x 了究润民骼” For Our nation's commitment ——中小学信息化建设如何迎接基础教育课程改革 XX师范大学 XXX 半
XX师范大学 XXX 为了我们民族的嘱托 For Our Nation’s Commitment ——中小学信息化建设如何迎接基础教育课程改革
No Child left behind 不让一个孩子落伍” A New Era in Education xt
Our Children Are Our Future: No Child Left Behind No Child Left Behind A New Era in Education “不让一个孩子落伍
四条改革原则 Four Reform Principles 1、责任性:保证结果 Accountability: Guaranteeing Results 2、灵活性:因地制宜 Flexibility: Local Control for Local Challenges 3、以研究为基础的改革:被证明了的方法和 被证明了的结果 Research-Based Reforms: Proven methods with Proven results 4、家长的选择权:选择在家长,希望在孩子 Parental Options: Choices for Parents, Hope for Kids
1、责任性：保证结果 Accountability: Guaranteeing Results 2、灵活性：因地制宜 Flexibility: Local Control for Local Challenges 3、以研究为基础的改革：被证明了的方法和 被证明了的结果 Research-Based Reforms: Proven Methods with Proven Results 4、家长的选择权：选择在家长，希望在孩子 Parental Options: Choices for Parents, Hope for Kids 四条改革原则 Four Reform Principles
全球销量 个人电脑的销量已超过电视机 百万台 160 140 . TVs PCS 120 100亨 80 60 40 20 0 95 96 97 98 99 00 °0 计算机大普及 资料来源: XXXXXXXXX
0 20 40 60 80 100 120 140 160 ’95 ’96 ’97 ’98 ’99 ’00 '01 TV's PC's 全球销量： 个人电脑的销量已超过电视机 资料来源: XXXXXXXXX 百万台 计算机大普及
未来:人类将进入数字世界 The Future A Digital World 成千上万的计算机相连接 Billions of connected computers 亿万资金进入全球电子商务 ere top ones Trillions of dollars in AND+aa%7E0%2c909%62C4 92m020%67c0%67009620%62c%62C global e-Commerce 700%620%6200%62c962c 任何人、任何时间、在世界上的 任何地点均可以沟通 Available to everyone, anytime nd anyplace in the world
未来：人类将进入数字世界 The Future: A Digital World 成千上万的计算机相连接 Billions of connected computers 亿万资金进入全球电子商务 Trillions of dollars in global e-Commerce 任何人、任何时间、在世界上的 任何地点均可以沟通 Available to everyone, anytime and anyplace in the world
●经济的变化 ●信息技术的变化 ■■■■■■ ●教育的变化 ■■■■■ ●学校的变化 ■■口■■■ ●我变故我在
⚫经济的变化…… ⚫信息技术的变化…… ⚫教育的变化…… ⚫学校的变化…… ⚫我变故我在……
基础教育课程改革指导纲要 教育部 课程改革的目标 二、课程结构 三、课程标准 四、教学过程 五、教材开发与管理 六、课程评价 七、课程管理 八、教师的培养和培训 九、课程改革的组织与实施
基础教育课程改革指导纲要 教育部 一、课程改革的目标 二、课程结构 三、课程标准 四、教学过程 五、教材开发与管理 六、课程评价 七、课程管理 八、教师的培养和培训 九、课程改革的组织与实施
新课程改革是当前教育改革的核心内容 新课程正在走进全国中小学校园,走 进教师和学生的生活,改变着教师和学生 的教与学的方式,推动着课程与信息技术 整合的新发展。 新的数育 新的课程★ 新课程新理
新 的 世 纪 新 的 教 育 新 的 课 程 新课程改革是当前教育改革的核心内容。 新课程正在走进全国中小学校园，走 进教师和学生的生活，改变着教师和学生 的教与学的方式，推动着课程与信息技术 整合的新发展。 ——新课程新理念
新课程改革全面贯彻国家教育方针, 以提高国民素质为宗旨,培养学生的创新 精神和实践能力为重点,使每个学生都能 得到充分的发展 新的教 新课程改革着力改变学生的学习方式, 注重培养学生的自主性,引导学生质疑 调査、探究、在实践中学习,培养学生的 信息能力、获取新知识的能力、分析利解 决问题的能力、交流与合作的能力 新课程新理
新 的 世 纪 新 的 教 育 新 的 课 程 新课程改革全面贯彻国家教育方针， 以提高国民素质为宗旨，培养学生的创新 精神和实践能力为重点，使每个学生都能 得到充分的发展。 新课程改革着力改变学生的学习方式， 注重培养学生的自主性，引导学生质疑、 调查、探究、在实践中学习，培养学生的 信息能力、获取新知识的能力、分析和解 决问题的能力、交流与合作的能力。 ——新课程新理念
新课程强调信息技术在教学中的应用 大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用, 促进信息技术与学科课程的整合。 ●逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方 式、教师的教学方式和师生互动的教学方式的 变革。 充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发 展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 新课程新理
新课程强调信息技术在教学中的应用 ⚫ 大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用， 促进信息技术与学科课程的整合。 ⚫ 逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方 式、教师的教学方式和师生互动的教学方式的 变革。 ⚫ 充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发 展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 ——新课程新理念