《动画》课程教学大纲 课程编号：014042 课程名称（中/英文）：动画Animation 课程类型，樟块误 总学时：32 讲课学时：32 实验学时：0 学 分：2 适用对象 先修课程： 后续课程： 开课单位：机械工程学院 一、课程性质和教学目标 本课程的教学任务是使学生了解有关Animate的相关知识，掌握Animate动画和Animate矢量 图形的特点及Animate动画与其它动画的区别，掌握应用Animate的基本工具的使用和Action Script 语言的运用及技巧，具备应用其它多媒体工具软件与Animate相结合创作中大型动画作品的能力。 二、教学基本要求 通过本课程的学习，使学生可以独立制作课件动画、广告动画、动感MTV、网页动画、综合动 画等，开发学生空间想象思维和艺术创作美感。 三、教学内容及要求 1、Animate基础 了解Animate的各种用途；认识Animate的操作界面：掌握文档基本操作。 2、绘图基础 理解矢量图的含义和概念：掌握绘制基本矢量形状的方法：掌握铅笔工具的使用方法：掌 握使用钢笔工具的使用方法：掌握使用刷子工具的使用方法：掌握在Animate中使用文本的方法： 熟悉混色器的作用和用法。 3、编辑工只 深入掌握在Animate中对形状的基本编辑操作：熟悉对象变形的基本操作：掌握对形状的 修改方法：掌握对擦除对象的方法：掌握对修改笔触和填充的方法：掌握导入插图的方法。 4、基础动画 理解Animat心图层的作用和基本概念：熟悉管理图层的方法：掌握制作补间动画的方法： 掌握制作补间形状的方法：掌握制作逐帧动画的方法。 5、元件和实例 理解元件与实例的概念和特点：熟悉使用图形元件的方法：掌握使用影片剪辑的方法：掌 握使用按钮的方法。 6、高级动回 理解遮罩层和引导层的含义和用途：掌握遮罩动画的制作方法：掌握引导动画的制作方
《动画》课程教学大纲 课程编号: 014042 课程名称（中／英文）： 动画 Animation 课程类型: 模块课 总 学 时：32 讲课学时：32 实验学时：0 学 分：2 适用对象: 先修课程： 后续课程： 开课单位：机械工程学院 一、课程性质和教学目标 本课程的教学任务是使学生了解有关 Animate 的相关知识，掌握 Animate 动画和 Animate 矢量 图形的特点及 Animate 动画与其它动画的区别，掌握应用 Animate 的基本工具的使用和 Action Script 语言的运用及技巧，具备应用其它多媒体工具软件与 Animate 相结合创作中大型动画作品的能力。 二、教学基本要求 通过本课程的学习, 使学生可以独立制作课件动画、广告动画、动感 MTV、网页动画、综合动 画等，开发学生空间想象思维和艺术创作美感。 三、教学内容及要求 1、Animate 基础 了解 Animate 的各种用途；认识 Animate 的操作界面；掌握文档基本操作。 2、绘图基础 理解矢量图的含义和概念；掌握绘制基本矢量形状的方法；掌握铅笔工具的使用方法；掌 握使用钢笔工具的使用方法；掌握使用刷子工具的使用方法；掌握在 Animate 中使用文本的方法； 熟悉混色器的作用和用法。 3、编辑工具 深入掌握在 Animate 中对形状的基本编辑操作；熟悉对象变形的基本操作；掌握对形状的 修改方法；掌握对擦除对象的方法；掌握对修改笔触和填充的方法；掌握导入插图的方法。 4、基础动画 理解 Animate 图层的作用和基本概念；熟悉管理图层的方法；掌握制作补间动画的方法； 掌握制作补间形状的方法；掌握制作逐帧动画的方法。 5、元件和实例 理解元件与实例的概念和特点；熟悉使用图形元件的方法；掌握使用影片剪辑的方法；掌 握使用按钮的方法。 6、高级动画 理解遮罩层和引导层的含义和用途；掌握遮罩动画的制作方法；掌握引导动画的制作方
