七年级(上)语文第四单元形成性评价 班级姓名 学号 成绩 、积累与运用。(18分) 1、根据拼音,在横线上写上恰当的汉字 (hai) 骨 (cuan) 静(mi) 鸟(hui) 2、《化石吟》中有这样一句:“你(化石)否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真 理回答。”这里的“造物主”和“平凡的真理”各指什么? 答 3、模仿例句写一句话,用拟人手法写出你熟悉的两位大自然朋友。 例句:你听过知了唱歌、蟋蟀鸣叫吧? 答: 4、“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。” 阿姆斯特朗 如何理解这句话中“巨大的飞跃”? 答: 写出两句有关月亮的古代诗句 6、用一句话概括下面一段话的中心意思(不超过15个字) 1969年7月22日0点15分,休斯敦地面中心唤醒了飞船上的科林斯和登月舱中的两 名宇航员,命令登月舱升到一定的绕月轨道,与“阿波罗11号”飞船对接。登月舱发动 机启动了,它不断地上升,不断地加速,进入了预定轨道。22日上午6点35分,它与去 那里等候的“阿波罗11号”飞船对接成功。三位宇航员在月亮上空会合了,他们激动地 在狭窄的指令舱里紧紧地握手。登月舱已经完成了它的历史使命,将它带回地球是不合算 七年级(上)语文第四单元形成性评价第1页共6页
七年级(上)语文第四单元形成性评价 第1页 共 6 页 七年级(上)语文第四单元形成性评价 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用。(18 分) 1、根据拼音,在横线上写上恰当的汉字。 (hái) 骨 (cuàn) 夺 (yīn) 哑 喧(xiāo) 静(mì) 鸟(huì) 2、《化石吟》中有这样一句:“你(化石)否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真 理回答。”这里的“造物主”和“平凡的真理”各指什么? 答: 3、模仿例句写一句话,用拟人手法写出你熟悉的两位大自然朋友。 例句:你听过知了唱歌、蟋蟀鸣叫吧? 答: 4、“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。” ——阿姆斯特朗 如何理解这句话中“巨大的飞跃”? 答: 5、写出两句有关月亮的古代诗句。 ① ② 6、用一句话概括下面一段话的中心意思(不超过 15 个字)。 1969 年 7 月 22 日 0 点 15 分,休斯敦地面中心唤醒了飞船上的科林斯和登月舱中的两 名宇航员,命令登月舱升到一定的绕月轨道,与“阿波罗 11 号”飞船对接。登月舱发动 机启动了,它不断地上升,不断地加速,进入了预定轨道。22 日上午 6 点 35 分,它与去 那里等候的“阿波罗 11 号”飞船对接成功。三位宇航员在月亮上空会合了,他们激动地 在狭窄的指令舱里紧紧地握手。登月舱已经完成了它的历史使命,将它带回地球是不合算
的。于是,它被甩在太空。 、阅读。(36分) 我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出 现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常 常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕 三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种 比晕小的彩色光环,叫做“华"。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大 多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转 为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人 们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。 还有一种云彩常出现在清晨或傍晩。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。 朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴睛朗。所以有“朝 霞不出门,晚霞行干里”的谚语。 (节选自《看云识天气》) 7、本段说明的中心是什么?用文段中的原话回答。 答 8、按照云的不同光彩,云可以分为哪四种?它们的色彩是怎样的? 答 9、“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语告诉我们什么样的天气规律 答 夜已晚了,夜晚9点的天气比较凉爽,蝉已不再鸣叫了。它白天唱了一整天,夜晚来 临,也该休息了,但它的休息常常被扰乱。在梧桐树浓密的枝叶里,突然发出哀鸣似的短 促而尖锐的叫声。这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发岀的绝 望哀号。 让我们远离喧囂去倾听,去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候,梧桐树梢上的节 目还在进行着,但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人,能 听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声,很不引人注意 又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发岀一阵 七年级(上)语文第四单元形成性评价第2页共6页
