《财务会计学》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程编号464102132042057(Course ID)(Credit Hours)(Credits)财务会计学*课程名称(CourseName)Financial Accounting先修课程会计学原理(Prerequisite Courses)《财务会计学》是财务管理专业的一门专业必修课。本课程以《会计学原理》为先修课程，并为将来学习高级会计学、审计学等课程打下坚实的基础。本课程围绕一般企业的基本业务、以企业财务报告为核心，着重介绍资产负债表和利润表项目的确认、计量、记录和报告的基本原理以及财务报表的编制原理。本课程的重点内容为金融资产、长期股权投资、收入，费用与利润和财务报表，难点为金融资产的核算和收入、费用与利润的核算。本课程采取的主要教学方法是讲授法和案例讨论法。本课程要求学生按时出勤、积极参与课堂讨论与案例分析，并及时完成作业。设置本课程的目的在于使学生掌握财务会计的重要理论和方法，强化会计理论基础，提高学生对于会计业务的应*课程简介用能力和职业判断能力。(Description)本课程积极开展课程思政教育，坚定学生理想信念，围绕政治认同、家国情怀、文化自信、法规意识、道德修养等优化课程思政内容供给，通过课堂讲授、案例讨论、社会实践等进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育。本课程将会计准则等规定的介绍和解释融入基本理论的阐述和解决问题的探索过程中，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。通过本课程的教学，旨在培养学生掌握财务会计的基本理论和方法，使学生具有分析经济业务并进行会计处理的能力。同时，使学生了解会计领域中新的、前沿理论问题，培养学生独立思考、分析问题的能力。在成绩评定中强化过程评价与反馈，综合考虑平时的表现与期末考试成绩。Financial Accounting is arequired courseforthemajoroffinancial management..This course takestheprinciples ofaccounting as theprerequisitecourse,andlaysa solid foundation forlearningadvancedaccounting.auditingandothercoursesinthefuture.Thiscoursefocusesonthebasicbusiness ofgeneralenterprises andtakes the enterprisefinancial report as the core,focusing onthebasic principles of the recognition,measurement,recording and reporting of items in the balancesheet and income statement, as well as the preparation principles of financial statements. The keycontent of this course is financial assets, long-term equity investment, income,expense,profit and*课程简介financial statements,and the difficultyisfinancialassets accountingand income,expenseand profit(Description)accounting.The main teaching methods adopted in this course are teaching method and casediscussionmethod.Thiscourserequiresstudentstoattend class ontime,activelyparticipateinclassdiscussionand caseanalysis,andcompleteassignmentsin time.Thepurposeofthis course istoenable studentstomasterthe importanttheories and methods offinancial accounting,strengthenthetheoreticalbasisofaccounting.andimprovestudents'applicationabilityandprofessionaljudgment abilityforaccounting business.Thiscourseactivelycarriesoutideologicalandpoliticaleducation,strengthensstudents'idealsandbeliefs,optimizes the ideological andpolitical content supplyofthecourse around political identity
《财务会计学》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 102132042057 *学时 （Credit Hours） 64 *学分 （Credits） 4 *课程名称 （Course Name） 财务会计学 Financial Accounting 先修课程 （Prerequisite Courses） 会计学原理 *课程简介 （Description） 《财务会计学》是财务管理专业的一门专业必修课。本课程以《会计学原理》为先修课程，并 为将来学习高级会计学、审计学等课程打下坚实的基础。本课程围绕一般企业的基本业务、以企业 财务报告为核心，着重介绍资产负债表和利润表项目的确认、计量、记录和报告的基本原理以及财 务报表的编制原理。本课程的重点内容为金融资产、长期股权投资、收入、费用与利润和财务报表， 难点为金融资产的核算和收入、费用与利润的核算。本课程采取的主要教学方法是讲授法和案例讨 论法。本课程要求学生按时出勤、积极参与课堂讨论与案例分析，并及时完成作业。设置本课程的 目的在于使学生掌握财务会计的重要理论和方法，强化会计理论基础，提高学生对于会计业务的应 用能力和职业判断能力。 本课程积极开展课程思政教育，坚定学生理想信念，围绕政治认同、家国情怀、文化自信、法 规意识、道德修养等优化课程思政内容供给，通过课堂讲授、案例讨论、社会实践等进行中国特色 社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育。 本课程将会计准则等规定的介绍和解释融入基本理论的阐述和解决问题的探索过程中，引导学 生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。通过本课 程的教学，旨在培养学生掌握财务会计的基本理论和方法，使学生具有分析经济业务并进行会计处 理的能力。同时，使学生了解会计领域中新的、前沿理论问题，培养学生独立思考、分析问题的能 力。