缺点制定相应的学习计划；通 过早操等业余时间提高自己的体能指标：每堂课后都要认真做好学习笔记。 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 3
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课内教学要求：教师通过讲解、直观等教学方法，使学生了解跆篮球比赛规则制定的日 的原则，理解篮球比赛的裁判方法，掌握篮球比赛的规则。熟练掌握竞篮球的裁判手势、口 令、比赛编排等知识。 课外教学要求：背诵并理解篮球比赛规则条款，练习比赛裁判手势，每人担任23次课 外教学比赛或模拟实战的裁判长，增强裁判及组织能力，检查裁判练习情况。组织教学比赛 相关材料装订上交至任课教师处保存，并附带相关书面总结或建议 《篮球专项教学训练理论与实践3》(Z112508) 章节内容及学时分配 第一章：篮球运动总论6学时 篮球运动演进的哲学基础与规律；篮球运动竞技水平现状：21世纪篮球运动发展趋势 第三章：蓝球技术教学与训练72学时 篮球技术教学与训练的任务篮球技术教学与训练的内容；篮球技术数学与训练的原则 和方法。 第五章：篮球战术教学与训练70学时 篮球战术教学与训练的任务：篮球战术教学与训练的内容；篮球战术教学与训练的原理 和方法。 第七章：篮球训练理论与方法6学时 篮球训练理论与原则；篮球训练步豫与方法；篮球训练水平的测量与评定 第八章：篮球基本功训练20学时 篮球基本功训练的内容；篮球基本功训练的方法 第十章：篮球比赛中的攻守转换16学时 篮球比赛中的攻守转换的特征；篮球比赛中的攻守转换的方式与类型；篮球比赛中的攻 守转换的内容、方法与要求 第十一章：篮球比赛训练 4学时 篮球比赛训练的任务与种类：篮球比赛训练的方法与要求。 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 篮球专项力量训练；篮球专项速度训练；篮球专项耐力训练；篮球专项灵敏训练；篮球 专项弹跳训练：篮球专项柔韧训练 第十九章：篮球竞赛的组织管理6学时 篮球竞赛的意义与种类篮球竞赛的组织管理 第二十章篮球规则与栽判法10学时 国际篮联规则与裁判法 第二十二章：篮球教练员基本素质与执教要求6学时 篮球高级教练员应具有的素质：篮球高级练员的执教要求 2.教学要求： 第一章：篮球运动总论 6学时 课内教学要求：教师通过讲解法、课上讨论法、和录像观摩等教学法，使学生了解篮球 运动的现状及发展趋势。 课外教学要求：学生阅读相关资料，认做好资料的收集；课后及时对上课内容进行总结
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认真做好学习笔记：学生要定期反馈教师给其介绍的相关书籍信息，查看学生笔记；充分利 用大学提供的网络教学平台跟学生进行交流 第三章：篮球技术教学与训练72学时 第五章：篮球战术教学与训练70学时 第七章：篮球训练理论与方法6学时 第八章：篮球基本功训练 20学时 第十一音：能球比赛训圳练 4学时 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 课内教学要求：教师通过示范讲解、重复练习、实战、比赛等教学法，使学生不断提高 技术水平，同时能够深度掌握篮球技术、战术、身体素质教学理论及方法 课外教学要求：学生针对性的对自己的技术、战术、体能缺点制定相应的学习计划：通 过早操等业余时向提高自己的体能指标：每堂课后都要认真做好学习笔记。 第二十章篮球规则与裁判法10学时 课内教学要求：教师通过讲解、直观等教学方法，使学生了解跆篮球比赛规则制定的目 的原则，理解篮球比赛的裁判方法，掌握篮球比赛的规则。熟练掌握竞篮球的裁判手势、口 令、比赛编排等知识。 课外教学要求：背诵并理解篮球比赛规则条款，练习比赛裁判手势，每人担任23次课 外教学比赛或模拟实战的裁判长，增强栽判及组织能力，检查裁判练习情况。组织教学比赛 相关材料装订上交至任课教师处保存，并附带相关书面总结或建议 (四)《篮球专项教学训练理论与实践4》(Z112509) 1章节内容及学时分配 第一章：篮球运动总论6学时 篮球运动演进的哲学基础与规律；篮球运动竞技水平现状；21世纪篮球运动发展趋势。 第三章：篮球技术教学与训练72学时 篮球技术教学与训练的任务：篮球技术教学与训练的内容；篮球技术教学与训练的原则 和方法。 第五章：篮球战术教学与训练0学时 篮球战术教学与训练的任务：篮球战术教学与训练的内容；篮球战术教学与训练的原理 和方法。 第七章：篮球训练理论与方法6学时 篮球训练理论与原则：篮球训练北骤与方法：篮球训练水平的测量与评定 第八章：篮球基本功训练20学时 篮球基本功训练的内容；篮球基本功训练的方法。 第十章：篮球比赛中的攻守转换16学时 篮球比赛中的攻守转换的特征；篮球比赛中的攻守转换的方式与类型；篮球比赛中的攻 守转换的内容、方法与要求。 第十一章：篮球比赛训练 4学时 篮球比赛训练的任务与种类；篮球比赛训练的方法与要求。 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 5
