2006年春季七年级语文教学目标检测题(期末)—- zmczIhging 、语言积累与运用(23分) 1、加点字的读音全都确的项是()(2分) A磻凿畦眭qi蠛蜕址蟋蟀 shuai B缠络ch竹筛si觅食m攒戍cui C渊博yin鼎沸dngs桑椹 shen D绣像xⅱ锡箔b秕谷μ珊瑚h 2、下列词语书写无误的组是 2分) A.马革裏尸回不曲折亦复如是九屈连环 B.人杰罕至锋芒!露燕然勒功来势汹 C.显为人知人声鼎沸力挽狂澜反即往 D.鞠躬尽瘁荒草萋萋家喻户晓妇儒皆知 3、下面的向子中没有语病的一项是()②2分) A.我们应该从小培养诚实守信的美德。 B.经过努力,使我市评为“2005年中国十大经济活力城市” C.听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。 D.在音乐会上,张张笑脸沉浸在欢乐之中。 4、对经典文化的积累与识记可至关重要,读下列文字,看看你知多少。(5分) 打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界 关山度若飞”,让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南 朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟, 的有趣生活 在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年的王维“独坐幽篁 里 的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“ 杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是 散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴, 怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过。心头涌起的是对故土的深深 同赴边塞,“故园东望路漫漫, ,闲敲棋子落灯花” 的寂寞时光。 我们读《童年》,体验( )在苦难中长大的历程;我们带着自己的梦 想去畅游 )笔下的鲁滨孙的世界,体会他勇于冒险和百折不挠的精神; 我们走进()的昆虫世界,与他一起聆听大自然的吟唱 ①在第一段的横线上填写课文中的句子。 ②在第二段的括号内填写作品中的人物或作者名 5、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、 捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比 喻、对偶等)。(2分) 6、请用动物名称填空(3分)
www.5156edu.com 2006 年春季七年级语文教学目标检测题（期末）——zmczlhqing 一、语言积累与运用（23 分） 1、加点字的读音全都正确的一项是（ ）（2分） A确凿 zuò 菜畦 qí蝉蜕 tuì蟋蟀 shuāi B缠络chán 竹筛shāi觅食mì 攒成cuái C渊博yuān 鼎沸dǐng 书塾shú 桑椹shèn D绣像xiù 锡箔 bó 秕谷 pǐ 珊瑚hú 2、下列词语书写无误的一组是（ ）(2分) A．马革裹尸 回环曲折 亦复如是 九屈连环 B．人杰罕至 锋芒毕露 燕然勒功 来势汹汹 C．显为人知 人声鼎沸 力挽狂澜 一反即往 D．鞠躬尽瘁 荒草萋萋 家喻户晓 妇儒皆知 3、下面的句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A．我们应该从小培养诚实守信的美德。 B．经过努力，使我市评为“2005年中国十大经济活力城市”。 C．听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。 D．在音乐会上，张张笑脸沉浸在欢乐之中。 4、对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字,看看你知多少。（5 分） 打开初中 七年级 下册 语文课 本，我 们看到 了一个 广阔 的语文 世界。 “ ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南 朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活， 在 月 光 下 走 进 幽 静 的 竹 林 深 处 ， 聆 听 1000 多 年 的 王 维 “ 独 坐 幽 篁 里， ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“ ， 杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是 “ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴， 同赴边塞，“故园东望路漫漫， 。”心头涌起的是对故土的深深 怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ ，闲敲棋子落灯花” 的寂寞时光。 我们读《童年》，体验（ ）在苦难中长大的历程；我们带着自己的梦 想去畅游（ ）笔下的鲁滨孙的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神； 我们走进（ ）的昆虫世界，与他一起聆听大自然的吟唱。 ①在第一段的横线上填写课文中的句子。 ②在第二段的括号内填写作品中的人物或作者名。 5、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、 捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比 喻、对偶等）。（2 分） 6、请用动物名称填空（3 分）