在成绩评定中强化过程评价与反馈，综合考虑平时的表现与期末考试成绩。 *课程简介 （Description） Financial Accounting is a required course for the major of financial management. This course takes the principles of accounting as the prerequisite course, and lays a solid foundation for learning advanced accounting, auditing and other courses in the future. This course focuses on the basic business of general enterprises and takes the enterprise financial report as the core, focusing on the basic principles of the recognition, measurement, recording and reporting of items in the balance sheet and income statement, as well as the preparation principles of financial statements. The key content of this course is financial assets, long-term equity investment, income, expense, profit and financial statements, and the difficulty is financial assets accounting and income, expense and profit accounting. The main teaching methods adopted in this course are teaching method and case discussion method. This course requires students to attend class on time, actively participate in class discussion and case analysis, and complete assignments in time. The purpose of this course is to enable students to master the important theories and methods of financial accounting, strengthen the theoretical basis of accounting, and improve students' application ability and professional judgment ability for accounting business. This course actively carries out ideological and political education, strengthens students' ideals and beliefs, optimizes the ideological and political content supply of the course around political identity
nationalfeelings,culturalself-confidence,legalawareness,moralcultivation,andcarriesouttheeducationofsocialismwithChinesecharacteristicsandtheChinesedream,theeducationofsocialistcore values,and the education of Chinese excellent traditional culture through classroom teaching.case discussion, social practice, etc.This course integrates the introduction and interpretation ofaccounting standards and otherregulations into the elaboration of basic theories andthe exploration of problem-solving.guidesstudentstogo deep into social practice,pays attentionto practical problems,and cultivatesstudents'professionalqualities ofhelping thepeople,serving ingoodfaith,and studying bothmoralityandlaw.Theteachingofthiscourseaimstotrainstudentstomasterthebasictheoriesandmethods offinancial accounting,and enable students tohave theabilityto analyze economicbusinessandcarryoutaccountingtreatment.Atthesame time,it enables students tounderstandnewand cutting-edge theoretical issues in the field of accounting,and cultivate students'ability tothink and analyzeproblems independently.Strengthentheprocessevaluationandfeedback intheperformance evaluation,and comprehensively consider the usual performance and finalexamination results.*教材财务会计学，戴德明、林刚、赵西卜等主编，中国人民大学出版社，2021年，第13版，ISBN：(Textbooks)9787300294445参考资料(Other《会计》，中国注册会计师协会编，中国财政经济出版社，2022年版，ISBN：9787522311234References)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课(Course Category)回专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他口线上，教学平台*授课对象*授课模式财务管理专业口线下口混合式口其他(Target Students)(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）*授课语言四中文口全外语*开课院系商学院(School)口双语：中文+(Languageof Instruction)（外语讲授不低于50%）课程负责人姓名及简介刘泉军，副教授，管理学博士*授课教师信息(Teacher Information)团队成员姓名及简介