七年级(上)语文第四单元形成性评价 第2页 共 6 页 的。于是,它被甩在太空。 答: 二、阅读。(36 分) (一) 我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出 现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常 常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕 三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种 比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大 多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转 为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人 们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。 还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。 朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝 霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 (节选自《看云识天气》) 7、本段说明的中心是什么?用文段中的原话回答。 答: 8、按照云的不同光彩,云可以分为哪四种?它们的色彩是怎样的? 答: 9、“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语告诉我们什么样的天气规律? 答: (二) 夜已晚了,夜晚 9 点的天气比较凉爽,蝉已不再鸣叫了。它白天唱了一整天,夜晚来 临,也该休息了,但它的休息常常被扰乱。在梧桐树浓密的枝叶里,突然发出哀鸣似的短 促而尖锐的叫声。这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝 望哀号。 让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候,梧桐树梢上的节 目还在进行着,但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人,能 听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声,很不引人注意, 又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵
非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴 唱。尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。虽 然在我的耳边,就有十来个蝈蝈在演唱,可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉 到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是 非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响 亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声! 节选自法布尔的《绿色蝈蝈》) 10、用横线在原文中画出描写蝈蝈的叫声的语句,简要说说“我”所感受到的蝈蝈的叫声 有什么特点 11、这两段主要是写蝈蝈的歌声,开头为什么要从蝉写起? 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有 孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始 悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者, 历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而己。既而风定天清,一切乌有, 惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数, 楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼 上人往来屑屑,或凭或立,不一状。通时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍 倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市 12、解释加点词意思 ①无何,见宫殿数十所 无何:( ②惟危楼一座 ③既而风定天清,一切乌有。 乌有:( )))) ④窗扉皆洞开。 窗扉:( 13、用现代汉语翻译下边语句 ①中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。 七年级(上)语文第四单元形成性评价第3页共6页
七年级(上)语文第四单元形成性评价 第3页 共 6 页 非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴 唱。尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。虽 然在我的耳边,就有十来个蝈蝈在演唱,可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉 到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是 非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响 亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声! (节选自法布尔的《绿色蝈蝈》) 10、用横线在原文中画出描写蝈蝈的叫声的语句,简要说说“我”所感受到的蝈蝈的叫声 有什么特点。 答: 11、这两段主要是写蝈蝈的歌声,开头为什么要从蝉写起? 答: (三) 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有 孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始 悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者, 历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而己。既而风定天清,一切乌有, 惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数, 楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼 上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍; 倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市” 云。 12、解释加点词意思。 ① 无何..,见宫殿数十所。 无何:( ) ② 惟危.楼一座。 危:( ) ③ 既而风定天清,一切乌有..。 乌有:( ) ④ 窗扉..皆洞开。 窗扉:( ) 13、用现代汉语翻译下边语句。 ① 中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目
