驼队 我三瓜 4
2015.3.18
想象 看了这个题目,请你闭上眼 睛感受一下,在你的脑海中会 浮现出一幅怎样的画面?
看了这个题目，请你闭上眼 睛感受一下，在你的脑海中会 浮现出一幅怎样的画面？ 想 象
啊八了 SyL 群骑热队不走来, 铃 听小薰童年的 “现站在旁计样看 着
在温暖的冬阳下，一 群骆驼队从远处走来，驼 铃声悦耳动听，童年的 “我”站在旁边静静地看 着
作者简介及写作背景 冬阳下的骆队”是作者林海音在童年 记忆里最深刻的一个画面。林海音是台湾著名 女作家。她原籍台湾,1918年出生于日本 童年时随父母回国住在北京城南,1948年举 家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点 点滴滴写成了《城南旧事》一书,深受读者喜 爱。《冬阳童年·骆队》一文正是《城南旧 事》这本书的序言
作者简介及写作背景： “冬阳下的骆驼队”是作者林海音在童年 记忆里最深刻的一个画面。林海音是台湾著名 女作家。她原籍台湾，1918年出生于日本， 童年时随父母回国住在北京城南，1948年举 家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点 点滴滴写成了《城南旧事》一书，深受读者喜 爱。《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧 事》这本书的序言
读生字 咀 毡卸咀嚼 漠寞袄袍傻
读 生 字
读词语 毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠 寂寞棉袄驼绒袍子傻事
读 词 语 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 驼绒 袍子 傻事
辨多义词 jue咀嚼 嚼 jio嚼舌根细嚼慢咽咬文嚼字 Wei为何为渊驱鱼为丛驱雀 为 Wei作为事在人为为所欲为
嚼 为何 为渊驱鱼 为丛驱雀 为 wèi wéi 辨多义词 jué jiáo 作为 事在人为 为所欲为 咀嚼 嚼舌根 细嚼慢咽 咬文嚼字
啊八了 果文
读课文,思考 1借助文中注音和工具书把课文读正确、流利。 2思考 课文以什么顺序记叙了作者的童年生活? 作者回忆了童年生活中的哪几个片断,分别 在课文中的哪当自然段?
1.借助文中注音和工具书把课文读正确、流利。 2.思考： 课文以什么顺序记叙了作者的童年生活？ 作者回忆了童年生活中的哪几个片断，分别 在课文中的哪些自然段？ 读课文，思考
理清课文条理 《冬阳·童年·骆驼队》按时间顺序写 了 看骆驼咀嚼(第4自然段) 谈骆驼系铃铛(5-9自然段) 想为骆驼剪毛(第10自然段) 问骆驼去处(11-14自然段
《冬阳·童年·骆驼队》按时间顺序写 了： 看骆驼咀嚼(第4自然段） 谈骆驼系铃铛（5—9自然段） 想为骆驼剪毛（第10自然段） 问骆驼去处（11—14自然段） 理清课文条理
