《数字音频制作》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18120044 课程名称：数字音频制作 英文名称：Digital Audio Produce 实验总学时：32学时 适用专业：广播电视编导 课程类别：专业限选 先修课程：电视音乐音响非线性编辑技术 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 在机房要遵守机房和录音棚的使用规则，不可利用网络做与课程无关的事情，不 可带食物和饮料进入机房、录音棚。实验过程中注意设备轻拿轻放。设备的开启 和关闭需要按照要求进行。保证设备使用的安全。 2、对教师的要求 熟练设备运行情况，监督学生的使用。 3、对实验条件的要求 机房系统和录音棚系统运行正常，设备齐全。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：Adobe Audition基本操作 实验内容：在Adobe Audition工作站上利用剪辑工具对音频文件进行剪辑
《数字音频制作》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18120044 课程名称：数字音频制作 英文名称: Digital Audio Produce 实验总学时：32 学时 适用专业：广播电视编导 课程类别：专业限选 先修课程：电视音乐音响 非线性编辑技术 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 在机房要遵守机房和录音棚的使用规则，不可利用网络做与课程无关的事情，不 可带食物和饮料进入机房、录音棚。实验过程中注意设备轻拿轻放。设备的开启 和关闭需要按照要求进行。保证设备使用的安全。 2、对教师的要求 熟练设备运行情况，监督学生的使用。 3、对实验条件的要求 机房系统和录音棚系统运行正常，设备齐全。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：Adobe Audition 基本操作 实验内容：在 Adobe Audition 工作站上利用剪辑工具对音频文件进行剪辑
实验性质：综合性实验 实验学时：3学时 实验目的与要求：掌握Adobe Audition的基础操作，完成相关练习。 实验条件：非线性编辑机房、Adobe Audition数字音频工作站 研究与思考： (1)Adobe Audition的剪切和粘贴功能如何实现？ (2)Adobe Audition导出的音频文件如何设置采样率和量化比特？ 实验项目二 实验名称：Nuendo基本操作练习 实验内容：运用Nuendo数字音频工作站完成项目工程建立，音频文件处理，以 及音频文件导出等。 实验性质：综合性实验 实验学时：3学时 实验目的与要求：掌握Nuendo的基础操作和音乐编辑的功能，完成几个练习和 作业。 实验条件：非线性编辑机房、Nuendo数字音频工作站 研究与思考： (I)Nuendo数字音频工作站和Abobe Audition在界面上有什么区别？ (2)Nuendo数字音频工作站导出文件之前的范围选择如何操作？ 实验项目三 实验名称：广播剧刷本指导 实验内容：准备广播剧的剧本，剧本的来源不限，但是需要了解广播剧剧本中的 声音如何进行设计。 实验性质：综合性实验 实验学时：3学时
实验性质：综合性实验 实验学时：3 学时 实验目的与要求：掌握 Adobe Audition 的基础操作，完成相关练习。 实验条件：非线性编辑机房、Adobe Audition 数字音频工作站 研究与思考： （1）Adobe Audition 的剪切和粘贴功能如何实现？ （2）Adobe Audition 导出的音频文件如何设置采样率和量化比特？ 实验项目二 实验名称：Nuendo 基本操作练习 实验内容：运用 Nuendo 数字音频工作站完成项目工程建立，音频文件处理，以 及音频文件导出等。 实验性质：综合性实验 实验学时：3 学时 实验目的与要求：掌握 Nuendo 的基础操作和音乐编辑的功能，完成几个练习和 作业。 实验条件：非线性编辑机房、Nuendo 数字音频工作站 研究与思考： （1）Nuendo 数字音频工作站和 Abobe Audition 在界面上有什么区别？ （2）Nuendo 数字音频工作站导出文件之前的范围选择如何操作？ 实验项目三 实验名称：广播剧剧本指导 实验内容：准备广播剧的剧本，剧本的来源不限，但是需要了解广播剧剧本中的 声音如何进行设计。 实验性质：综合性实验 实验学时：3 学时
