罗家伦 执教:龙门中学语文组
学问和智慧 罗家伦 执教: 龙门中学 语文组
一、用自己喜爱的方式读课文, 找出本文的中心论点 论点学问和智慧是相辅为用, 缺一不可的
一、用自己喜爱的方式读课文， 找出本文的中心论点． 论点:学问和智慧是相辅为用, 缺一不可的
朗读课文,理清文章结构 -、(2段).学问与智慧的区别。 二、(3-5段):学问与智慧的联系。 趣(6段):归纳论点学问与 是相辅为用
● 朗读课文，理清文章结构 ● 一、（1—2段）：学问与智慧的区别。 ●二、（3—5段）：学问与智慧的联系。 ●三、（6段）：归纳论点—学问与 智慧是相辅为用
8到 1、学问与智慧的区别是什么? 提示:学问是知识的聚集,是 工具;智慧是发明创造
1、学问与智慧的区别是什么？ 提示：学问是知识的聚集，是 工具；智慧是发明创造
2、第三段用了三个事实作为论据从正面来证明“智慧对学问的重要” 请用自己的话来概括这三个事例。 口孟德尔发现遗传定律 口达尔文创立进化论 口爱因斯坦创立相对论
2、第三段用了三个事实作为论据从正面来证明“智慧对学问的重要”。 请用自己的话来概括这三个事例。 孟德尔发现遗传定律 达尔文创立进化论 爱因斯坦创立相对论
3、引用赫胥黎和爱因斯坦的话有何用意? 口证明了“智慧在研究事业中 的重要性”,使论证更深入
3、引用赫胥黎和爱因斯坦的话有何用意? 证明了“智慧在研究事业中 的重要性”，使论证更深入
4、“有智慧的书”和“无智慧的书”两者的 区别是什么? 口“有智慧的书”可以启发人的心灵 开辟人的思想;“无智慧的书”是 材料的堆积,议论空泛,见解毫无
4、 “有智慧的书”和“无智慧的书”两者的 区别是什么？ “有智慧的书”可以启发人的心灵, 开辟人的思想； “无智慧的书”是 材料的堆积，议论空泛，见解毫无
5、第五段中“肥皂泡”、“探照灯”分别比 喻什么? 口肥皂泡比喻没有学问的智慧 肤浅,经不起考验。 口探照灯比喻从学问中产生的智 慧有深度,有广度
5、第五段中“肥皂泡” 、 “探照灯”分别比 喻什么？ 肥皂泡比喻没有学问的智慧 肤浅，经不起考验。 探照灯比喻从学问中产生的智 慧有深度，有广度
6、第五段主要用了什么论证方法?有什 么作用? 口比喻论证。形象地阐述了 学问对智慧的必要性
6、第五段主要用了什么论证方法？有什 么作用？ 比喻论证。形象地阐述了 学问对智慧的必要性
读了课文,你有什么启发?请谈谈你理解
读了课文，你有什么启发？请谈谈你理解