7、按钮与影片剪辑综合实践 深入理解影片剪辑的作用和特点：熟悉影片剪辑嵌套的含义和作用：掌握通过影片剪辑实 现动画按钮的方法：掌握通过按钮控制影片的播放的方法。 8、动画综合练习 通过进行综合练习掌握Flash贺卡的制作方法：通过进行综合练习掌握公益宜传短片的制作 方法：通过进行综合练习掌握动画短片的制作方法， 9、Animate中的声音和视频 理解在Animate中的使用声音的基本方法：掌握声音不同同步方式的作用：掌握在Animate 中使用视频的基本方法。 10、ActionSeript编程入门 通过一个简单的实例了解在Animate使用ActionScript的基本方法：了解ActionScript的编 辑环境。 11、综合练习 通过进行综合练习掌握制作交互小游戏的方法：通过进行综合练习掌握制作交互贺卡的方 法：通过进行综合练习掌握广告的制作方法。 四、课程建设与改革（含教学思想、教学方法、教学手段） 设计制作完成一个Animate贺卡 教学思想：重点掌握Animate软件的使用，同时掌握动画的运动规律与常规动作制作方法，在 动画中体现动静结合的节奏感： 教学方法：由任课教师拟订教具使用计划，并提前报教具室准备，教师应准备教学范例、参考书 目、幻灯及多媒体课件等教学相关资料： 教学手段：讲解，案例分析，讨论，评讲。 五、各教学环节学时分配 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 合计 Animate基础 2 2 绘图基础 2 编辑工具 2 基础动画 2 元件和实例 2 2 高级动画 2
法。 7、按钮与影片剪辑综合实践 深入理解影片剪辑的作用和特点；熟悉影片剪辑嵌套的含义和作用；掌握通过影片剪辑实 现动画按钮的方法；掌握通过按钮控制影片的播放的方法。 8、动画综合练习 通过进行综合练习掌握 Flash 贺卡的制作方法；通过进行综合练习掌握公益宣传短片的制作 方法；通过进行综合练习掌握动画短片的制作方法。 9、Animate 中的声音和视频 理解在 Animate 中的使用声音的基本方法；掌握声音不同同步方式的作用；掌握在 Animate 中使用视频的基本方法。 10、ActionScript 编程入门 通过一个简单的实例了解在 Animate 使用 ActionScript 的基本方法；了解 ActionScript 的编 辑环境。 11、综合练习 通过进行综合练习掌握制作交互小游戏的方法；通过进行综合练习掌握制作交互贺卡的方 法；通过进行综合练习掌握广告的制作方法。 四、课程建设与改革（含教学思想、教学方法、教学手段） 设计制作完成一个 Animate 贺卡。 教学思想：重点掌握 Animate 软件的使用，同时掌握动画的运动规律与常规动作制作方法，在 动画中体现动静结合的节奏感； 教学方法：由任课教师拟订教具使用计划，并提前报教具室准备，教师应准备教学范例、参考书 目、幻灯及多媒体课件等教学相关资料； 教学手段：讲解，案例分析，讨论，评讲。 五、各教学环节学时分配 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 合计 Animate 基础 2 2 绘图基础 2 2 编辑工具 2 2 基础动画 2 2 元件和实例 2 2 高级动画 2 2
按钮与影片剪辑 综合实践 动画综合练习 4 Animate中的声音 和视频 4 ActionScript编程 4 入门 综合练习 4 4 合计 32 32 六、考核及成绩评定方式 本门课程最后成绩以最终作业作为评分标准。 七、教材和参考书目 教材：《Animate CC2018动画制作案例教程》，孟强编著，清华大学出版社，2018年11月出 版。 参考书：《网旋风：Animate动画广告创意直播》，张静编著，机械工业出版社，2019年1月。 八、说明 无 大纲制订人：余露露 大纲审定人： 制订日期：
按钮与影片剪辑 综合实践 4 4 动画综合练习 4 4 Animate 中的声音 和视频 4 4 ActionScript 编程 入门 4 4 综合练习 4 4 合计 32 32 六、考核及成绩评定方式 本门课程最后成绩以最终作业作为评分标准。 七、教材和参考书目 教 材：《Animate CC 2018 动画制作案例教程》，孟强编著，清华大学出版社，2018 年 11 月出 版。 参考书：《网旋风：Animate 动画广告创意直播》，张静编著，机械工业出版社，2019 年 1 月。 八、说明 无 大纲制订人：余露露 大纲审定人： 制订日期：
