课堂练习 第4课时 多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法
第4课时 多位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、我会填。 X 7 6→(4)×(9)=(36) 写(6)进(3) (4)×(1)+(3)=(7) 合
基础梳理 一、我会填。 4 9 36 6 3 6 4 1 3 7 7
基础梳理 二、我会算。 27 246 315 ×23 X 12 X13 81 492 945 合
基础梳理 二、我会算。 8 1 2 4 9 2 1 9 4 5 1
基础梳理 三、下面是张老师购买学校用品的清单，请你算出总价。 商品名称 价格 数量 总价元 红笔芯 21元/盒 9盒 189 粉笔 2元/盒 45盒 90 扫帚 8元/把 121把 968
基础梳理 三、下面是张老师购买学校用品的清单,请你算出总价。 商品名称 价格 数量 总价/元 红笔芯 21 元/盒 9 盒 粉笔 2 元/盒 45 盒 扫帚 8 元/把 121 把 189 90 968
能力提升 四、我会解答。 1.一支钢笔16元，一个书包的价钱是这支钢笔的3倍，一个书包 多少钱？ 16×3=48(元)
能力提升 四、我会解答。 1.一支钢笔16元,一个书包的价钱是这支钢笔的3倍,一个书包 多少钱? 16×3=48(元)
能力提升 2.某校师生乘大客车去郊游。该学校一共有多少人去郊游？ (限乘人数里包含司机) 6 辆大客车 正好坐满。 限乘62人 (62-1)×6=366(人)
能力提升 2.某校师生乘大客车去郊游。该学校一共有多少人去郊游? (限乘人数里包含司机) (62-1)×6=366(人)
能力提升 3. 我有1000元，买3 件这样的上衣，还 剩多少钱？ 182元 182×3=546(元) 1000-546=454(元) 合
能力提升 3. 182×3=546(元) 1000-546=454(元)
智慧拓展 五、我会做。 一列火车有4节卧铺车厢和8节硬座车厢，卧铺车厢每节可以 乘坐72人，硬座车厢每节可以乘坐112人。这列火车一共可以 乘坐多少人？ 72×4=288(人) 112×8=896(人) 288+896=1184(人)
智慧拓展 五、我会做。 一列火车有4节卧铺车厢和8节硬座车厢,卧铺车厢每节可以 乘坐72人,硬座车厢每节可以乘坐112人。这列火车一共可以 乘坐多少人? 72×4=288(人) 112×8=896(人) 288+896=1184(人)
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！