郑州大学：过程装备与控制工程专业《科技写作与表达》课程教学大纲（2020版）.docx_大学文库

《科技写作与表达》课程教学大纲课程编号：014110 课程名称（中/英文）：科技写作与表达/Writing and Expression Skills for Science and Technology 课程类型：专业拓展总学时：20 讲课学时：20 实验学时：0 学分：1.5 适用对象：过程装备与控制工程、机械类专业先修课程：大学英语、专业基础课程以及部分专业课程后续课程：专业课程设计、毕业（论文）设计开课单位：过程装备与控制工程系一、课程性质和教学目标《科技写作与表达》是过程装备与控制工程专业的一门专业拓展课程，旨在培养和提高学生在科技写作方面的科研能力和科学素养，通过向学生系统地介绍科技写作与文献检索的基础知识，帮助学生了解现代科技应用文的主要种类特点和及其写作要求与技巧，通过一定的写作训练，提高学生从事科学研究和科技应用写作的能力，以使他们能够根据不同科技文体，尤其是英文文献的写作特点、格式与规范来撰写科技文献。除了基本掌握一般科技应用文体的写作要求和技能外，重点为本科生完成毕业论文的撰写做必要的准备，并为他们将来在科研、管理以及生产实践中进一步提高科技文献写作水平打下良好的基础二、教学基本要求本课程教学要求学生通过课堂听课和写作练习，重点掌握主要科技文的献检索、文献综述以及毕业学位论文的写作能力，基本掌握、中、英文学术会议论文、期刊论文的写作能力。三、教学内容及要求第1章绪论(2学时) [知识点]：科技论文的产生、发展与现状。 [重点]：科技论文的现状。 [难点]：无 [基本要求]：了解科技文献的产生、发展与现状第2章科技论文概述(4学时) [知识点]：科技论文的概念及特点：科技论文写作的意义：科技论文的分类：科技论文的写作要求 [重点]：科技论文的特点与写作要求。 [难点]：科技论文的写作要求。 [基本要求]：了解科技论文的概念、分类及特点，知道科技论文写作的意义，基本掌握科技论文的写作要求。第3章科技论文写作格式标准化(4学时) [知识点]：科技论文编写格式标准化的意义：科技论文编写格式标淮化的主要组成部分 2

2 《科技写作与表达》课程教学大纲课程编号: 014110 课程名称（中／英文）：科技写作与表达/Writing and Expression Skillsfor Science and Technology 课程类型: 专业拓展总学时：20 讲课学时：20 实验学时：0 学分：1.5 适用对象: 过程装备与控制工程、机械类专业先修课程：大学英语、专业基础课程以及部分专业课程后续课程：专业课程设计、毕业（论文）设计开课单位：过程装备与控制工程系一、课程性质和教学目标《科技写作与表达》是过程装备与控制工程专业的一门专业拓展课程，旨在培养和提高学生在科技写作方面的科研能力和科学素养，通过向学生系统地介绍科技写作与文献检索的基础知识，帮助学生了解现代科技应用文的主要种类特点和及其写作要求与技巧，通过一定的写作训练，提高学生从事科学研究和科技应用写作的能力，以使他们能够根据不同科技文体，尤其是英文文献的写作特点、格式与规范来撰写科技文献。除了基本掌握一般科技应用文体的写作要求和技能外，重点为本科生完成毕业论文的撰写做必要的准备，并为他们将来在科研、管理以及生产实践中进一步提高科技文献写作水平打下良好的基础。二、教学基本要求本课程教学要求学生通过课堂听课和写作练习，重点掌握主要科技文的献检索、文献综述以及毕业学位论文的写作能力，基本掌握、中、英文学术会议论文、期刊论文的写作能力。三、教学内容及要求第 1 章绪论（2 学时） [知识点]：科技论文的产生、发展与现状。 [重点]：科技论文的现状。 [难点]：无 [基本要求]：了解科技文献的产生、发展与现状。第 2 章科技论文概述（4 学时） [知识点]：科技论文的概念及特点；科技论文写作的意义；科技论文的分类；科技论文的写作要求。 [重点]：科技论文的特点与写作要求。 [难点]：科技论文的写作要求。 [基本要求]：了解科技论文的概念、分类及特点，知道科技论文写作的意义，基本掌握科技论文的写作要求。第 3 章科技论文写作格式标准化（4 学时） [知识点]：科技论文编写格式标准化的意义；科技论文编写格式标准化的主要组成部分