national feelings, cultural self-confidence, legal awareness, moral cultivation, and carries out the education of socialism with Chinese characteristics and the Chinese dream, the education of socialist core values, and the education of Chinese excellent traditional culture through classroom teaching, case discussion, social practice, etc. This course integrates the introduction and interpretation of accounting standards and other regulations into the elaboration of basic theories and the exploration of problem-solving, guides students to go deep into social practice, pays attention to practical problems, and cultivates students' professional qualities of helping the people, serving in good faith, and studying both morality and law. The teaching of this course aims to train students to master the basic theories and methods of financial accounting, and enable students to have the ability to analyze economic business and carry out accounting treatment. At the same time, it enables students to understand new and cutting-edge theoretical issues in the field of accounting, and cultivate students' ability to think and analyze problems independently. Strengthen the process evaluation and feedback in the performance evaluation, and comprehensively consider the usual performance and final examination results. *教材 （Textbooks） 财务会计学，戴德明、林刚、赵西卜等主编，中国人民大学出版社，2021 年，第 13 版，ISBN： 9787300294445 参考资料 （ Other References） 《会计》，中国注册会计师协会编，中国财政经济出版社，2022 年版，ISBN：9787522311234 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 财务管理专业 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 商学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 刘泉军，副教授，管理学博士 团队成员 姓名及简介
1.了解财务会计的发展概况，了解我国会计准则发展的历史脉络和国际趋同的重要作用，2.掌握企业资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的会计处理、掌握财务报表的学习目标结构与编制、掌握资产负债表日后事项与会计变更与差错更正(Learning Outcomes)3.通过财务会计的学习，旨在培养学生掌握财务会计的基本理论和方法，使学生具有分析经济业务并进行会计处理的能力。同时，使学生了解会计领域中新的、前沿理论问题，开拓知识视野，提升思维能力，提高学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。*考核方式期末闭卷考试，平时成绩占30%，期末成绩占70%(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周课其教学内容摘要实习周次学讲程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、验题时授阅读文献参考书目及作业等）讨环课课论节第一章总论财务会计的性质、企业会计准则、财务会计的基本前提、财务会计的基本要素、会计信息的质量要求第二章货币资金第一周44货币资金概述、库存现金、银行存款、其他货币资金教学方法：讲授法阅读文献：企业会计准则基本准则作业：第2章练习题1、2第三章存货存货及其初始确认和计量、存货的取得和发出、存货的期末计价第二周4存货清查教学方法：讲授法作业：第3章练习题1、2、3第四章金融资产 (上)金融资产及其分类、应收款项、交易性金融资产教学方法：讲授法第三周4N阅读文献：《企业会计准则第22号金融工具确认和计量》及其应用指南讨论题目：应收账款属于哪一类金融资产？作业：第4章练习题1、2、4第五章金融资产 (下)债权投资其他债权投资第四周74教学方法：讲授法阅读文献：《企业会计准则第22号一金融工具确认和计量》及其应用指南
学习目标 (Learning Outcomes) 1.了解财务会计的发展概况，了解我国会计准则发展的历史脉络和国际趋同的重要作用。 2.掌握企业资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的会计处理、掌握财务报表的 结构与编制、掌握资产负债表日后事项与会计变更与差错更正。 3. 通过财务会计的学习，旨在培养学生掌握财务会计的基本理论和方法，使学生具有分析经济业 务并进行会计处理的能力。同时，使学生了解会计领域中新的、前沿理论问题，开拓知识视野，提 升思维能力，提高学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。 *考核方式 （Grading） 期末闭卷考试，平时成绩占 30%，期末成绩占 70% *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 4 4 第一章 总论 财务会计的性质、企业会计准则、财务会计的基本前提、财务 会计的基本要素、会计信息的质量要求 第二章 货币资金 货币资金概述、库存现金、银行存款、其他货币资金 教学方法：讲授法 阅读文献：企业会计准则基本准则 作业：第 2 章练习题 1、2 第二周 4 4 第三章 存货 存货及其初始确认和计量、存货的取得和发出、存货的期末计价、 存货清查 教学方法：讲授法 作业：第 3 章练习题 1、2、3 第三周 4 4 第四章 金融资产（上） 金融资产及其分类、应收款项、交易性金融资产 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 22 号——金融工具确认和计量》及其应 用指南 讨论题目：应收账款属于哪一类金融资产？ 作业：第 4 章练习题 1、2、4 第四周 4 4 第五章 金融资产（下） 债权投资 其他债权投资 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 22 号——金融工具确认和计量》及其应 用指南
