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动物游戏之谜
吃我一奉! 、不许打脸!
吃我一拳！ 不许打脸！
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学习目标: 1、培养筛选概括、信息的能力 2、体会科普说明文的语言特点 3、领悟丰富的人文内涵。 chinatuku. com
1、培养筛选概括、信息的能力。 2、体会科普说明文的语言特点 。 3、领悟丰富的人文内涵
文学常识 科普说明文: 介绍科学领域某方面的探索、研 究的文章。语言准确、全面。在宣传 科普知识的同时,注重激发人们对科 学知识的兴趣,培养人们的科学探索 精神
文学常识 科普说明文： 介绍科学领域某方面的探索、研 究的文章。语言准确、全面。在宣传 科普知识的同时，注重激发人们对科 学知识的兴趣，培养人们的科学探索 精神
检查预习 XI guO 1嬉闹2聒噪3尾4的 ao 5相似6打7默 8烂 1 kan ke dou giao 9取10坷11反馈12陡峭
1嬉闹 2聒噪 3尾鳍 4似的 5相似 6厮打 7默契 8嚼烂 9汲取 10坎坷 11反馈 12陡峭 xī guō qí shì sì sī qì jiáo jí kǎn kě kuì dǒu qiào 检查预习
初读课文, 阅读思考 把握对象 这篇科普说明文写了哪些主要内容? 文章开头列举了哪些动物游戏的事例? 2、科学家认为,动物的游戏有几种类型? 3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果? 4、文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗?
阅读思考 这篇科普说明文写了哪些主要内容？ 1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ 2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？ 3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ 一、初读课文， 把握对象 4、文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗?
文章开头列举的动物游戏的事例 1、叶猴“走钢丝”、“倒立” 2、渡鸦滑雪而下 它们都在游戏 3、露脊鲸举起尾鳍
文章开头列举的动物游戏的事例 1、叶猴“走钢丝”、“倒立” 2、渡鸦滑雪而下 3、露脊鲸举起尾鳍 它们都在游戏