2006年人教版七年级下语文期末模拟试卷（一）.doc_大学文库

七下语文期末模拟试卷（一）卷首语：亲爱的同学，考试是检验你学习效果的一种手段，你想知道自己上这段时间学到了哪些知识，收获多少吗？那就请认真完成本试题。一基础知识与整合（共 12 分） 1．下列带点的字注音无误．．的是（） A．确凿．（záo）皂荚．（jiá）攒．成（zhán）B．骊．歌（lí）木屐．（jī）环谒．（yè ） C．炽．痛（zhì）嗥．鸣（háo）谰．言（lán） D．镐．头（ɡǎo）迥．然（jǔn）深邃．（suì） 2．下列句子节奏的划分不正确．．．的一项是（） A．万里/赴/戎机，关山/度/若飞。B．朔气/传/金柝，寒光/照/铁衣。 C．将军/百/战死，壮士/十/年归。D．归来/见/天子，天子/坐/明堂。 3、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。（4分）（1）《木兰诗》中写战场艰苦的是：- - ---------------------------------------------------- （2）山际见来烟，- - ------------------------------------------------------- （3）春潮带鱼晚来急，- - --------------------------------------------------------------------- （4）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： - - ------------------------------------------------------------------------------------------- 4、有人说，宽容是一种润滑剂， □宽容是一幅镇静剂， □ 宽容是一束阳光， □宽容是一座桥梁， □ ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的磨擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 5、综合性学习。（2分）（1）我最钦佩的一个名人是- - ---------------------------------------------------- （2）请写出你钦佩这个名人的理由- - ---------------------------------------------------------------------------- 二、文言文阅读（阅读下列文段，回答文后问题。）(12 分) 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!’’蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复昊下阿蒙!”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 6、《孙权劝学》选自《》，这是一部体史书。（２分） 7、解释下面句子中加黑点的词语。（４分）卿今当涂．掌事（）蒙辞．以军中多务（）卿言多务，孰．若孤（）及鲁肃过．寻阳（）

8、从“卿当涂掌事,不可不学!”一句,是孙权向吕蒙指出“学”的性:而当“蒙辞以军中多务”时,孙权又现身说法,以“ ”一句指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。(2分) 9、请将“但涉猎,见往事耳”一句翻译成现代汉语。(2分) 答 10.吕蒙读书迅速长进对你有什么启示?(2分) 答三现代文阅读(36分) )(10分) (1)“人家是说了再做,我是做了再说。” (2)“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” (3)作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年,“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮:夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 (4)不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 (5)他并没有“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩 (6)“做”了,他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义” 迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何防一下楼”的主人。 1l.概括文段的大意。(2分) 答 12.第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的?(1分) 答 13闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(可以用文中原话回答)(1分) 答: 14文中带点的词语表现了什么?(2分) 15“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。”这句话用了什么样修辞手法?有何作用?(2分) 答 16读了此文段你受到了什么启发?(2分) 答 (二)改变一生的闪念(12分) ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每

8、从“卿当涂掌事，不可不学!”一句，是孙权向吕蒙指出“学”的性；而当“蒙辞以军中多务”时，孙权又现身说法，以“ ”一句指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。（2 分） 9、请将“但涉猎，见往事耳”一句翻译成现代汉语。（2 分）答： 10．吕蒙读书迅速长进对你有什么启示？（2 分）答：三现代文阅读（36分）（一）（10 分）（1）“人家是说了再做，我是做了再说。” （2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” （3）作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930 年到 1932 年，“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园．．．．，足不下楼．．．．，兀兀穷年．．．．，沥尽心血．．．．。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。（4）不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。（5）他并没有“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。（6）“做”了，他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义” 迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何防一下楼”的主人。 11.概括文段的大意。（2 分）答： 12.第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的？（1 分）答： 13.闻一多研究唐诗宋词的目的是什么？（可以用文中原话回答）（1 分）答： 14.文中带点的词语表现了什么？（2 分）答： 15“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”这句话用了什么样修辞手法？有何作用？（2 分）答： 16.读了此文段你受到了什么启发？（2 分）答：（二）改变一生的闪念（12 分） ①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一

个能够帮助别人的机会。 ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里 ④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。 ⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中, 她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑, 将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道, 如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现 ⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。 ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈, 解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。 ⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。 17、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分) 答: 18、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2分) 答: 19、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分) 第一次第二次 20、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分) 21、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(2分) 答: (三)骆驼(14分) ①有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻筋斗

个能够帮助别人的机会。 ②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 ④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话．她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。 ⑤正如她所料的那样．．．．．．，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。 ⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。 ⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至令都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心．．．．猛地一颤。 ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 17、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2 分）答： 18、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? （2 分）答：。 19、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4 分）第一次：。第二次：。 20、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2 分） (1) 。 (2) 。 21、当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出一大堆话”，请你想像一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2 分）答：。（三）骆驼（14 分） ①有人喜欢看猴子，看那些乖巧伶俐的动物，略具人形，而生活究竟简陋，于是令人不由地生出优越之感，掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈，狗作算学，老虎翻筋斗

觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清淸的, 没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,可真吓人!一块块的毛都在脱落,斑剥的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簸地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢?A ②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了,愧无管宁的修养,往往夺门岀视。一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只的,一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下来给人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住地嚼—反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏。B ③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了 ④C其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是, 大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个;因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界,大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的ν任重而道远〃的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢!D 22.给文中加粗字注音。(2分) 扑簌() 吆喝( 23.“难道∵沙漠之舟′的雄姿即不过如是么?“是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D 中哪一处合适?说明理由。(2分) 24.用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象,并用简洁词语概括这一骆驼的形象。(2分) 25.从语言特点看,第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话,并简单分析。(2分) 26.作者心目中的骆驼的特点是: 。(2分) 27.第④段中N大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个〃,共有三个理由,分别是: (1)只会消极忍耐 (2分) 28.对文章内容的理解,下列说法正确的一项是()(2分)

觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情，骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的，没有游人围绕，所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里，老远一看，真像是大块的毛姜。逼近一看，可真吓人！一块块的毛都在脱落，斑剥的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着，下巴垂着，有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数，颈子又细又长，尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢？ A ②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡，一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了，愧无管宁的修养，往往夺门出视。一根细绳穿系着好几只骆驼，有时是十只八只的，一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝，骆驼便乖乖地跪下来给人卸货，嘴角往往流着白沫，口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼，几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽，我们不能不惊异的欣赏。B ③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了，标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。 ④C 其实，骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存，就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代，谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市？沙漠地带该是骆驼的用武之地了，但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽，自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候，我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是，大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个；因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载，它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草，它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水，并不是因为它的肚子里储藏着水，是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味，我虽未尝过，可是想想熊掌的味道，大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝，可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界，大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗，像骆驼这样的“任重而道远”的家伙，恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢！D 22．给文中加粗字注音。（2 分）扑簌( ) 吆喝( ) 23．“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么？”是原文中的一句话。你认为放在 A、B、C、D 中哪一处合适？说明理由。（2 分） 24．用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象，并用简洁词语概括这一骆驼的形象。（2 分） 25．从语言特点看，第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话，并简单分析。（2 分） 26．作者心目中的骆驼的特点是：_____ _____。（2 分） 27．第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”，共有三个理由，分别是： (1)只会消极忍耐。 (2)___________________________________________________ (3)___________________________________________________（2 分） 28．对文章内容的理解，下列说法正确的一项是 ( )（2 分）

答案一基础知识与整合(共12分) 1.B2.C3、①寒光照铁衣,朔气传金柝。②竹中窥落日。(3)野渡无人舟自横④此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。4.②;④;①;③。5(略) 文言文阅读(共12分) 6、资治通鉴编年 7、当道、当权推托谁到 8.必要卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 9、只应当粗略地阅读,了解历史罢了。10、读书有益于人的发展和完善 (意思对即可) 三现代文阅读(共36分) 1.写闻一多在学术方面,实干苦干,硕果累累。(概述闻一多作为学者的特点。) 12.人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。 13.他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。 14.表现了闻一多在学术研究上的刻苦勤奋。 15.比喻。突出了纸上的字写得密,写得整齐,从而突出了闻一多一丝不苟严谨的治学态度。 16.(言之成理即可) (二) 17、一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。 18.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。(或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码。或:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。) 19.第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或:为了安慰小女孩)。第二次: 为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰 20.(1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕, 正面临着也许是人生中最尴尬的境地(②)她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。(3)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里(4)“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”(5)她交清了罚款领着这个小女孩走出了书店。(6)她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。(⑦)她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧 21.您还记得十几年前,在那个书店里,被您认作女儿领出来的那个小女孩吗? 22.she23.A处承接上文,引出下文。 24.“卧在那里,老远一看……像是一只麻袋搭在背上。”瘦弱、憔悴、忧伤、濒临死亡。 25.找比喻句,如“驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。”用麻袋来喻驼峰,具体、形象地写出了驼峰干瘪的状态、程度,让人具体可感。 26.庞大而温驯

答案一基础知识与整合（共 12 分） 1.B 2.C 3、①寒光照铁衣，朔气传金柝。②竹中窥落日。（3）野渡无人舟自横④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 4.②；④；①；③。 5（略）二、文言文阅读（共 12 分）６、资治通鉴编年７、当道、当权推托谁到 8．必要卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益 9、只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 10、读书有益于人的发展和完善。（意思对即可）三现代文阅读（共 36 分）（一） 11.写闻一多在学术方面，实干苦干，硕果累累。（概述闻一多作为学者的特点。） 12.人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 13.他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。 14.表现了闻一多在学术研究上的刻苦勤奋。 15.比喻。突出了纸上的字写得密，写得整齐，从而突出了闻一多一丝不苟严谨的治学态度。 16.（言之成理即可）。（二） 17、一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。 18．在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。) 19．第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或：为了安慰小女孩)。第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰 20．(1)她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地 (2)她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。 (3)她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里(4)“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。” (5)她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。 (6)她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。 (7)她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧 21．您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗? （三） 22．sù he 23．A 处承接上文，引出下文。 24．“卧在那里，老远一看……像是一只麻袋搭在背上。”瘦弱、憔悴、忧伤、濒临死亡。 25．找比喻句，如“驼峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。”用麻袋来喻驼峰，具体、形象地写出了驼峰干瘪的状态、程度，让人具体可感。 26．庞大而温驯