守株待」 杀鸡骇 投 忌器 顺手牵 汗充栋 为作伥 7、根据你的理解与感悟,仿照下面的句子续写两个比喻句。(4分) 友谊是天上的风筝,牵挂飞翔的你,牵挂奔跑的我 友谊 友谊 8、按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是() (3分) 有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解, 多一些和谐与温暖 多一些真诚与 A、少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。 B、少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散。 C、少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会。 D、少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。 、文言文阅读(10分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已 尽矣。而两狼之并驱如故 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈 狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 9、《狼》选自《 》,作者是清代的 (人名)。(2分) 10、解释下列句中的加点字。(4分) ①止有剩骨 ②目似瞑 ③屠暴起 ④其一犬坐于前 ll、下列加点字意思相同的一项是()(2分) A.恐前后受其敌 盖以诱敌
www.5156edu.com 守株待 杀鸡骇 投 忌器 顺手牵 汗 充栋 为 作伥 7、根据你的理解与感悟，仿照下面的句子续写两个比喻句。（4 分） 友谊是天上的风筝，牵挂飞翔的你，牵挂奔跑的我。 友谊 ， ， 。 友谊 ， ， 。 8、按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是（ ） （3 分） 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ， 多 一 些 和 谐 与 温 暖 ， ， 多 一 些 真 诚 与 团 结， 。 A、少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散。 B、少一些指责与误会， 少一些争吵与冷漠， 少一些欺瞒与涣散。 C、少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会。 D、少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠。 二、文言文阅读（10 分） 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已 尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈 狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 9、《狼》选自《 》，作者是清代的 （人名）。（2 分） 10、解释下列句中的加点字。（4 分） ①止．有剩骨： ②目似瞑．： ③屠暴．起： ④其一犬．坐于前： 11、下列加点字意思相同的一项是（ ）（2 分） A．恐前后受其敌． 盖以诱敌．
B.从先人还家 狼仍从 C.意将隧入以攻其后也意暇甚 D.宾客意少舒 少时,一狼径去 12、翻译:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分) 三、现代文阅读(32分) (一)阅读下面语段,完成1-8题。(19分) ①事情已经过去了13年了,然而对我来说,它仿佛是昨天才发生似的 报火警钟的当当声,消防队员声嘶力竭的叫喊声a,大街人人们狂奔乱跑,惊恐 万分。突然,人群寂静无声。熊熊的火光照着那无数张向上仰望着的脸。那边小 男孩紧紧地拽隹墙壁上狭窄的突岀部分,后面是屋顶和顶楼里喷洒而岀的黑烟, 他离地面是那么高,看来人力是无法搭救他了。 ②但是,尽管这样,还是有人来搭救了。消防梯车上的救火队员正在费劲地 架起笨重的伸缩梯,但是那梯子伸足后还是太短,差了一大截。这时候,四名消 防队员缘着细长的杄子从街面往楼上爬,杄子上装有横档,顶端用铁钩钩住。他 们站上一扇窗口,把杆子伸上去。用钩子钩住上面的窗子,随后又爬上一层楼。 接着,又一阵砸碎玻璃的砰砰声,又一次令人头晕目κuanη的攀登。他们沿着墙 壁笔直地往上爬,看上去小得好似天花板上的苍蝇。四名消防队员紧贴着墙,不 歇气地—个窗台接着一个窗台向上爬。在这场争夺生命的竞赛中,他们愈爬愈近 了,爬在最前面的消防队员离小孩只剩下一指的距离了。这时候,他抱下了小男 孩,就在这一刹那,一片火光烈焰终于冲破浓烟,猛地从顶楼窗口喷了出来,想 攫住它嘴边的猎物,却只能白白地冒火了。接着,消防队员和小男孩安危踏上了 在下面候他们的大梯子
www.5156edu.com B．从．先人还家 一狼仍从． C．意．将隧入以攻其后也 意．暇甚 D．宾客意少．舒 少．时，一狼径去 12、翻译：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2 分） 三、现代文阅读（32分） （一）阅读下面语段，完成 1—8 题。（19 分） ①事情已经过去了 13 年了，然而对我来说，它仿佛是昨天才发生似的―― 报火警钟的当当声，消防队员声嘶力竭的叫喊声 a，大街人人们狂奔乱跑，惊恐 万分。突然，人群寂静无声。熊熊的火光照着那无数张向上仰望着的脸。那边小 男孩紧紧地拽隹墙壁上狭窄的突出部分，后面是屋顶和顶楼里喷洒而出的黑烟， 他离地面是那么高，看来人力是无法搭救他了。 ②但是，尽管这样，还是有人来搭救了。消防梯车上的救火队员正在费劲地 架起笨重的伸缩梯，但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截。这时候，四名消 防队员缘着细长的杆子从街面往楼上爬，杆子上装有横档，顶端用铁钩钩住。他 们站上一扇窗口，把杆子伸上去。用钩子钩住上面的窗子，随后又爬上一层楼。 接着，又一阵砸碎玻璃的砰砰声，又一次令人头晕目 xuàn 的攀登。他们沿着墙 壁笔直地往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。四名消防队员紧贴着墙，不 歇气地一个窗台接着一个窗台向上爬。在这场争夺生命的竞赛中，他们愈爬愈近 了，爬在最前面的消防队员离小孩只剩下一指的距离了。这时候，他抱下了小男 孩，就在这一刹那，一片火光烈焰终于冲破浓烟，猛地从顶楼窗口喷了出来，想 攫．住它嘴边的猎物，却只能白白地冒火了。接着，消防队员和小男孩安危踏上了 在下面候他们的大梯子
