字词的复习 、改正错别字 脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()尺壁寸阴()妖阳似火() 芳草如菌()一望无银()雷霆万钩()司空见惯()洗耳躬听() 燃眉之极()饥赛交破()全神惯注()阴谋鬼计( 头无路( 再接再励()精精有神()漫不径心()专心至志()喜出往外( 完壁归赵()魔天大厦() 二、填字成词。 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()() 相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()() 大方 一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火 暑气()人秋高气() 万里()云 一望无()排山()海 岁月()流水中()月海底()针风平()静 诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人 波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙() 笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是() 娓娓而()()()其谈胡()乱()无()之谈 雷霆万() 海()天()拾人()()老生()()高朋满()()友如云 ()()生辉宾客()() 见如() 往()深相见恨() 交()言()形影不()难舍难()情同()() 望而() 目()然得()应()左右逢()言()意()要言不() 开()明义开门见()胸有()()意在()()浮想()() 三|按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的 2、反映人物优秀品质的: 3、反映技艺高超的: 4、反映朋友间情宜深厚: 5、反映景色优美的 四、写近义词: 开拓()气魄( 和蔼()沉浸()暴躁( 害羞()忙碌()惬意()闪烁()推荐() 推辞()茂密()嗜好()适宜()寻常() 安稳()折服()发掘()庄重()凝聚() 拾掇()搭救()珍惜()光阴( 宽大() 憧憬()炽热()不屈不挠( )五颜六色( 眼间( 五、写反义词: 爱好 )爱惜( 保护()悲痛 )本质() 成功()惩罚( 出色()纯净( 单调() 独特()繁忙()奉献()富强()干燥() 尚()广袤()害羞()简陋() 健壮()结实()敬爱()浪漫()利索( 灵 巧()浓郁()偶尔()朴素()勤奋() 轻
字词的复习： 一、改正错别字 脾气暴燥（ ）不屈不饶（ ）神彩奕奕（ ）尺壁寸阴（ ）妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ）一望无银（ ）雷霆万钩（ ） 司空见惯（ ）洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）饥赛交破（ ）全神惯注（ ）阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 再接再励（ ）精精有神（ ）漫不径心（ ）专心至志（ ） 喜出往外（ ） 完壁归赵（ ）魔天大厦（ ） 二、填字成词。 风流（ ）洒 气（ ）轩昂 神（ ）奕奕 满面（ ）光 威风（ ）（ ） 相貌（ ）（ ） 温（ ）尔雅 心地（ ）良 风度（ ）（ ）（ ）（ ） 大方 一元（ ）始 万象（ ）新 桃（）柳（） 芳草如（ ） （ ）阳似火 暑气（ ）人 秋高气（ ） 万里（ ）云 一望无（ ）排山（ ）海 岁月（ ）流 水中（ ）月 海底（ ）针 风平（ ）静 诗词歌（ ） 琴（）书（） 人定（ ）天 风雪交（ ） 寒气（ ）人 波光（）（） 高山（ ）水 炉火（ ）青 棋逢（ ）（ ） 虎（ ）龙（ ） 笔走（）（） 一气（）（） 生（ ）妙笔 （）（）如生 头头是（ ） 娓娓而（ ） （）（）其谈 胡（）乱（） 无（ ）之谈 雷霆万（ ） 海（）天（） 拾人（）（） 老生（）（） 高朋满（ ） （ ）友如云 （）（）生辉 宾客（）（） 一见如（ ） 一往（ ）深 相见恨（ ） 交（）言（） 形影不（ ） 难舍难（ ） 情同（）（） 一望而（ ） 一目（ ）然 得（）应（） 左右逢（ ） 言（）意（） 要言不（ ） 开（ ）明义 开门见（ ） 胸有（）（） 意在（）（） 浮想（）（） 三|按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的： 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的： 四、写近义词： 开拓（ ） 气魄（ ） 和蔼（ ） 沉浸（ ） 暴躁（ ） 害羞（ ） 忙碌（ ）惬意（ ） 闪烁（ ） 推荐（ ） 推辞（ ） 茂密（ ） 嗜好（ ） 适宜（ ）寻常（ ） 安稳（ ） 折服（ ） 发掘（ ） 庄重（ ） 凝聚（ ） 拾掇（ ） 搭救（ ）珍惜（ ） 光阴（ ） 宽大（ ） 憧憬（ ） 炽热（ ）不屈不挠（ ） 五颜六色（ ） 转 眼间（ ） 五、写反义词： 爱好（ ） 爱惜（ ） 保护（ ） 悲痛（ ） 本质（ ） 成功（ ） 惩罚（ ）出色（ ） 纯净（ ） 单调（ ） 独特（ ） 繁忙（ ） 奉献（ ） 富强（ ）干燥（ ） 高 尚（ ） 广袤（ ） 害羞（ ） 简陋（ ） 健壮（ ） 结实（ ）敬爱（ ） 浪漫（ ） 利索（ ） 灵 巧（ ） 浓郁（ ） 偶尔（ ） 朴素（ ）勤奋（ ） 轻
盈()清楚() 深奥()衰老() 微弱()贤慧( 雪白()赞许()崭新 真诚()暴跳如雷()眉开眼笑()温文尔雅() (五)词语搭配 ()的火焰()的阳光 的天空()的头发() 的话语 ()的成就()的建筑()的态度热情的()热 闹的() 亲切的()亲密的()丰富的()丰盛的( 烈的() 猛烈的()创造( 改正()坚持()修理() 端正() 坚守()整理( 制造( 刻苦地()耐心地( 艰难地() 无情地()悄悄地( 忘我地()深情地()专 心地() 三、选词填空: 1爱护爱借珍惜 他从小就养成了一种()书籍的习惯。 他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉 2安静宁静平静寂静 老师来了,教室里立刻 )下来 海上有一轮明月,照着 )的海面 他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。 3维持保持保护 渔夫起早贪黑地干,还 )不了一家人的生活。 他始终()着艰苦朴素的优良作风。 4埋怨抱怨 事后,他()自己考虑不周到 他老是()别人对他不尊重 5必须必需 只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上()的用品。 6毕竟究竟 兴国塔()有多高,谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的 7沉重繁重 ()的工作,累得他更加消瘦了。 他怀着()的心情告别了妈妈。 8成绩成就成果 建国三十周年的伟大()鼓舞着亿万人民 我们学校的体育工作取得了很大的() 9涌现出现呈现体现 开展五讲四美活动以来,全校()出一派新气象
