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盲孩子 和 他的 金波
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速读课文，看看文中 讲了什么故事？ 信 息 库
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盲孩子很寂寞 “影子”的陪伴给盲孩子带来 快乐、 带来温暖 影子、萤火虫、太阳、月亮的爱 使盲孩子得到光明
+聊天空 1哪些句子表现了盲孩子的心情变化? 2是什么使盲孩子的心情发生了变化? (分组讨论)
1.哪些句子表现了盲孩子的心情变化？ 2.是什么使盲孩子的心情发生了变化？ （分组讨论） 聊天室
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把文章中触动你心 灵的字、词、句或使 你感悟深刻的段落找 出来
类的境是由美的语言组成的,能 否用你的朗读來表达? 述者 分角 盲铖子 色朗读 影子 萱火虫
美的意境是由美的语言组成的，能 否用你的朗读来表达？ 分 角 色 朗 读 叙 述 者 盲 孩 子 影 子 萤 火 虫
夭于课文的主题,可以从不同的角 坡来狸解。下面两种说渎你同意吗?还有 别的看法吗? 1对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该 关爱他们,这样他们才会感受到生活的光明 和美好 2.盲孩子获得光明的同肘影子也获得了生命 变成了一个美丽的孩子。这说明给别人带亲幸 福,自己也能得到幸福
关于课文的主题，可以从不同的角 度来理解。下面两种说法你同意吗？还有 别的看法吗？ 1对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该 关爱 他 们，这样他们才会感受到生活的光明 和美好。 2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命， 变成 了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸 福，自己也能得到幸福
1爱表演的你,可以和爸爸妈妈演这 个课本剧。 2爱诵读的你,可以背一背你最喜欢 的有关爱的句子,与其他同学进行文 学交流。 3爱唱歌的你,可以唱一唱爱的歌曲。 4爱制作的你。可以把爱的祝愿制成 张贺卡,送给你的朋友。 5爱写作的你,可以创设一个曲折的 情节,用美的语言,以人间最美的情感 步题完成一篇小练笔
1.爱表演的你，可以和爸爸妈妈演这 个课本剧。 2.爱诵读的你，可以背一背你最喜欢 的有关爱的句子，与其他同学进行文 学交流。 3.爱唱歌的你，可以唱一唱爱的歌曲。 4.爱制作的你。可以把爱的祝愿制成 一张贺卡，送给你的 朋友。 5.爱写作的你，可以创设一个曲折的 情节，用美的语言,以人间最美的情感 为话题完成一篇小练笔
招展延伸 你在生活中接受过别人的真诚帮助吗? 你在生活中有没有帮助过别人:给别人带 来快乐和幸福的经历呢? 请你以“爱”为中心,结合自身生经历 写篇短文,表达出学了这篇文章例小理感
你在生活中接受过别人的真诚帮助吗? 你在生活中有没有帮助过别人，给别人带 来快乐和幸福的经历呢? 请你以“爱”为中心，结合自身生活经历， 写篇短文，表达出学了这篇文章的心理感 受
如你是一个“盲孩子” 永远不要放弃对光明的追求! 如票能做“影子”潮“火虫 永远不要音啬你的爱心剥光芒!
如果你是一个“盲孩子”， 永远不要放弃对光明的追求！ 如果能做“影子”和“萤火虫”， 永远不要吝啬你的爱心和光芒！