③—一下子,爆发出一阵热烈的欢呼声。男人们互相搂着脖子,又是叫,又是 笑。素不相识的人拍打着对方的脊背,相互握手,脸上喜气洋洋,一个个像突然 疯了似的。女人们在街上哭泣。一个马车夫连车带人被阻塞在人群中,他紧握缰 绳,自始至终没说过一句话,这时一声响鞭,策马驱车,飞驰而去,像路人那样 发出叫喊声b,以发泄他心中的情感。那个小男孩和他的救命恩人被人们高抬着 穿过大街,谁也不知道怎么会这样的。警察也忘了他们自己的身份,跟着别人高 声欢呼。这四海之内皆兄弟的本性使人们把大火、险情、恐惧和损失全部忘得 干二净 ④救火员约翰宾斯被任命为消防队长。在下一次检阅中,宾斯的外衣上给 佩上了一枚贝内特奖章 13、根据文中的拼音写出汉字,根据语境解释加点字。(2分) 头晕目xuan 14“小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分”,一句中“紧紧……拽”表现了 小男孩怎样的心情?这样写与直接进行人物心理描述相比好处在哪里?(2分) 15第②段中划直线的句子“但是那梯子伸足后还是太短,差了一大截”与上文 哪句话相呼应?(1分) 16从修辞角度分析下面两个句子。(4分) A、“他们沿着墙壁笔直地往上爬,看上去小得好似天花板上的苍蝇。”使用了 的修辞手法,其作用是 片火光烈焰终于冲破浓烟,猛地从顶楼窗口喷了岀来,想攫住它嘴边的猎 物,却只能白白地冒火了。”使用 的修辞手法,其作用 是 17文中a、b两处“叫喊声”分别表达了人们怎样的心情?(2分) 18、文章第二段主要运用 员 第三段主要运"与,突出消防队 描写,突出人
www.5156edu.com ③一下子，爆发出一阵热烈的欢呼声。男人们互相搂着脖子，又是叫，又是 笑。素不相识的人拍打着对方的脊背，相互握手，脸上喜气洋洋，一个个像突然 疯了似的。女人们在街上哭泣。一个马车夫连车带人被阻塞在人群中，他紧握缰 绳，自始至终没说过一句话，这时一声响鞭，策马驱车，飞驰而去，像路人那样 发出叫喊声 b,以发泄他心中的情感。那个小男孩和他的救命恩人被人们高抬着 穿过大街，谁也不知道怎么会这样的。警察也忘了他们自己的身份，跟着别人高 声欢呼。这四海之内皆兄弟的本性使人们把大火、险情、恐惧和损失全部忘得一 干二净。 ④救火员约翰·宾斯被任命为消防队长。在下一次检阅中，宾斯的外衣上给 佩上了一枚贝内特奖章。 13、根据文中的拼音写出汉字，根据语境解释加点字。（2 分） 头晕目 xuàn 攫． 14“小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分”，一句中“紧紧……拽”表现了 小男孩怎样的心情?这样写与直接进行人物心理描述相比好处在哪里?（2 分） 15 第②段中划直线的句子“但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截”与上文 哪句话相呼应？（1 分） 16 从修辞角度分析下面两个句子。（4 分） A、“他们沿着墙壁笔直地往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。”使用了 的修辞手法，其作用是 。 B、“一片火光烈焰终于冲破浓烟，猛地从顶楼窗口喷了出来，想攫．住它嘴边的猎 物 ， 却 只 能 白 白 地冒 火 了 。” 使用 了 的 修 辞 手 法， 其 作 用 是 。 17 文中 a、b 两处“叫喊声”分别表达了人们怎样的心情？（2 分） 18 、 文 章 第 二 段 主 要 运 用 描 写 ， 突 出 消 防 队 员 。第三段主要运用 描写，突出人
(4分) 19、文中画横线处写消防队员抢救小男孩时,多次用了“又”字,有什么作用? (2分) 0、据全文内容,为本文拟一个恰当的标题:(2分) (二)羊的悲壮(13分) 盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和 山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动 如云的羊群,更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目 睹过一场羊群所遭遇的悲剧。 那天,我搭乘厂里的卡车途经那个地段,恰遇一列火车与之并行,不多久便 看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行。面对驰近的巨龙,羊 群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲 自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼 就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。 这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竟相效仿,结果被后面的车厢撞得 皮破肉绽,有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反, 平时温顺胆小的羊,此刻竟变得刚烈起来,它们无所畏惧视死如归,一字排开接 二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一片白色的激流,冲击着横在它们面前的 庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的线光明,跟上头羊,去服从与生俱 有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜。车厢被撞得“嘣咚″作 响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现 场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮。 牧羊汉从万般( Ju sang) 中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只