实验目的与要求：了解广播剧剧本的特点，掌握根据广播剧剧本进行声音设计的 能力，为广播剧录音做好准备。广播剧作品的选择，要求能够体现对于社会的关 注和思考的题材。 实验条件：非线性编辑机房 研究与思考：广播剧中的声音设计与影视剧中的声音设计有何区别？ 实验项目四 实验名称：广播剧录音 实验内容：根据广播剧剧本，在录音棚中完成广播剧的声音录制。 实验性质：综合性实验 实验学时：7学时 实验目的与要求：掌握广播剧录音的技巧，了解录音棚系统和设备的使用技巧。 能够利用声音设备完整展现广播剧中的声音表现力。 实验条件：数字音频工作站、传声器、调音台、监听设备等 研究与思考： (1)广播剧的录音内容主要有哪些？ (2)描述录音棚信号系统。 实验项目五 实验名称：广播剧剪辑 实验内容：根据广播剧的声音录音素材，利用数字音频工作站完成广播剧的后期 剪辑，导出最终的作品。 实验性质：综合性实验 实验学时：2学时 实验目的与要求：学握广播剧声音的剪辑技巧，熟练使用数字音频工作站。 实验条件：非线性编辑机房、数字音频工作站 研究与思考：
实验目的与要求：了解广播剧剧本的特点，掌握根据广播剧剧本进行声音设计的 能力，为广播剧录音做好准备。广播剧作品的选择，要求能够体现对于社会的关 注和思考的题材。 实验条件：非线性编辑机房 研究与思考：广播剧中的声音设计与影视剧中的声音设计有何区别？ 实验项目四 实验名称：广播剧录音 实验内容：根据广播剧剧本，在录音棚中完成广播剧的声音录制。 实验性质：综合性实验 实验学时：7 学时 实验目的与要求：掌握广播剧录音的技巧，了解录音棚系统和设备的使用技巧。 能够利用声音设备完整展现广播剧中的声音表现力。 实验条件：数字音频工作站、传声器、调音台、监听设备等 研究与思考： （1）广播剧的录音内容主要有哪些？ （2）描述录音棚信号系统。 实验项目五 实验名称：广播剧剪辑 实验内容：根据广播剧的声音录音素材，利用数字音频工作站完成广播剧的后期 剪辑，导出最终的作品。 实验性质：综合性实验 实验学时：2 学时 实验目的与要求：掌握广播剧声音的剪辑技巧，熟练使用数字音频工作站。 实验条件：非线性编辑机房、数字音频工作站 研究与思考：
(1)广播剧中的音效如何使用？ (2)广播剧中的语言、音乐、音响在声音层次上的安排。 实验项目六 实验名称：动画片声音制作 实验内容：根据提供的动画片段，设计动画角色的台词，并分析动画片段的声音 特点，在录音棚中完成动画片段声音的录制。 实验性质：综合性实验 实验学时：7学时 实验目的与要求：了解动画片声音创作的流程，掌握动画片配音和拟音的技巧。 完成拟音工作的探索，歧励学生进行声音制作的创新。 实验条件：数字音频工作站、传声器、调音台、监听设备等 研究与思考： (1)动画片的声音录制与广播刷声音录制在操作上有何异同点？ (2)动画片拟音有何局限性？ 实验项目七 实验名称：动画片声音剪辑 实验内容：根据同期录制的动画声音，利用数字音频工作站完成声音剪辑，加入 特殊效果，导出最终的声音文件。 实验性质：综合性实验 实验学时：2学时 实验目的与要求：掌握动画片声音的剪辑技巧，几种特殊声音效果的制作，为故 事片的声音后期剪辑做好准备。对动画片声音剪辑中参考视频的运用进行探讨， 思考，在动画作品的声音剪辑环节为什么要对参考视频有严格要求？ 实验条件：非线性编辑机房、数字音频工作站 研究与思考： (1)数字音频工作站完成带画面的声音剪辑有哪些特点？
