镇市并徒如验织校跳分
授 课 者 镇江市丹徒实验学校 沈兰芳
差体感知 用自己喜欢的方式朗读课文并能用 简洁的语言复述课文,并说说你的感受
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合作探究 各学习小组自主阅读全文,各抒 己见,采用“互问互答”的形式开展合 作学习,将觉得有价值的问题或解决 不了的问题推选中心发言人在全班交 流 po■■
各学习小组自主阅读全文,各抒 己见,采用“互问互答”的形式开展合 作学习,将觉得有价值的问题或解决 不了的问题推选中心发言人在全班交 流
你来问大家答
散步本是微不足道的小事,为什么在发 生分歧时,我会感到责任的重大,就象民族 领袖在严重关头那样?
“但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地,走得很仔细,好 像我背上的同她背上的加 起来,就是整个世界。” 散步本是微不足道的小事,为什么在发 生分歧时,我会感到责任的重大,就象民族 领袖在严重关头那样?
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼 塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也 蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦, 自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像 我背上的同她背上的加起来,就是整个世界
“但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地,走得很仔细,好 像我背上的同她背上的加 起来,就是整个世界。” 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼 塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也 蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦, 自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像 我背上的同她背上的加起来,就是整个世界
美景赏折
这南方初春的田野,大块小块的新绿随 意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也 密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一 切都使人想着一样东西——生命
寻美品美 莫怀戚的散文玲珑剔透、秀美隽永,如《散 步》于尺水兴波,在波谷与波峰上折射出亲情人 性的亮丽之光;于轻描淡写之中显出含蓄隽永的 诗意;于娓娓道来里展示晓畅素雅的美的语言。 请用的一双眼找一找文中有哪 些美,找出来读一读,品一品。 学海导航:对美文的赏读,大处看可以欣赏 其中美的景、美的人、美的情;细处看可以欣 赏美的词、美的句式、美的细节等语言美
“但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地,走得很仔细,好 像我背上的同她背上的加 起来,就是整个世界。” 莫怀戚的散文玲珑剔透、秀美隽永,如《散 步》于尺水兴波,在波谷与波峰上折射出亲情人 性的亮丽之光;于轻描淡写之中显出含蓄隽永的 诗意;于娓娓道来里展示晓畅素雅的美的语言。 学海导航:对美文的赏读,大处看可以欣赏 其中美的景、美的人、美的情;细处看可以欣 赏美的词、美的句式、美的细节等语言美。 请用的一双慧眼找一找文中有哪 些美,找出来读一读,品一品
读一 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 有的浓。有的淡 我和母亲在前面,我的子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样 我的母亲老了。她早已习惯听从她强壮的儿子:我的儿 子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲,要子也蹲下来,背起了儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然 很胖,毕寬幼小,自然也轻
有的浓,有的淡。 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿 子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然 很胖,毕竟幼小,自然也轻。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思
母亲善解人意,疼爱小辈。 人美 我”孝敬体贴,有责任感。 妻子温柔贤惠,尊老爱幼。 儿子聪明乖巧,非常懂事。 景美充满生机活力 构思美以小见大(举轻若重) 结构对称 语言美音韵和谐 清新淡雅 准确精当
“我” 景 美 充满生机活力 人 美 语言美 结构对称 音韵和谐 清新淡雅 准确精当 构思美 以小见大(举轻若重) 孝敬体贴,有责任感。 善解人意,疼爱小辈。 温柔贤惠,尊老爱幼。 聪明乖巧,非常懂事。 母亲 妻子 儿子