盈（ ） 清楚（ ） 深奥（ ） 衰老（ ） 微弱（ ） 贤慧（ ）雪白（ ） 赞许（ ） 崭新 （ ） 真诚（ ） 暴跳如雷（ ） 眉开眼笑（ ） 温文尔雅（ ） （五）词语搭配： （ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）的头发 （ ） 的话语 （ ）的成就 （ ）的建筑 （ ）的态度 热情的（ ） 热 闹的（ ） 亲切的（ ） 亲密的（ ） 丰富的（ ） 丰盛的（ ） 热 烈的（ ） 猛烈的（ ） 创造（ ） 改正（ ） 坚持（ ） 修理（ ） 端正（ ） 坚守（ ） 整理（ ） 制造（ ） 刻苦地（ ） 耐心地（ ） 艰难地（ ） 无情地（ ） 悄悄地（ ） 忘我地（ ） 深情地（ ） 专 心地（ ） 三、选词填空： １ 爱护 爱惜 珍惜 他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 ２ 安静 宁静 平静 寂静 老师来了，教室里立刻（ ）下来。 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。 ３ 维持 保持 保护 渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。 他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 ４ 埋怨 抱怨 事后，他（ ）自己考虑不周到。 他老是（ ）别人对他不尊重。 ５ 必须 必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（ ）的用品。 ６ 毕竟 究竟 兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。 ７ 沉重 繁重 （ ）的工作，累得他更加消瘦了。 他怀着（ ）的心情告别了妈妈。 ８ 成绩 成就 成果 建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的（ ）。 ９ 涌现 出现 呈现 体现 开展五讲四美活动以来，全校（ ）出一派新气象
开展五讲四美活动以来,好人好事不断() 10矗立耸立屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样 )在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。 (六)、把词语按一定顺序排列: 1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六(1)班 2、准备活动领奖品冲到起跑 1、全部没有少数一半多数 2、头部身体上身牙齿嘴 (七)用一划出不是同一类的词 1、梅花兰花菊花雪花荷花 2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟 3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》 4、矮懒高胖瘦 5、米饭稻子面条包子大饼 七、照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同: 例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走一-()、()、()、()、( 八、根据意思写词语: 1、不顾个人安危,奋勇直前() 2、在困难面前不屈服。() 3、顾不得睡觉,忘记了吃饭。() 4、前后相接,连续不断。() 5、比喻居高临下,不可阻挡的形势。() 6、比喻白费力气,不可能达到目的。() 十、把下面的词语恰当地搭配起来: 响应觉悟 明确问题 克服号召 表示方向 提高缺点 解决态度 改正困难 接受批评
开展五讲四美活动以来，好人好事不断（ ）。 １０ 矗立 耸立 屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。 （六）、把词语按一定顺序排列： 1、中国 昆山实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六（1）班 ______________________________________________________________ ________ 2、准备活动 领奖品 冲到 起跑 ______________________________________________________________ ________ 1、全部 没有 少数 一半 多数 ______________________________________________________________ ________ 2、头部 身体 上身 牙齿 嘴 ______________________________________________________________ ________ （七）用--划出不是同一类的词： 1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花 2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟 3、《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》 4、矮 懒 高 胖 瘦 5、米饭 稻子 面条 包子 大饼 七、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同： 例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 叫——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 八、根据意思写词语： 1、不顾个人安危，奋勇直前（ ） 2、在困难面前不屈服。（ ） 3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（ ） 4、前后相接，连续不断。（ ） 5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（ ） 6、比喻白费力气，不可能达到目的。（ ） 十、把下面的词语恰当地搭配起来： 响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 提高 缺点 解决 态度 改正 困难 接受 批评
刻苦地奔驰 巨大的景色 热烈地学习 无穷的变化 飞快地歌唱 壮丽的前程 愉快地讨论 灿烂的力量
刻苦地 奔驰 巨大的 景色 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 愉快地 讨论 灿烂的 力量