5 72 70 6 20 : 4 : 28 10 2-3 4 Z112509 1. 6 21 72 70 6 20 16 : 4 : 28
篮球专项力量训练；篮球专项速度训练：篮球专项耐力训练：篮球专项灵敏训练：篮球 专项弹跳训练；篮球专项柔韧训练。 第十九章：篮球竞赛的组织管理 6学时 篮球竞赛的意义与种类篮球竞赛的组织管理 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 国际篮联规则与裁判法 第二十二章：篮球教练员基本素质与执教要求6学时 篮球高级牧练员应具有的素质：篮球高级牧练员的执牧要求： 2.教学要求： 第一章：篮球运动总论 6学时 课内教学要求：教师通过讲解法、课上讨论法、和录像观摩等教学法，使学生了解篮球 运动的现状及发展趋势。 课外教学要求：学生阅读相关资料，认做好资料的收集；课后及时对上课内容进行总结。 认真做好学习笔记：学生要定期反馈教师给其介绍的相关书籍信息，查看学生笔记；充分利 用大学提供的网络教学平台跟学生进行交流。 第三章：篮球技术教学与训练 72学时 第五章：篮球战术教学与训练70学时 第七章：篮球训练理论与方法 6学时 第八章：篮球基本功训练 20学时 第十一章：篮球比赛训练 4学时 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 课内教学要求：教师通过示范讲解、重复练习、实战、比赛等数学法，使学生不断提高 技术水平，同时能够深度掌握篮球技术、战术、身体素质教学理论及方法。 课外教学要求：学生针对性的对自已的技术、战术、体能缺点制定相应的学习计划通 过早操等业余时间提高自己的体能指标：每堂课后都要认真做好学习笔记。 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 课内教学要求：教师通过讲解、直观等教学方法，使学生了解跆篮球比赛规测制定的日 的原则，理解篮球比赛的裁判方法，掌握篮球比赛的规则。熟练掌握竞篮球的裁判手势、口 令、比赛排等知识。 课外教学要求：背诵并理解篮球比赛规则条款，练习比赛裁判手势，每人担任23次课 外教学比赛或模拟实战的裁判长，增强裁判及组织能力，检查裁判练习情况。组织教学比赛 相关材料装订上交至任课教师处保存，并附带相关书面总结或建议 《篮球专项教学训练理论与实我5》(Z1125010) 1章节内容及学时分配 第一章：篮球运动总论6学时 篮球运动演进的哲学基础与规律；篮球运动竞技水平现状；21世纪篮球运动发展趋势 第三章：篮球技术教学与训练72学时 篮球技术教学与训练的任务：篮球技术教学与训练的内容：篮球技术教学与训练的原则 和方法。 6
6 6 10 6 2. 6 72 70 6 20 : 4 : 28 10 2-3 5 Z1125010 1. 6 21 72
第五章：篮球战术教学与训练 70学时 篮球战术教学与训练的任务：篮球战术教学与训练的内容：篮球战术教学与训练的原理 和方法。 第七章：篮球训练理论与方法 6学时 篮球训练理论与原则；篮球训练步骤与方法；篮球训练水平的测量与评定。 第八章：篮球基本功训练 20学时 篮球基本功训练的内容；篮球基本功训练的方法。： 第十章：篮球此赛中的攻守转换16学时 篮球比赛中的攻守转换的特征；篮球比赛中的攻守转换的方式与类型；篮球比赛中的攻 守转换的内容、方法与要求。 第十一章：的球比赛训圳练 4学时 篮球比赛训练的任务与种类；篮球比赛训练的方法与要求。 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 篮球专项力量训练；篮球专项速度训练：篮球专项耐力训练；篮球专项灵敏训练；篮球 专项弹跳训练：蓝球专项柔切训练 第十九章：篮球竞赛的组织管理 6学时 篮球竞赛的意义与种类：篮球竞赛的组织管理。 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 国际篮联规则与裁判法； 第二十二章：篮球教练员基本素质与执教要求 6学时 篮球高级教练员应具有的素质：篮球高级教练员的执教要求。 