www.5156edu.com 们 。（4 分） 19、文中画横线处写消防队员抢救小男孩时，多次用了“又”字，有什么作用? （2 分） 20、据全文内容，为本文拟一个恰当的标题：（2 分） 。 （二）羊的悲壮（13 分） 盛夏，新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和 山路的原始梧桐如彩带延绵交错，隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动 如云的羊群，更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中，我曾目 睹过一场羊群所遭遇的悲剧。 那天，我搭乘厂里的卡车途经那个地段，恰遇一列火车与之并行，不多久便 看到前方有群羊正横越铁路，于是火车鸣笛警示减速慢行。面对驰近的巨龙，羊 群没有丝毫慌乱，它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁，仍然悠闲 自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时，有只山羊突然腾跃而起，眨眼 就穿过了一节空挂的平板车皮，矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。 这一跳引起了羊群的一阵骚动，跟着有好几只竟相效仿，结果被后面的车厢撞得 皮破肉绽，有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险，相反， 平时温顺胆小的羊，此刻竟变得刚烈起来，它们无所畏惧视死如归，一字排开接 二连三地奔腾跳跃，不一会儿就形成了一片白色的激流，冲击着横在它们面前的 庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上头羊，去服从与生俱 有的强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不惜。车厢被撞得“嘣咚”作 响，听来沉闷而又震撼，无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟，火车停稳，走进现 场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场，肃静而又悲壮。 牧羊汉从万般（jǔ sàng） 中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只
一意孤行的头羊,它正站在小土坡上,体态硕大健壮,除了眼眶有黑色如熊猫, 通过白色长毛,它环顾着四周,惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起 缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着 泥土,活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去 猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复, 最终摇晃着倒在路基的碎石上。眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。 我看到过犬 马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮。我想, 对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含 寓意摄人心魄,于是人们就创造岀类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘 这样的人物,来表达自己的崇尚和追求,来祈祷六畜兴旺百姓安泰。 21、画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中 ①“血的教训”指的是什么?(用自己的语言概括回答)(1分) ②“以卵击石”的意思是 其中“卵”在文中指 “石”指 (3分) ③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为?(请用原文回答)(2分) 22(1分)根据拼音写汉字:( Ju sang) 23(2分)选择括号内的词语填入横线上: 犬 马 (备选词:骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛) 24、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么 (请概括回答,不超过12个字)(1分)你怎样理解头羊的这种行为?(2分) 25、第四段中“潘”用引号表示()(1分 A.强调B.特定称谓C.引用 四、作文(35分) 请以“ 之乐”为题,写一篇文章 要求:(1)请将题目补充完整 (2)文体自选(除诗歌外); (3)不少于500字
