课堂练习 第7课时 一个因数末尾有0的乘法
第7课时 一个因数末尾有0的乘法
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、列竖式计算。 670×2=1340 240×3=720 670 240 X12 ×13 1340 720 我发现：计算因数末尾有0的乘法时，先用(0)前面的数与一 位数相乘，再看因数末尾有几个(0)，就在积的末尾添几个 (0)
基础梳理 一、列竖式计算。 670×2=1340 240×3= 720 我发现:计算因数末尾有0的乘法时,先用( )前面的数与一 位数相乘,再看因数末尾有几个( ),就在积的末尾添几个 ( )。 0 0 0
基础梳理 二、我把算式送回家。（填序号） ①270X3 ②800×6 ③125×8 ④750×8 ⑤24×5 ⑥405×2 ①⑤⑥ ② ③④ 积的末尾 积的末尾 积的末尾 有一个0 有两个0 有三个0
基础梳理 二、我把算式送回家。(填序号) ①270×3 ②800×6 ③125×8 ④750×8 ⑤24×5 ⑥405×2 ①⑤⑥ ② ③④
基础梳理 三、谁的年龄大？（按算式的结果从大到小排列算式） 280×3 340×2 440×3 160×5 440X3>280X3>160X5>340X2
基础梳理 三、谁的年龄大?(按算式的结果从大到小排列算式) 440×3>280×3>160×5>340×2
能力提升 四、我会解答。 我一天吃290 我一天吃的害虫 1. 只害虫。 是你吃的4倍。 青蛙一天吃多少只害虫？ 290X4=1160(只) 合
能力提升 四、我会解答。 1. 青蛙一天吃多少只害虫? 290×4=1160(只)
能力提升 2.为保护环境，节约木材，可以把废纸回收再造。每回收1吨废 纸可造出再生纸780千克，节省木材340千克。实验小学上学 期一共回收3吨废纸。 )这些废纸可以造出多少千克再生纸？ 780X3=2340(千克) (2)这些废纸可以节省多少千克木材？ 340X3=1020(千克)
能力提升 2.为保护环境,节约木材,可以把废纸回收再造。每回收1吨废 纸可造出再生纸780千克,节省木材340千克。实验小学上学 期一共回收3吨废纸。 (1)这些废纸可以造出多少千克再生纸? (2)这些废纸可以节省多少千克木材? 780×3=2340(千克) 340×3=1020(千克)
智慧拓展 五、在( )里填上合适的数。 1.926+928+930+932+934=(930)×(5)=(4650) 2.243+244+245+246+247+248+249=(246)X(7)=(1722) 合
智慧拓展 五、在( )里填上合适的数。 1.926+928+930+932+934=( )×( )=( ) 2.243+244+245+246+247+248+249=( )×( )=( ) 930 5 4650 246 7 1722
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！