2.教学要求： 第一一章：篮球运动总论6学时 课内教学要求：教师通过讲解法、课上讨论法、和录像观摩等教学法，使学生了解篮球 运动的现状及发展蜂热 课外教学要求：学生阅读相关资料，认做好资料的收集；课后及时对上课内容进行总结 认真做好学习笔记：学生要定期反馈教师给其介绍的相关书籍信息，查看学生笔记；充分利 用大学提供的网络教学平台跟学生进行交流 第三章：篮球技术教学与训练72学时 第五章：篮球战术教学与训练70学时 第七章：篮球训练理论与方法6学时 第八章：篮球基本功训练 20学时 第十一章：篮球比赛训练4学时 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 课内教学要求：教师通过示范讲解、重复练习、实战、比赛等教学法，使学生不断提高 技术水平，同时能够深度掌握篮球技术、战术、身体素质教学理论及方法。 课外教学要求：学生针对性的对自己的技术、战术、体能缺点制定相应的学习计划；通 过早操等业余时间提高自己的体能指标：每堂课后都要认真做好学习笔记。 第二十章篮球规则与裁判法 10学时
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课内教学要求：教师通过讲解、直观等教学方法，使学生了解跆篮球比赛规则制定的日 的原则，理解篮球比赛的裁判方法，掌篮球比赛的规则。熟练掌握竞篮球的裁判手势、口 令、比赛编排等知识。 课外教学要求：背诵并理解篮球比赛规则条款，练习比赛裁判手势，每人担任23次课 外教学比赛或模拟实战的裁判长，增强裁判及组织能力，检查裁判练习情况。组织教学比赛 相关材料装订上交至任课教师处保存，并附带相关书面总结或建议 《篮球专项教学训练理论与实践6》(Z1125011) 1章节内容及学时分配 第一章：篮球运动总论 6学时 篮球运动演进的哲学基础与规律篮球运动竞技水平现状：21世纪篮球运动发展趋势 第三章：蓝球技术教学与训练72学时 篮球技术教学与训练的任务篮球技术教学与训练的内容；篮球技术数学与训练的原则 和方法。 第五章：篮球战术教学与训练 70学时 篮球战术教学与训练的任务：篮球战术教学与训练的内容；篮球战术教学与训练的原理 和方法。 第七章：篮球训练理论与方法6学时 篮球训练理论与原则；篮球训练步豫与方法；篮球训练水平的测量与评定 第八章：篮球基本功训练20学时 篮球基本功训练的内容；篮球基本功训练的方法。 第十章：篮球比赛中的攻守转换16学时 篮球比赛中的攻守转换的特征：篮球比赛中的攻守转换的方式与类型；篮球比赛中的攻 守转换的内容、方法与要求。 第十一章：篮球比赛训练4学时 篮球比赛训练的任务与种类：篮球比赛训练的方法与要求。 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 篮球专项力量训练；篮球专项速度训练；篮球专项耐力训练；篮球专项灵敏训练；篮球 专项弹跳训练：篮球专项柔韧训练 第十九章：篮球竞赛的组织管理 6学时 篮球竞赛的意义与种类篮球竞赛的组织管理 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 国际篮联规则与栽判法 第二十二章：篮球教练员基本素质与执教要求6学时 篮球高级教练员应具有的素质：篮球高级练员的执教要求 教学要求： 第一章：篮球运动总论6学时 课内教学要求：教师通过讲解法、课上讨论法、和录像观摩等教学法，使学生了解篮球 运动的现状及发展趋势。 课外教学要求：学生阅读相关资料，认做好资料的收集；课后及时对上课内容进行总结
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认真做好学习笔记：学生要定期反馈教师给其介绍的相关书籍信息，查看学生笔记；充分利 用大学提供的网络教学平台跟学生进行交流。 第三章：篮球技术教学与训练72学时 第五章：篮球战术教学与训练70学时 第七章：篮球训练理论与方法6学时 第八章：篮球基本功训练 20学时 第十一章：篮球比赛训练 4学时 第十二章：篮球运动员的专项身体素质训练28学时 课内教学要求：教师通过示范讲解、重复练习、实战、比赛等教学法，使学生不断提高 技术水平，同时能够深度掌握篮球技术、战术、身体素质教学理论及方法 课外教学要求：学生针对性的对自己的技术、战术、体能缺点制定相应的学习计划：通 过早操等业余时问提高自己的体能指标；每堂课后都要认真做好学习笔记。 第二十章篮球规则与裁判法 10学时 课内教学要求：教师通过讲解、直观等教学方法，使学生了解跆篮球比赛规则制定的目 的原则，理解篮球比赛的裁判方法，掌握篮球比赛的规则。