先做三点说明: 1、什么是领导和领导科学? 领导是以一定方式带领、引导被领导者 为实现一定目标而努力的实践活动 领导科学是研究现代领导活动特点和规 律的一门科学,是领导工作的专业理论
先做三点说明: 1、什么是领导和领导科学? 领导是以一定方式带领、引导被领导者 为实现一定目标而努力的实践活动。 领导科学是研究现代领导活动特点和规 律的一门科学,是领导工作的专业理论
先做三点说明: 2、领导科学是立场观点方法的统 3、领导科学是一个完整的理论体系,主要 有三个方面的内容:领导活动主体,包括领 导者、领导班子、领导体制;领导职能,主要有 决策确定工作方向,组织实施实现工作目标,检 査反馈;领导方法,包括思想方法、工作方法、 工作作风、工作业绩
先做三点说明: 2、领导科学是立场观点方法的统一 3、领导科学是一个完整的理论体系,主要 有三个方面的内容:领导活动主体,包括领 导者、领导班子、领导体制;领导职能,主要有 决策确定工作方向,组织实施实现工作目标,检 查反馈;领导方法,包括思想方法、工作方法、 工作作风、工作业绩
领导者素质、领导班子结构 和额导体制 (一)领导者素质 领导者素质是指在一定的心理、生理条 件基础上,通过后天学习、教育和实践锻 炼等途径形成的在领导工作中经常起作用 的那些最基本的特征及其所达到的水平
一、领导者素质、领导班子结构 和领导体制 (一)领导者素质 领导者素质是指在一定的心理、生理条 件基础上,通过后天学习、教育和实践锻 炼等途径形成的在领导工作中经常起作用 的那些最基本的特征及其所达到的水平
领导者素质、领导班子结构 和额导体制 (一)领导者素质 领导者素质的内容: 政治思翘紊质:要有坚实的马克思主义理论功底,高度的原则 性和实事求是精神,强烈的革命事业心和政治责任感 道德品质素质:要有全心全意为人民服务的高尚情操,端庄正 派的良好作风,民主谦虚的优秀品质,谦让容人的豁达胸怀,严于律己的 自我批评精神。 文化专业紊质:要有扎实的科学文化基础,比较广博的知 识面,精通的专业知识,丰富的社会生活实际知识。 组织能力素质:要有统筹全局的战略思维能力,突出重点、 兼顾一般的筹划能力,权衡利弊的决断能力,科学地选人用人能力, 锐意进取的创新能力,人际交往能力,组织协调能力,心理自我调 控能力,挫折应变能力
一、领导者素质、领导班子结构 和领导体制 (一)领导者素质 领导者素质的内容: 政治思想素质:要有坚实的马克思主义理论功底,高度的原则 性和实事求是精神,强烈的革命事业心和政治责任感。 道德品质素质:要有全心全意为人民服务的高尚情操,端庄正 派的良好作风,民主谦虚的优秀品质,谦让容人的豁达胸怀,严于律己的 自我批评精神。 文化专业素质:要有扎实的科学文化基础,比较广博的知 识面,精通的专业知识,丰富的社会生活实际知识。 组织能力素质:要有统筹全局的战略思维能力,突出重点、 兼顾一般的筹划能力,权衡利弊的决断能力,科学地选人用人能力, 锐意进取的创新能力,人际交往能力,组织协调能力,心理自我调 控能力,挫折应变能力
领导者素质、领导班子结构 和额导体制 (一)领导者素质 领导者素质的内容: 心理素质:要有成熟的心理态度,敏锐的认识能力,卓越 的思维能力,坚忍不拔的意志,健全崇高的人格。 提高领导者素质的途径: 1、加强个人修养; 2、加强实践锻炼; 3、加强培训教育
一、领导者素质、领导班子结构 和领导体制 (一)领导者素质 领导者素质的内容: 心理素质:要有成熟的心理态度,敏锐的认识能力,卓越 的思维能力,坚忍不拔的意志,健全崇高的人格。 提高领导者素质的途径: 1、加强个人修养; 2、加强实践锻炼; 3、加强培训教育
领导者素质、领导班子结构 和额导体制 (二)领导班子结构 结构是指一事物内部各个部分、各个要素在 定时间和一定条件下的组合方式和联系方式。 1、领导班子结构合理化的标准 整体性 互补性 平稳性 高效性
一、领导者素质、领导班子结构 和领导体制 (二)领导班子结构 结构是指一事物内部各个部分、各个要素在 一定时间和一定条件下的组合方式和联系方式。 1、领导班子结构合理化的标准 整体性 互补性 平稳性 高效性
领导者素质、领导班子结构 和额导体制 (二)领导班子结构 2、领导班子结构合理化的主要内容: 第一,专业结构。 第二,智能结构。 第三,年龄结构 第四,性格气质结构。可分为三种类型:主导 型,依附型,中间型
一、领导者素质、领导班子结构 和领导体制 (二)领导班子结构 2、领导班子结构合理化的主要内容: 第一,专业结构。 第二,智能结构。 第三,年龄结构。 第四,性格气质结构。可分为三种类型:主导 型,依附型,中间型