道德常常能填补智慧的缺陷, 而智慧却永远填补不了道德 的缺陷—但丁
道德常常能填补智慧的缺陷， 而智慧却永远填补不了道德 的缺陷—但丁
第八章培养良好 的道德品质
第八章 培养良好 的道德品质
、大学生应具备的道德品质 孝敬父母,尊敬师长 o2、宽人律己,谦虚礼让 o3、勤奋学习,学以致用 o4、遵纪守法,诚实守信 o5、公正无私,见义勇为
一、大学生应具备的道德品质 1、孝敬父母，尊敬师长 2、宽人律己，谦虚礼让 3、勤奋学习，学以致用 4、遵纪守法，诚实守信 5、公正无私，见义勇为
二、品德调查一当代大学生品 德状况及特点 o大学生品德认识状况:你的道德理想追求是 1、大公无私、公大于私、公私兼顾、 私大于公、损公肥私 2、真诚、真诚大于虚假、真诚虚假各半、虚 假大于真诚、虚假 3、正直、正直大于邪恶、正直邪恶各半、邪 恶大于正直、邪恶 4、高尚、高尚大于卑鄙、高尚卑鄙各半、卑 鄙大于高尚、卑鄙
二、品德调查—当代大学生品 德状况及特点 大学生品德认识状况：你的道德理想追求是 1、大公无私、公大于私、公私兼顾、 私大于公、损公肥私 2、真诚、真诚大于虚假、真诚虚假各半、虚 假大于真诚、虚假 3、正直、正直大于邪恶、正直邪恶各半、邪 恶大于正直、邪恶 4、高尚、高尚大于卑鄙、高尚卑鄙各半、卑 鄙大于高尚、卑鄙
大学生品德情感状况 o1、参加升旗仪式的感受:神圣自豪、 责任感、不知为什么原因激动、形式主 义、无所谓 o2、当所在集体获得荣誉时:激动和高兴 无所谓、无动于衷 o3、当做了有利于集体和他人的事时:有 愉快情感的体验、感到无所谓、不愉快
大学生品德情感状况 1、参加升旗仪式的感受 ：神圣自豪、 责任感、不知为什么原因激动、形式主 义、无所谓 2、当所在集体获得荣誉时：激动和高兴、 无所谓、无动于衷 3、当做了有利于集体和他人的事时：有 愉快情感的体验、感到无所谓、不愉快、 亏了
o4、见有人见义勇为时:表示可敬、无动 于衷、傻冒、自愧不如、可敬不可学 o5、见到别人遭遇不幸时:感到同情并予 以关心帮助、表示出漠不关心、感到暗 自高兴、幸灾乐祸 o6、同学和朋友取得成绩:感到高兴、感 到无所谓、不舒服、痛苦
4、见有人见义勇为时：表示可敬、无动 于衷、傻冒、自愧不如、可敬不可学 5、见到别人遭遇不幸时：感到同情并予 以关心帮助、表示出漠不关心、感到暗 自高兴、幸灾乐祸 6、同学和朋友取得成绩：感到高兴、感 到无所谓、不舒服、痛苦
当代大学生品德动机状况 o1、加强道德修养是:内在需要、内在需 要大于外在、内在和外在各半、外在要 求大于内在、外在要求 o2、驱使您为集体和他人做好事的动力 是:兴趣、利益、价值、良心、情感、 名誉、其它
当代大学生品德动机状况 1、加强道德修养是：内在需要、内在需 要大于外在、内在和外在各半、外在要 求大于内在、外在要求 2、驱使您为集体和他人做好事的动力 是：兴趣、利益、价值、良心、情感、 名誉、其它
3、你是否符合以下说法? 是不一定否 o你总能按自己的计划办事 o不管遇到什么困难,你学习总是十分努力 o你非常愿意做有难度的事,这样更富于挑战刺激 o当我确定干一件事时,总是千方百计要完成好 o当你在政治上要求进步,别人不理解,说风凉话时 您不在乎别人怎么说,能按自己的想法去做 o我能想方设法完成老师或班集体委托的事情
3、你是否符合以下说法？ 是 不一定 否 你总能按自己的计划办事 不管遇到什么困难,你学习总是十分努力 你非常愿意做有难度的事,这样更富于挑战刺激 当我确定干一件事时,总是千方百计要完成好 当你在政治上要求进步,别人不理解,说风凉话时, 您不在乎别人怎么说,能按自己的想法去做 我能想方设法完成老师或班集体委托的事情
o4、当你在实现自己的奋斗目标 的过程中遇到困难和挫折时,你 是 o百折不挠为实现目标努力、降低 目标、放弃目标、苦恼、不知所 措
4、当你在实现自己的奋斗目标 的过程中遇到困难和挫折时，你 是： 百折不挠为实现目标努力、降低 目标、放弃目标、苦恼、不知所 措
当代大学生品德教育现状及特点 o您是否符合以下说法 是不一定否 1、即使没有垃圾箱,您也决不乱扔乱抛 废弃物和随地吐痰 2、你最后一个离开教室和寝室时决不会忘 记关灯 3、考试时不管在任何情况下我也决不会作 弊
当代大学生品德教育现状及特点 您是否符合以下说法 是 不一定 否 1、即使没有垃圾箱,您也决不乱扔乱抛 废弃物和随地吐痰 2、你最后一个离开教室和寝室时决不会忘 记关灯 3、考试时不管在任何情况下我也决不会作 弊