（1）广播剧中的音效如何使用？ （2）广播剧中的语言、音乐、音响在声音层次上的安排。 实验项目六 实验名称：动画片声音制作 实验内容：根据提供的动画片段，设计动画角色的台词，并分析动画片段的声音 特点，在录音棚中完成动画片段声音的录制。 实验性质：综合性实验 实验学时：7 学时 实验目的与要求：了解动画片声音创作的流程，掌握动画片配音和拟音的技巧。 完成拟音工作的探索，鼓励学生进行声音制作的创新。 实验条件：数字音频工作站、传声器、调音台、监听设备 等 研究与思考： （1）动画片的声音录制与广播剧声音录制在操作上有何异同点？ （2）动画片拟音有何局限性？ 实验项目七 实验名称：动画片声音剪辑 实验内容：根据同期录制的动画声音，利用数字音频工作站完成声音剪辑，加入 特殊效果，导出最终的声音文件。 实验性质：综合性实验 实验学时：2 学时 实验目的与要求：掌握动画片声音的剪辑技巧，几种特殊声音效果的制作，为故 事片的声音后期剪辑做好准备。对动画片声音剪辑中参考视频的运用进行探讨， 思考，在动画作品的声音剪辑环节为什么要对参考视频有严格要求？ 实验条件：非线性编辑机房、数字音频工作站 研究与思考： （1）数字音频工作站完成带画面的声音剪辑有哪些特点？
(2)动画作品声音的特殊效果可以使用哪些软件效果器实现？并有哪些使用技 实验项目八 实验名称：故事片声音剪辑 实验内容：根据所给的声音素材和参考视频，利用数字音频工作站完成声音剪辑， 导出最终的声音文件。 实验性质：综合性实验 实验学时：5学时 实验目的与要求：掌握故事片声音的剪辑技巧，能够独立完成故事片的声音元素 剪辑。综合本学期所学的知识点 ,探讨故事片的声音剪辑与前面做的动画片声 音剪辑和广播剧声音剪辑的异同点有哪些？ 实验条件：非线性编辑机房、数字音频工作站 研究与思考： (1)数字音频工作站在与视频工作站进行工程文件对接时应当如何操作？ (2)故事片中的语言如何利用降噪器进行降噪？ 四、考核方式 1.考核方式为考查。 2.学生在实验过程的参与积极性与实验完成度，计入平时成绩。占比10%。 3.安排相关的课堂测验，计入平时成绩。占比20%。 4.分组完成广播剧作品和动画片声音作品，独立完成故事片剪辑，作为最终考核 成绩。占比70%。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《Audition/Cubase/Nuendo音频处理与音乐制作高手真经》， 华天，中国铁道出版社，2014年7月，第1版 参考书：《动画声音创作》，王玉琴，北京联合出版公司，2015年1月 第1版
（2）动画作品声音的特殊效果可以使用哪些软件效果器实现？并有哪些使用技 巧？ 实验项目八 实验名称：故事片声音剪辑 实验内容：根据所给的声音素材和参考视频，利用数字音频工作站完成声音剪辑， 导出最终的声音文件。 实验性质：综合性实验 实验学时：5 学时 实验目的与要求：掌握故事片声音的剪辑技巧，能够独立完成故事片的声音元素 剪辑。综合本学期所学的知识点，探讨故事片的声音剪辑与前面做的动画片声 音剪辑和广播剧声音剪辑的异同点有哪些？ 实验条件：非线性编辑机房、数字音频工作站 研究与思考： （1）数字音频工作站在与视频工作站进行工程文件对接时应当如何操作？ （2）故事片中的语言如何利用降噪器进行降噪？ 四、考核方式 1.考核方式为考查。 2.学生在实验过程的参与积极性与实验完成度，计入平时成绩。占比 10%。 3.安排相关的课堂测验，计入平时成绩。占比 20%。 4.分组完成广播剧作品和动画片声音作品，独立完成故事片剪辑，作为最终考核 成绩。占比 70%。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《Audition/Cubase/Nuendo 音频处理与音乐制作高手真经》， 华天，中国铁道出版社，2014 年 7 月，第 1 版 参考书：《动画声音创作》，王玉琴，北京联合出版公司，2015 年 1 月， 第 1 版
六、其他需说明的 本实验教学大纲在具体执行过程中要根据学生上课的实际情况进行灵活调 。 大纲修订人：彭碧萍 修订日期：2020年12月 大纲审定者：郑臣喜 审定日期：2020年12月
六、其他需说明的 本实验教学大纲在具体执行过程中要根据学生上课的实际情况进行灵活调 整。 大纲修订人：彭碧萍 修订日期:2020 年 12 月 大纲审定者：郑臣喜 审定日期:2020 年 12 月