[重点]：科技论文编写格式标准化的主要组成部分。 [难点]：科技论文编写格式标准化的主要组成部分。 [基本要求]：了解科技论文编写格式标准化的意义，掌握科技论文编写格式标准化的主要组成部分。第4章学术论文发表(4学时) [知识点]：科技论文发表的形式：科技论文的评审和发表要求：科技论文的投稿策略：提高投稿录用率的诀窍。 [重点]：科技论文的评审和发表要求。 [难点]：科技论文的评审和发表要求。 [基本要求]：了解科技论发表的主要形式，掌握科技论文的评审和发表要求，知道一些科技论文的投稿策略和诀窍。第5章学位论文的写作与答辩(4学时) [知识点]：学位论文概述：学位论文的写作过程：学位论文的答辩和评审：学位论文的构成项目。 [重点]：学位论文的写作过程。 [难点]：学位论文的写作过程。 [基本要求]：了解学位论文的基本内涵和构成，掌握学位论文的写作过程，知道一些学位论文的答和评审细节。第6章各类文献的脸索方法与途径(4学时) [知识点]：图书文献的检索：学术期刊论文的检索：学位论文的检索：专利文献的检索。 [重点]：学术期刊论文的检索 [难点]：学术期刊论文的检索。 [基本要求]：了解科技文献的种类，掌握图书文献和学术期刊论文的检索方法与途径，知道学位论文和专利文献的检索途径。四、课程建设与改革（含教学思想、教学方法、教学手段） (1)坚持传统教学手段与现代教学手段相结合，教学内容安择要突出重点和难点，务力提高学生的学习兴趣。 (2)教学中采用多媒体课件与板书相结合授课，注意结合教学内容适量安排写作练习，要求学生及时、独立完成，以达到巩固所学内容之目的。五、各教学环节学时分配（黑体，小4号字）讲课月题课时论课实验其他合计第1章绪论(2学时) 2 2 第2章科技论文概述(2学时) 第3章科技论文写作格式标准化(4学时第4章学术论文发表(6学时) 6 6 第5章学位论文的写作与答辩(4学时)

3 [重点]：科技论文编写格式标准化的主要组成部分。 [难点]：科技论文编写格式标准化的主要组成部分。 [基本要求]：了解科技论文编写格式标准化的意义，掌握科技论文编写格式标准化的主要组成部分。第 4 章学术论文发表（4 学时） [知识点]：科技论文发表的形式；科技论文的评审和发表要求；科技论文的投稿策略；提高投稿录用率的诀窍。 [重点]：科技论文的评审和发表要求。 [难点]：科技论文的评审和发表要求。 [基本要求]：了解科技论发表的主要形式，掌握科技论文的评审和发表要求，知道一些科技论文的投稿策略和诀窍。第 5 章学位论文的写作与答辩（4 学时） [知识点]：学位论文概述；学位论文的写作过程；学位论文的答辩和评审；学位论文的构成项目。 [重点]：学位论文的写作过程。 [难点]：学位论文的写作过程。 [基本要求]：了解学位论文的基本内涵和构成，掌握学位论文的写作过程，知道一些学位论文的答辩和评审细节。第 6 章各类文献的检索方法与途径（4 学时） [知识点]：图书文献的检索；学术期刊论文的检索；学位论文的检索；专利文献的检索。 [重点]：学术期刊论文的检索。 [难点]：学术期刊论文的检索。 [基本要求]：了解科技文献的种类，掌握图书文献和学术期刊论文的检索方法与途径，知道学位论文和专利文献的检索途径。四、课程建设与改革（含教学思想、教学方法、教学手段）（1）坚持传统教学手段与现代教学手段相结合，教学内容安排要突出重点和难点，努力提高学生的学习兴趣。（2）教学中采用多媒体课件与板书相结合授课，注意结合教学内容适量安排写作练习，要求学生及时、独立完成，以达到巩固所学内容之目的。五、各教学环节学时分配（黑体，小 4 号字）讲课习题课讨论课实验其他合计第 1 章绪论（2 学时） 2 2 第 2 章科技论文概述（2 学时） 2 2 第 3 章科技论文写作格式标准化（4 学时） 4 4 第 4 章学术论文发表（6 学时） 6 6 第 5 章学位论文的写作与答辩（4 学时） 4 4