译文: ②而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状 14、为什么那时候的人把“山市”称作“鬼市”? (四 (1)人和动物都要睡觉,以补充体力和精力。但是你知道吗,植物也要睡眠。如果 你仔细观察,你会发现有的植物的叶子、花儿会昼开夜合,有的夜开昼闭。科学家把植物 的这种现象叶睡眠运动” (2)比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在明媚的阳光下, 舒展而又平坦。可一到夜幕降临时时,那无数小羽片就成对地折合关闭,好像被手碰撞过 的含羞草叶子,全部合拢起来,这就是植物睡眠的典型现象。花生也是—种爱睡觉的植物, 它的叶子从傍晩晚开始,便开始慢慢向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。有的时候, 我们在野外还可以看见一种开紫色小花、长三片小叶的红三叶草,它在白天有阳光时,每 个叶柄上的三片小叶都舒展在空中,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备 睡觉。以上仅仅是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如酢浆草、白屈菜、含 羞草、羊角豆等 3)植物的花也有睡眠的要求。花儿的睡眠,时间有早有晚,有长有短。太阳花就 是一个贪睡的小家伙,它在上午10点钟才刚刚醒来,绽放开五颜六色的花,可是,一过 中午,它就闭合起来睡眠了。碰到阴天,它似乎很贪玩,要到傍晩才进入“梦乡”。各种各 样的花儿睡眠,姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上 去好像一个黄色的鸡毛帚;胡萝卜的花,垂下头来,则像正在打瞌睡的小老头。 4)紫茉莉下午5时左右开花,到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了,好像怕见太阳 似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待宵草、夜开花等,都是昼闭夜开的花。还有番 红花在早春时候开花,一天之中,时而张开,时而闭合,时而又张开,醒了睡,睡了醒, 醒醒睡睡,反复好几次。 5)晚香玉的花,不但在晩上盛开,而且格外芳香,以此来引诱夜间活动的蛾子来 替它传授花粉。还有,我们平时当蔬菜吃的瓠子,也是夜间开花,白天睡觉的,所以人们 把它俗称为“夜开花 (摘自《植物也要睡眠吗》) 七年级(上)语文第四单元形成性评价第4页共6页
七年级(上)语文第四单元形成性评价 第4页 共 6 页 译文: ② 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 译文: 14、为什么那时候的人把“山市”称作“鬼市”? 答: (四) (1)人和动物都要睡觉,以补充体力和精力。但是你知道吗,植物也要睡眠。如果 你仔细观察,你会发现有的植物的叶子、花儿会昼开夜合,有的夜开昼闭。科学家把植物 的这种现象叫“睡眠运动”。 (2)比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在明媚的阳光下, 舒展而又平坦。可一到夜幕降临时时,那无数小羽片就成对地折合关闭,好像被手碰撞过 的含羞草叶子,全部合拢起来,这就是植物睡眠的典型现象。花生也是一种爱睡觉的植物, 它的叶子从傍晚开始,便开始慢慢向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。有的时候, 我们在野外还可以看见一种开紫色小花、长三片小叶的红三叶草,它在白天有阳光时,每 个叶柄上的三片小叶都舒展在空中,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备 睡觉。以上仅仅是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如酢浆草、白屈菜、含 羞草、羊角豆等。 (3)植物的花也有睡眠的要求。花儿的睡眠,时间有早有晚,有长有短。太阳花就 是一个贪睡的小家伙,它在上午 10 点钟才刚刚醒来,绽放开五颜六色的花,可是,一过 中午,它就闭合起来睡眠了。碰到阴天,它似乎很贪玩,要到傍晚才进入“梦乡”。各种各 样的花儿睡眠,姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上 去好像一个黄色的鸡毛帚;胡萝卜的花,垂下头来,则像正在打瞌睡的小老头。 (4)紫茉莉下午 5 时左右开花,到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了,好像怕见太阳 似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待宵草、夜开花等,都是昼闭夜开的花。还有番 红花在早春时候开花,一天之中,时而张开,时而闭合,时而又张开,醒了睡,睡了醒, 醒醒睡睡,反复好几次。 (5)晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此来引诱夜间活动的蛾子来 替它传授花粉。还有,我们平时当蔬菜吃的瓠子,也是夜间开花,白天睡觉的,所以人们 把它俗称为“夜开花”。 (摘自《植物也要睡眠吗》)
15、根据文意,把“有些花儿与众不同,白天睡大觉,夜晚时分醒来,昼夜节律颠倒了 s句话还原到适当的位置。应还原到第段前 16、第3段中举蒲公英花和胡萝卜花的例子要说明什么? 17、本文具有语言生动的特点,请你举出一例并具体说明其表达效果 综合训练(46分) 18、描写一只小动物,运用拟人的修辞手法,写80字左右的短文 19、作文 题目:《月亮的故事》或《月亮下的故事》 要求:任选一题,写一篇不少于500字的文章。体裁不限 七年级(上)语文第四单元形成性评价第5页共6页