熟练掌握竞篮球的裁判手势、口 令、比赛编排等知识。 课外数学要求：背诵并理解篮球比赛规则条款，练习比赛裁判手势，每人担任23次课 外数学比赛或模拟实战的裁判长，增强裁判及组织能力，检查裁判练习情况。组织教学比赛 相关材料装订上交至任课教师处保存，并附带相关书面总结或建议 三、参考教材 使用教材：孙民治《现代篮球高级教程》，人民体育出版社2006 参考教材： 1.王保成《球类运动员体能训练理论与方法北京体育大学出版补2005 2刘玉林《现代篮球运动研究》，人民体育出版社2006 3.刘丹.《球类运动训练理论批判》，北京体育大学出版社2006 四、学习要求 1熟悉篮球数学、训练的基本原则和原理.能掌握篮球数学训练的基本方法、步骤.在 扎实基本功的同时，敢于创新，能够根据教学与训练中出现的不同情况采用相应的方法、手 段 2课前积极主动地预习，课后注重复习巩固，注意理论结合训练实践，理论指导训练 在实践中深人学习、理解理论知识。在进行实践训练的同时注重搜集相关知识点，通过阅读 观摩、交流、总结的方法不断积累相关知识。努力学习并注重实践，使自己具备讲解、示范 分析与纠正错误动作及组织教学的能力。 3.书面作业要求按照规定内容、规定格式、规定时间和规定的形式准时完成。上交作业 分为书面，电子文档，网路上传三种形式。 4实践作业要求制定书面计划、方法、步骤以显示、记录学习、训练的过程，期末进行 技评或达标测试。要求敢于突破，敢于创新的完成作业。 5.竞赛规则的掌程度参照国家二级裁判员标准，要求具备标准的手势、口令，熟悉规 则条款，能够在比赛中根据规则运用相应条款，具备一定的执裁应对能力。熟悉编排方法和 9
9 72 70 6 20 : 4 : 28 10 2-3 .2006 1. . .2005 2. . .2006 3. . .2006 1. 2. 3. 4. 5
过程，能胜任比赛组织工作。 6注重社会实践，面向社区、俱乐部等场所进行健身学习，有能力者参与健身指号 五、成绩评定方式 1考试形式： (1)本门课程成绩采用百分制计分 (2)理论以书面作业形式考核 (3)实践考核以篮球技能评定形式考核 《篮球专项教学训练理论与实践1》（Z112501) (一)技术考试：（满分值为100分，占总成绩的80%） 1.篮球场往返运球上篮（分值25分） 要求：(1)两个上篮必须进：不准走步及带球跑，否则每一次从总得分中扣2分。 (2)每一个人必须一次性完成，特殊情况下可以再给一次机会 评分标准： 分值：2522191511108521 男：11121314151617181920 女：13141516171819202122 考试方法：(1)每个同学从底线开始运球，一个往返直至球进第二个篮圈为止。(2) 老师从学生脚入场开表，球进人第二个篮图停表；(3)学生不得双手持球抛入场内 2.投篮(5点定位投篮，分值为25分) 要求：1脚不能越过线。2.不能休息，调整时间过长。3.每个投篮点只能投两次。 分值：109876421 男：8 7 6 5 43 21 女.76543210 技评(15分)151413121110975320 等级 中及不及差 3.脚步移动（分值25分） 方法：脚步移动组合：滑步一侧身跑一滑步一后退跑 要求：1、要在25秒内完成整个脚步移动。 2.只许一次性完成组合动作（一次机会）。 评分标准 分值：25221915105 等级： 优良中 及不及差 4.传接球（跑动中）（分值25分） 方法：两人一个球，行进间传接球，并接低手上篮，一个来回（往返）。 要求：1)不许带球跑；2)传接球失误要在原地重新再来一次。3)必须在规定的25 秒内完成整个往返，每少进一个球要扣1分。 分值：25221915105 等级：优良中及不及差 (二)平时成绩：考情，作业等（满分为20分，占总成绩20%） 0
10 6. 1. 1 2 3 1 Z112501 100 80% 1 25 1 2 2 25 22 19 15 11 10 8 5 2 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 2 3 2 5 25 1. 2. 3. 10 9 8 7 6 4 2 1 8 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 0 15 15 14 13 12 11 10 9 7 5 3 2 0 3 25 1 25 2. 25 22 19 15 10 5 4 25 1 2 3 25 1 25 22 19 15 10 5 20 20%