乐曲欣赏 请欣赏《命运交响曲》, 说说你的感悟
请欣赏《命运交响曲》， 说说你的感悟： 乐曲欣赏
表达感悟 请将下列句子填写完整,使之 构成排比句 如果命运是几点星光, 如果命运是一颗流星, 如果命运是无尽黑暗
请将下列句子填写完整，使之 构成排比句： 如果命运是几点星光， 如果命运是一颗流星， 如果命运是无尽黑暗， 表达感悟
E 何 夕夕为
何 为
走近贝多芬 路德维希·凡·贝多芬 (1770-1827),德 国最伟大的音乐家之一 出身于平民家庭,八岁开 始登台演出。1792年到维 也纳深造,创作了大量时 代气息的优秀作品:交响 曲《英雄》、《命运》; 生坎坷,26岁开始 耳聋,晚年全聋,只能通 过谈话册与人交谈。但孤 寂的生活并没有使他沉默 和隐退,不朽名作《第九 交响曲》。被尊称为“乐
走近贝多芬 路德维希 · 凡 ·贝多芬 （1770 -1827），德 国最伟大的音乐家之一。 出身于平民家庭，八岁开 始登台演出。1792年到维 也纳深造，创作了大量时 代气息的优秀作品：交响 曲《英雄》、《命运》； 一生坎坷，26岁开始 耳聋，晚年全聋，只能通 过谈话册与人交谈。但孤 寂的生活并没有使他沉默 和隐退，不朽名作 《第九 交响曲 》 。被尊称为 “ 乐 圣 ”
检查预习 正确朗读下列字词 kan wu nie long qun mang XI 门槛厌恶捏弄围裙流氓清晰 he dun peng sui choucha 重荷纽扣蹲伏蓬勃深邃踌躇 lu pan XIao 头颅磐石喧嚣 杂乱无章零乱不堪小心翼翼 诚然 徒劳 含蓄
检查预习 正确朗读下列字词 门槛 厌恶 捏弄 围裙 流氓 清晰 重荷 纽扣 蹲伏 蓬勃 深邃 踌躇 头颅 磐石 喧嚣 杂乱无章 零乱不堪 小心翼翼 诚然 徒劳 含蓄 kān wù niē lòng qún máng xī hè nǐu dūn péng suìchóuchú lú pán xiāo
整体感知默读课文,思考下列问题 1、理清“客人”访问贝多芬的全过程,其 间写了哪几件事? 用下列句式表达贝多芬给你留下的印象 我感受到 贝多芬是一个 人 3、用笔画出文中难以理解或有深刻含义的 句子,相互交流
整体感知 1、理清“客人”访问贝多芬的全过程，其 间写了哪几件事？ 默读课文，思考下列问题： 2、用下列句式表达贝多芬给你留下的印象： 我感受到： 贝多芬是一个 人。 3、用笔画出文中难以理解或有深刻含义的 句子，相互交流
访问过程 女佣开门→介绍近况一参观工作室 下楼交谈 共进晚餐 回忆往事 写三件事“客人”参观工作 窦多芬与“客人”会面交谈 贝多芬会议最后一次指挥
访问过程 女佣开门 介绍近况 参观工作室 下楼交谈 共进晚餐 回忆往事 写三件事 “客人”参观工作 室贝多芬与“客人”会面交谈 贝多芬会议最后一次指挥
个平凡的人:与常人一样喜怒哀乐 有人访问,感到流泪;无端打扰,不耐烦 面对耳聋,不兔叹息 个伟大的人: 意志坚强,不想厄运低头;面对打击,决 不消沉;独立处理日常杂务,用“心”观察 思考人生;用音乐表达多变的情感和信念 意志、和对自然的感悟; 使音乐成为思想的载体、心灵的归宿
一个平凡的人：与常人一样喜怒哀乐： 有人访问，感到流泪；无端打扰，不耐烦； 面对耳聋，不免叹息； 一个伟大的人： 意志坚强，不想厄运低头；面对打击，决 不消沉；独立处理日常杂务，用“心”观察 思考人生；用音乐表达多变的情感和信念、 意志、和对自然的感悟； 使音乐成为思想的载体、心灵的归宿
感受形象 贝多芬的形象: 独立而骄傲,沉郁而坚强, 严肃而善良,热爱自然, 追求自由,献身音乐
感受形象 贝多芬的形象： 独立而骄傲，沉郁而坚强， 严肃而善良，热爱自然， 追求自由， 献身音乐
理解含义 1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”。 比喻,一般人怕他,而你们敢来采访,女佣 未经许可敢放人近来。令他吃惊 2、一株树也比一个人好。 是耳聋后交流困难,被人误解,不如一株树 二是耳聋后远离喧嚣和纷争,心灵纯净安宁,社 会人不如树好。 3、你可能想到我 座已倒落了的火山,头 颅在熔岩內燃烧,拼命巴望挣扎出来。 耳聋的自己比喻“倒落的火山”,“熔岩”指创作氵 情。意思:正当创作欲望强烈,却遭打击,但不甘 放弃。“拼命”“巴望′表明他与不幸作斗争的决
理解含义 1、 “你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛” 。 2、一株树也比一个人好。 3、你可能想到我——一座已倒落了的火山，头 颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。 比喻，一般人怕他，而你们敢来采访，女佣 未经许可敢放人近来。令他吃惊。 一是耳聋后交流困难，被人误解，不如一株树； 二是耳聋后远离喧嚣和纷争，心灵纯净安宁，社 会人不如树好。 耳聋的自己比喻“倒落的火山” ， “熔岩”指创作激 情。意思：正当创作欲望强烈，却遭打击，但不甘心 放弃。“拼命”“巴望”表明他与不幸作斗争的决心