华南师范大学01教育学专业《课程与教学论》 第十八单元学习测试题 、选择题 1、以评价标准为依据,可以把教学评价分为()。 、相对性评价 b、绝对性评价 个体内差异评价 d、他评价 (正确答案:abc) 2、以评价作用为依据,可以把教学评价分为()。 a、诊断性评价 b、形成性评价 c、终结性评价 d、相对性评价 (正确答案:abc) 3、教学评价的基本方法有() a、专家判断法 b、观察法 实验法 d、调查法 (正确答案:abcd) 填空题 1、现代教学评价的发展经历了 和 等四个阶段 2、教学评价的基本功能主要有 和 3、教学评价的基本原则有 和 4、教学评价的对象分为 和 两大类 5、教学评价按主体的不同分为 和 6、教学评价按标准的不同分为 和 7、教学评价按作用的不同分为 和 8、课程材料评价的指标可以分为 和 等八类。 9、课程材料评价过程可以分为 等六个基本环节 三、判断题 1、教学评价中使用得最多是教师授课质量的评价方法。(错)
华南师范大学 01 教育学专业《课程与教学论》 第十八单元学习测试题 一、选择题 1、以评价标准为依据，可以把教学评价分为（ ）。 a、相对性评价 b、绝对性评价 c、个体内差异评价 d、他评价 （正确答案：abc） 2、以评价作用为依据，可以把教学评价分为（ ）。 a、诊断性评价 b、形成性评价 c、终结性评价 d、相对性评价 （正确答案：abc） 3、教学评价的基本方法有（ ）。 a、专家判断法 b、观察法 c、实验法 d、调查法 （正确答案：abcd） 二、填空题 1、现代教学评价的发展经历了 、 、 和 等四个阶段。 2、教学评价的基本功能主要有 、 、 、 、 和 。 3、教学评价的基本原则有 、 和 。 4、教学评价的对象分为 和 两大类。 5、教学评价按主体的不同分为 和 。 6、教学评价按标准的不同分为 、 和 。 7、教学评价按作用的不同分为 、 和 。 8、课程材料评价的指标可以分为 、 、 、 、 、 、 和 等八类。 9、课程材料评价过程可以分为 、 、 、 、 、和 等六个基本环节。 三、判断题 1、教学评价中使用得最多是教师授课质量的评价方法。（错）
2、教学评价的实施,会因具体对象、目的和方法等的差异,其过程结构也会有许多变化 因此,没有一个基本的程序。(错) 3、决定性评价不受评价对象群体状况的影响,评价结果的好坏,只与对象自身的水平相关, 而和其所处的群体无关。(对) 四、名词解释 教学评价;元评价;自评价;他评价;绝对评价;相对评价;个体内差异评价;诊断性评 价;形成性评价;终结性评价。 五、简答题 1、简述教学评价的发展史。 2、简述教学评价的功能。 3、简述教学评价的对象。 4、简述教学评价的类型。 5、简述课程材料评价的具体方法。 6、简述学生学业成就评价的具体方法。 7、简述教师授课质量评价的具体方法。 8、简述课程材料评价过程的基本环节。 六、应用题 1、应用有关知识设计一份课程材料评价的设计并实施。 2、应用有关知识设计一份学生学业成就评价的方案并实施。 3、应用有关知识设计一份教师授课质量评价的方案并实施
2、教学评价的实施，会因具体对象、目的和方法等的差异，其过程结构也会有许多变化， 因此，没有一个基本的程序。（错） 3、决定性评价不受评价对象群体状况的影响，评价结果的好坏，只与对象自身的水平相关， 而和其所处的群体无关。（对） 四、名词解释 教学评价；元评价；自评价；他评价；绝对评价；相对评价；个体内差异评价；诊断性评 价；形成性评价；终结性评价。 五、简答题 1、简述教学评价的发展史。 2、简述教学评价的功能。 3、简述教学评价的对象。 4、简述教学评价的类型。 5、简述课程材料评价的具体方法。 6、简述学生学业成就评价的具体方法。 7、简述教师授课质量评价的具体方法。 8、简述课程材料评价过程的基本环节。 六、应用题 1、应用有关知识设计一份课程材料评价的设计并实施。 2、应用有关知识设计一份学生学业成就评价的方案并实施。 3、应用有关知识设计一份教师授课质量评价的方案并实施