《电机及拖动基础》 Fundamentals of Electric Machinery and Electric Drives 绪论 . Introduce 宜动化系陈亚菱
《电机及拖动基础》 Fundamentals of Electric Machinery and Electric Drives 绪论Introduce 自 动 化 系 陈 亚 爱
主要内容 直流电机原理 电力拖动系统的动力学基础 ■直流电动机的电力拖动 变压器 相异步电动机原理 三相异步电动机的电力拖动 ■同步电动机 ■电力拖动系统中电动机的选择
主要内容 ◼ 直流电机原理 ◼ 电力拖动系统的动力学基础 ◼ 直流电动机的电力拖动 ◼ 变压器 ◼ 三相异步电动机原理 ◼ 三相异步电动机的电力拖动 ◼ 同步电动机 ◼ 电力拖动系统中电动机的选择
01电机的应用和分类 011电机的分类 由于电能易于转换、传输、分配和控制,现代能 源的主要形式是电能,所以,与电能密切关联的电机 广泛应用于社会生产各个部门和社会生活各个方面。 电机按不同的功能可分为:作为动力设备用的和 作为控制元件用的两大类,如电机分类图所示 普通电机的主要任务是能量转换,主要问题是如 何提高能量转换的效率。 另一类广泛应用于各种自动控制系统中的控制电 机,其主要任务是完成控制信号的传递和转换,而能 量转换是次要的,控制电机应具有高可靠性、高精度 和快速响应等性能
0.1电机的应用和分类 另一类广泛应用于各种自动控制系统中的控制电 机，其主要任务是完成控制信号的传递和转换，而能 量转换是次要的，控制电机应具有高可靠性、高精度 和快速响应等性能。 0.1.1电机的分类 由于电能易于转换、传输、分配和控制，现代能 源的主要形式是电能，所以，与电能密切关联的电机 广泛应用于社会生产各个部门和社会生活各个方面。 电机按不同的功能可分为：作为动力设备用的和 作为控制元件用的两大类，如电机分类图所示 普通电机的主要任务是能量转换，主要问题是如 何提高能量转换的效率
电机分类图 直流发电机 直流 直流电动机 动力设备类 异步电动机 旋转电机 同步电动机 电机 交流 同步电机{同步发电机 变压器 调相机 控制电机 电机分类图
直流发电机 直流 直流电动机 动力设备类 异步电动机 旋转电机 同步电动机 电机 交流 同步电机 同步发电机 变压器 调相机 控制电机 电机分类图 电机分类图
012电机的应用 电能生产一由同步发电机生产; ■高压输电一由升压变压器将发电机发出的 电压升高到输电电压再输送; 降压用电——由降压变压器将输来的高压电 降为所需低电压,供给用电设备; ■生产机械的拖动——一由各种电动机实现; ■控制系统中的信号转换——由各种控制电 机完成
0.1.2电机的应用 ◼ 控制系统中的信号转换——由各种控制电 机完成。 ◼电能生产——由同步发电机生产； ◼高压输电——由升压变压器将发电机发出的 电压升高到输电电压再输送； ◼降压用电——由降压变压器将输来的高压电 降为所需低电压，供给用电设备； ◼生产机械的拖动——由各种电动机实现；
02本教材内容、课程性质和教学目的 021教材内容 《电机基础》课程是以电力拖 动系统中应用最广泛的电机为重点, 从使用的角度介绍交、直流电机、 变压器等的基本结构、工作原理 主要工作特性以及运行特性等
0.2本教材内容、课程性质和教学目的 《电机基础》课程是以电力拖 动系统中应用最广泛的电机为重点， 从使用的角度介绍交、直流电机、 变压器等的基本结构、工作原理、 主要工作特性以及运行特性等。 0.2.1教材内容
教材与参考书 教材: 电机原理及拖动彭鸿才主编机械工业出 版社,1996年10月 参考书: 1电机与拖动基础(第3版).李发海、王岩编著清 华大学出版社,2005年8月 2电机及拖动基础上、下册(第3版)顾绳谷主编. 机械工业出版社,2004年4月 3 Electric Machinery( Sixth Edition)清华大学出版社, 2003年7月
教材与参考书 教材： 电机原理及拖动.彭鸿才主编.机械工业出 版社，1996年10月 参考书： 1电机与拖动基础（第3版）.李发海、王岩编著.清 华大学出版社，2005年8月 2电机及拖动基础上、下册（第3版）.顾绳谷主编. 机械工业出版社，2004年4月 3Electric Machinery(Sixth Edition).清华大学出版社， 2003年7月
022课程性质 本课程属专业技术基础课, 学习过程中要用到《高等数 学》、《大学物理》、《电路》 等课程的知识
0.2.2课程性质 本课程属专业技术基础课， 学习过程中要用到《高等数 学》、《大学物理》、《电路》 等课程的知识
022课程性质 本课程虽是基础课,但又具有专业性质, 讲授的内容是电机方面非常具体、实际的问题。 在实际运行着的电机中,电、磁、力、热 等物理定律同时起作用,互相制约,分析解决 这种复杂问题时,往往需忽略一些次要因数, 抓住主要矛盾加以解决,只要所得结果正确, 引起的误差在允许的范围内,这在工程上是允 许的,这与以前所学课程中解决问题理想化、 单一化有很大区别,学习时需有足够的认识
0.2.2课程性质 本课程虽是基础课，但又具有专业性质， 讲授的内容是电机方面非常具体、实际的问题。 在实际运行着的电机中，电、磁、力、热 等物理定律同时起作用，互相制约，分析解决 这种复杂问题时，往往需忽略一些次要因数， 抓住主要矛盾加以解决，只要所得结果正确， 引起的误差在允许的范围内，这在工程上是允 许的，这与以前所学课程中解决问题理想化、 单一化有很大区别，学习时需有足够的认识
023教学目的 通过本课程的学习,使学生掌握常 用交、直流电机及变压器的基本结构、工 作原理、运行性能和实验方法;掌握电动 机的特性分析的方法。 为后续专业基础课和专业课的学习准 备必要的基础知识,提高分析问题、解决 问题的能力,也为今后从事自动化工程技 术工作和科学研究奠定初步基础
0.2.3教学目的 为后续专业基础课和专业课的学习准 备必要的基础知识，提高分析问题、解决 问题的能力，也为今后从事自动化工程技 术工作和科学研究奠定初步基础。 通过本课程的学习，使学生掌握常 用交、直流电机及变压器的基本结构、工 作原理、运行性能和实验方法；掌握电动 机的特性分析的方法