作业：第5章练习题1、2第五章金融资产(下）其他权益工具投资金融资产减值金融资产的重分类44第五周教学方法：讲授法阅读文献：《企业会计准则第23号一一金融资产转移》及其应用指南讨论题目：预期信用损失法实施的意义和难点作业：第5章练习题3、4、5第六章长期股权投资长期股权投资概述、长期股权投资的取得、长期股权投资核算的成本法第六周44教学方法：讲授法阅读文献：《企业会计准则第2号一一长期股权投资》及其应用指南作业：第6章练习题1第六章长期股权投资长期股权投资核算的权益法、长期股权投资的处置、长期股权投资的减值4第七周教学方法：讲授法阅读文献：《企业会计准则第2号一一长期股权投资》及其应用指南作业：第6章练习题2、3、4第七章固定资产固定资产概述、固定资产的增加、固定资产折旧、固定资产的后续支出、固定资产的清理、固定资产的减值及报表列示第八周A教学方法：讲授法阅读文献：《企业会计准则第4号固定资产》及其应用指南作业：第7章课后练习题1、2第八章无形资产与投资性房地产无形资产投资性房地产第九章流动负债第九周流动负债概述、应付票据与应付账款、应付职工薪酬44教学方法：讲授法阅读文献：《企业会计准则第6号一一无形资产》及其应用指南《企业会计准则第3号—投资性房地产》及其应用指南作业：第8章课后练习题1、2、3第九章流动负债应交税费、其他应付款与预收账款第十周4第十章非流动负债非流动负债概述、长期借款、应付债券
作业：第 5 章练习题 1、2 第五周 4 4 第五章 金融资产（下） 其他权益工具投资 金融资产减值 金融资产的重分类 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 23 号——金融资产转移》及其应用指南 讨论题目：预期信用损失法实施的意义和难点 作业：第 5 章练习题 3、4、5 第六周 4 4 第六章 长期股权投资 长期股权投资概述、长期股权投资的取得、长期股权投资核算的 成本法 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 2 号——长期股权投资》及其应用指南 作业：第 6 章练习题 1 第七周 4 4 第六章 长期股权投资 长期股权投资核算的权益法、长期股权投资的处置、长期股权投 资的减值 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 2 号——长期股权投资》及其应用指南 作业：第 6 章练习题 2、3、4 第八周 4 4 第七章 固定资产 固定资产概述、固定资产的增加、固定资产折旧、固定资产的后 续支出、固定资产的清理、固定资产的减值及报表列示 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 4 号——固定资产》及其应用指南 作业：第 7 章课后练习题 1、2 第九周 4 4 第八章 无形资产与投资性房地产 无形资产 投资性房地产 第九章 流动负债 流动负债概述、应付票据与应付账款、应付职工薪酬 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 6 号——无形资产》及其应用指南 《企业会计准则第 3 号——投资性房地产》及其应用指南 作业：第 8 章课后练习题 1、2、3 第十周 4 4 第九章 流动负债 应交税费、其他应付款与预收账款 第十章 非流动负债 非流动负债概述、长期借款、应付债券
教学方法：讲授法作业：第9章课后练习题1、2：第10章课后练习题1第十章非流动负债可转换债券、预计负债、借款费用资本化第十一周教学方法：讲授法4阅读文献：《企业会计准则第17号一一借款费用》及其应用指南作业：第10章课后练习题2第十一章所有者权益所有者权益概述、实收资本与其他权益工具、资本公积、其他综第十二周4合收益、库存股、留存收益教学方法：讲授法作业：第11章课后练习题1、2第十二章收入、费用和利润收入、费用和利润概述、利润总额的形成第十三周4教学方法：讲授法阅读文献：《企业会计准则第14号号——收入》及其应用指南作业：第12章课后练习题1、2第十二章收入、费用和利润所得税费用、净利润及其分配第十四周教学方法：讲授法4阅读文献：《企业会计准则第18号一所得税》及其应用指南作业：第12章课后练习题3第十三章财务报表财务报表概述、资产负债表、利润表与综合收益表、所有者权益变动表、现金流量表第十五周4教学方法：讲授法、案例教学讨论题目：现金流流与利润哪个更重要？作业：课后练习题1、3、4第十四章资产负债表日后事项资产负债表日后事项概述、调整事项、非调整事项第十五章会计变更与差错更正第十六周44会计变更、会计差错更正教学方法：讲授法讨论题目：会计估计变更与会计政策变更的区别作业：第14章课后练习题、第15章课后练习题1、2、3总计6464备注（Notes）
教学方法：讲授法 作业：第 9 章课后练习题 1、2；第 10 章课后练习题 1 第十一周 4 4 第十章 非流动负债 可转换债券、预计负债、借款费用资本化 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 17 号——借款费用》及其应用指南 作业：第 10 章课后练习题 2 第十二周 4 4 第十一章 所有者权益 所有者权益概述、实收资本与其他权益工具、资本公积、其他综 合收益、库存股、留存收益 教学方法：讲授法 作业：第 11 章课后练习题 1、2 第十三周 4 4 第十二章 收入、费用和利润 收入、费用和利润概述、利润总额的形成 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 14 号——收入》及其应用指南 作业：第 12 章课后练习题 1、2 第十四周 4 4 第十二章 收入、费用和利润 所得税费用、净利润及其分配 教学方法：讲授法 阅读文献：《企业会计准则第 18 号——所得税》及其应用指南 作业：第 12 章课后练习题 3 第十五周 4 4 第十三章 财务报表 财务报表概述、资产负债表、利润表与综合收益表、所有者权益 变动表、现金流量表 教学方法：讲授法、案例教学 讨论题目：现金流流与利润哪个更重要？ 作业：课后练习题 1、3、4 第十六周 4 4 第十四章资产负债表日后事项 资产负债表日后事项概述、调整事项、非调整事项 第十五章会计变更与差错更正 会计变更、会计差错更正 教学方法：讲授法 讨论题目：会计估计变更与会计政策变更的区别 作业：第 14 章课后练习题、第 15 章课后练习题 1、2、3 总计 64 64 备注（Notes）