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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)邹欢彬 科学哲学报告

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对待科学的态度 邹欢彬

对待科学的态度 邹欢彬

1.从密立根的角度分析问题

1.从密立根的角度分析问题

密立根对待科学研究 目标导向 实用主义 明显 明显 客观成分 功利性 不足 较强

实用主义 明显功利性 较强 客观成分 不足目标导向 明显 密立根对待科学研究的态度

1.从埃伦哈夫特的角度分析问题

1.从埃伦哈夫特的角度分析问题

埃伦哈夫特对待科学研管中态厂 特立独行 哲学思维 较强 耿直" 拒绝改变

哲学思维 较强 “耿直” 拒绝改变 特立独行 埃伦哈夫特对待科学研究的态度

科学 客观 真理

科学 客观 真理

科学的客观性: 包括科学的内涵、对象以 及评价的客观性,或科学 的认识论、方法论和价值 论的客观性

科学的客观性: 包括科学的内涵、对象以 及评价的客观性,或科学 的认识论、方法论和价值 论的客观性

科学的真理性 实践是检验真理的唯一标准 真理是个发展的过程,所以是相对的,也是绝对的 2022-3-11

科学的真理性: 2022-3-11 实践是检验真理的唯一标准. 真理是个发展的过程,所以是相对的,也是绝对的

对待科研应有的态度 1.至上的崇尚 2开放的态度,发展的眼光 3.分清科学与哲学和信仰的界限 2022-3-11

对待科研应有的态度 2022-3-11 1.至上的崇尚 2.开放的态度,发展的眼光 3.分清科学与哲学和信仰的界限

在探索宇宙奥秘的实践中 人类于年不断钻研探索建立的科学理论体系仅 仅是一艘刚钢刚能自保且仍旧需要继续加固和扩建的小船。 我们依靠这艘小船 并非确信这艘小船跑够征服满是危险与未知的大海 并非是相信他自身逻辑严密到坚 不可摧的程度 并非自傲于这艘船带领我们到以前从未到达过的远方 我们相信 并依靠他,仅仅是因为这艘小船有着无限的潜力还可以继续扩建,继续 被加固, 继续前进。 《对待科学知识的正确态度》-黄国健 2022-3-11

2022-3-11 在探索宇宙奥秘的实践中, 人类几千年不断钻研探索建立的科学理论体系仅 仅是一艘刚刚能自保且仍旧需要继续加固和扩建的小船。 我们依靠这艘小船, 并非确信这艘小船够征服满是危险与未知的大海, 并非是相信他自身逻辑严密到坚 不可摧的程度, 并非自傲于这艘船带领我们到以前从未到达过的远方, 我们相信 并依靠他,仅仅是因为这艘小船有着无限的潜力还可以继续扩建,继续 被加固, 继续前进。 《对待科学知识的正确态度》--黄国健

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