七年级(上)语文第四单元形成性评价 第5页 共 6 页 15、根据文意,把“有些花儿与众不同,白天睡大觉,夜晚时分醒来,昼夜节律颠倒了。” 这句话还原到适当的位置。应还原到第______段前。 16、第 3 段中举蒲公英花和胡萝卜花的例子要说明什么? 答: 17、本文具有语言生动的特点,请你举出一例并具体说明其表达效果。 答: 三、综合训练(46 分) 18、描写一只小动物,运用拟人的修辞手法,写 80 字左右的短文。 19、作文 题目:《月亮的故事》或《月亮下的故事》 要求:任选一题,写一篇不少于 500 字的文章。体裁不限
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七年级(上)语文第四单元形成性评价参考答案 、积累与运用(18分,共6小题,每小题3分) 1、骸篡喑嚣谧喙 2、“造物主”指上帝:“平凡的真理”指生物进化的科学理论。 3、参考:你看过蜘蛛辛勤织网、蚂蚁满载而归吧? 4、“巨大的飞跃“是对这次控月意义的评价,在人类探索太空领域的活动中具有里程 碑式的重大意义 5、略 6、登月舱与飞船成功对接。 、阅读(36分,共有11道小题,除注明的外,其余每小题3分) (一)7、我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况 8、晕,里红外紫;华,里紫外红;虹,彩色圆弧:霞,红色 9、朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。 (二)10、“耳朵灵敏的人,能听到……其余的则是伴唱”蝈蝈的叫声特点是音低而柔和 ll、写蝉一是为了引出本文的“主人公”一一蝈蝈,二是便于把它们作比较。它们 都善于歌唱,不过两者的叫声不同,一个大而强,一个低而弱。 (三)12、①不久,不一会儿。②高。③没有。④窗户。(4分) 13、译文:①其中有的像楼,有的像厅堂,有的像街巷,都清晰地出现在眼前 ②楼上的人来来往往,忙忙碌碌,有的人靠着(阑干),有的人站着,姿态各 不相同。(2+2=4分) 14、因为那时候的人们无法用科学理论来解释这一自然现象,只好借“鬼市”作出 迷信解释 (四)15、第(4)段。 16、各种各样花儿睡眠的姿势各不相同。 17、示例:(1)如“它在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中,但 到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。”运用了拟人的修辞 方法,生动地写出了植物(红三叶草)昼开夜合的睡眠现象。 (2)如“太阳花就是一个贪睡的小家伙,它在上午10点钟才刚刚醒来,绽放开 五颜六色的花,可是,一过中午,它就闭合起来睡眠了。碰到阴天,它似乎很 贪玩,要到傍晚才进入“梦乡”。运用了拟人的修辞方法,生动地写出了植物的 花儿睡眠的时间有早有晚,有长有短。 (3)如“蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄 色的鸡毛帚;胡萝卜的花,垂下头来,则像正在打瞌睡的小老头。”运用了比 喻的修辞方法,说明花儿睡眠的姿势各不相同。(4分) 三、综合训练(46分) 七年级(上)语文第四单元形成性评价第7页共6页
七年级(上)语文第四单元形成性评价 第7页 共 6 页 七年级(上)语文第四单元形成性评价参考答案 一、积累与运用(18 分,共 6 小题,每小题 3 分) 1、骸 篡 喑 嚣 谧 喙 2、“造物主”指上帝:“平凡的真理”指生物进化的科学理论。 3、参考:你看过蜘蛛辛勤织网、蚂蚁满载而归吧? 4、“巨大的飞跃“是对这次控月意义的评价,在人类探索太空领域的活动中具有里程 碑式的重大意义。 5、略 6、登月舱与飞船成功对接。 二、阅读(36 分,共有 11 道小题,除注明的外,其余每小题 3 分) (一)7、我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。 8、晕,里红外紫;华,里紫外红;虹,彩色圆弧;霞,红色。 9、朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。 (二)10、“耳朵灵敏的人,能听到……其余的则是伴唱”蝈蝈的叫声特点是音低而柔和。 11、写蝉一是为了引出本文的“主人公”——蝈蝈,二是便于把它们作比较。它们 都善于歌唱,不过两者的叫声不同,一个大而强,一个低而弱。 (三)12、① 不久,不一会儿。② 高。③ 没有。④ 窗户。(4 分) 13、译文:①其中有的像楼,有的像厅堂,有的像街巷,都清晰地出现在眼前。 ②楼上的人来来往往,忙忙碌碌,有的人靠着(阑干),有的人站着,姿态各 不相同。(2+2=4 分) 14、因为那时候的人们无法用科学理论来解释这一自然现象,只好借“鬼市”作出 迷信解释。 (四)15、第(4)段。 16、各种各样花儿睡眠的姿势各不相同。 17、示例:(1)如“它在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中,但 到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。”运用了拟人的修辞 方法,生动地写出了植物(红三叶草)昼开夜合的睡眠现象。 (2)如“太阳花就是一个贪睡的小家伙,它在上午 10 点钟才刚刚醒来,绽放开 五颜六色的花,可是,一过中午,它就闭合起来睡眠了。碰到阴天,它似乎很 贪玩,要到傍晚才进入“梦乡”。运用了拟人的修辞方法,生动地写出了植物的 花儿睡眠的时间有早有晚,有长有短。 (3)如“蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄 色的鸡毛帚;胡萝卜的花,垂下头来,则像正在打瞌睡的小老头。”运用了比 喻的修辞方法,说明花儿睡眠的姿势各不相同。(4 分) 三、综合训练(46 分)
18、(6分)要求:1、要用描写的手法,具体且形象:2、要用拟人的修辞手法; 3、文句要通顺 19、(40分)评分依中考标准。 七年级(上)语文第四单元形成性评价第8页共6页
七年级(上)语文第四单元形成性评价 第8页 共 6 页 18、(6 分)要求:1、要用描写的手法,具体且形象;2、要用拟人的修辞手法; 3、文句要通顺。 19、(40 分)评分依中考标准