www.5156edu.com 一意孤行的头羊，它正站在小土坡上，体态硕大健壮，除了眼眶有黑色如熊猫， 通过白色长毛，它环顾着四周，惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起 缕缕尘雾，倔强地摆动几下头部，翕动鼻孔喷着粗气，用前蹄急躁不安地撅刨着 泥土，活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边，低头挺角向火车直扑过去， 猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂，它起身踉跄几步再次发起攻击，屡次反复， 最终摇晃着倒在路基的碎石上。眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。 我看到过 犬、 马、憨牛、灵驴，这次又见识了羊的悲壮。我想， 对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻，但又那么颇含 寓意摄人心魄，于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘” 这样的人物，来表达自己的崇尚和追求，来祈祷六畜兴旺百姓安泰。 21、画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中： ①“血的教训”指的是什么？（用自己的语言概括回答）（1 分） ②“以卵击石”的意思是 ，其中“卵”在文中指 ，“石”指 。 （3 分） ③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为？（请用原文回答）（2 分） 22（1 分）根据拼音写汉字：（jǔ sàng）： 23（2 分）选择括号内的词语填入横线上： 犬 马 （备选词：骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛） 24、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”，“眼前的情景”指的是什么 （请概括回答，不超过 12 个字）（1 分）你怎样理解头羊的这种行为？（2 分） 25、第四段中“潘”用引号表示（ ）（1 分） A．强调 B．特定称谓 C．引用 四、作文（35分） 请以“ 之乐”为题，写一篇文章。 要求：⑴请将题目补充完整； ⑵文体自选（除诗歌外）； ⑶不少于 500 字
参考答案 1、略,2、B,3、A,4、①万里赴戎机竹中窥落日弹琴复长啸苍苍竹林 寺谁家玉笛暗飞声双袖龙钟泪不干有约不来过夜半②阿廖沙 笛福法布尔5、略6、兔猴鼠羊牛虎7、例如:是河上的 小桥,连着桥头的你,连着桥尾的我。是雨中的花伞,遮住左边的你,遮住右 边的我。 8、B9、聊斋志异蒲松龄10、通“只”闭着突然像狗似的 l1、B12、禽兽的欺骗手段能有多少,只不过增添笑料罢了。 13、眩抓获14、表现了小男孩既紧张又害怕的心情。通过动作描写展示人 物内心世界更形象、生动。15、与第(1)段的“离地面是那么高”呼应 16、A.夸张、比喻形象生动地突出消防队员爬得髙。B.拟人用烈焰的无奈 突出消防队员的英勇无畏 17、(1)处写消防队员的叫喊声,突出人们的紧张心情:(2)处写马车夫和路人的 叫喊声,表达了人们因小男孩获救而激动兴奋的心情 18、动作,英勇无畏地救小男孩脱险的过程;动作、神态因小男孩获救而激动 兴奋的心情。 19、“又”表示再一次,在这里写出了经过好几次才营救出小男孩,表明营救工 作的艰难,表现消防队员(人们)热爱生命、蔑视死神以及舍己救人的精神 20、《人与火》(揭示内容减或《四海之内皆兄弟》(揭示中心) 21、①效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底 ②拿蛋去碰石头,比喻不估计自己的力量,自取灭亡。羊的血肉之躯火 车 ③它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的 强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜22、沮丧23、义犬 烈马24、头羊反复用犄角去撞火车因为牧羊人的鞭打而愤怒25、B
www.5156edu.com 参考答案： 1、略, 2、B, 3、A, 4、①万里赴戎机 竹中窥落日 弹琴复长啸 苍苍竹林 寺 谁家玉笛暗飞声 双袖龙钟泪不干 有约不来过夜半 ② 阿廖沙 笛福 法布尔 5、略 6、兔 猴 鼠 羊 牛 虎 7、例如：是河上的 小桥，连着桥头的你，连着桥尾的我。 是雨中的花伞，遮住左边的你，遮住右 边的我。 8、B 9、聊斋志异 蒲松龄 10、 通“只” 闭着 突然 像狗似的 11、B 12、禽兽的欺骗手段能有多少，只不过增添笑料罢了。 13、眩 抓获 14、表现了小男孩既紧张又害怕的心情。通过动作描写展示人 物内心世界更形象、生动。 15、与第(1)段的“离地面是那么高”呼应。 16、A．夸张、比喻 形象生动地突出消防队员爬得高。B．拟人 用烈焰的无奈 突出消防队员的英勇无畏。 17、(1)处写消防队员的叫喊声，突出人们的紧张心情；(2)处写马车夫和路人的 叫喊声，表达了人们因小男孩获救而激动兴奋的心情。 18、动作，英勇无畏地救小男孩脱险的过程；动作、神态 因小男孩获救而激动 兴奋的心情。 19、“又”表示再一次，在这里写出了经过好几次才营救出小男孩，表明营救工 作的艰难，表现消防队员(人们)热爱生命、蔑视死神以及舍己救人的精神。 20、《人与火》(揭示内容)或《四海之内皆兄弟》(揭示中心) 21、①效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底 ②拿蛋去碰石头，比喻不估计自己的力量，自取灭亡。 羊的血肉之躯 火 车 ③它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上头羊，去服从与生俱有的 强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不惜 22、沮丧 23、义犬 烈马 24、头羊反复用犄角去撞火车 因为牧羊人的鞭打而愤怒 25、B