《财务管理》课程标准 课程代码： 建议课时数：108 学分：6 洁用业：会计专业 后续课程：管理会计 财务会计、成本会计 一、前言 1.课程的性质 《财务管理》课程是江苏省五年制高盥会计专业的一门课程，是会计、金融 工商管理专业知识结构中的重要组成部分，也可供经济类其他相关课程教学使 用。其任务是培养学生具备职业初、中级专业理财知识和理财技能，熟器理财 本理论和理财方法，了解理财环境对理财工作的影响。为学生将来考取“理财规 划师”“中级会计师”莫定非础，同时也为进一步学习后续专业课，如财务分析 等打下基础， 2.基本理今 《财务管弹》以企业财务管弹工作流程为主线，以财务管理工作典型任务分 析为基础，针对工作岗位对财务人员财务管理知识与能力的要求，结合会计行业 职业资格标准，遵循高职学生的认识规律，以能力培莽为核心，重构教学内容体 系。通过项目引领的财务活动，掌握财务管理的恭本理论，培养学生投资理财的 专业技能，对财务活动过程、目的、要求和理财基本方法有基本的认识，能承担 财务工作中的筹资、投资、营运资金的日常管理、收入、利润的管理和分配的任 务。同时培养学生养成良好的职业道德，帮助学生树立正确的理财观念、法制观 念，使之其备一定的分析问趣、解决问题的能力，为其职业能力的拓展冀定坚实 的基础。 3.设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业 课程体系”的总体设计要求，编写，在内容安排上打破了财务管理学科课程的完 整性要求，突出了实用性，削弱了学科性，消除了不必要的、脱离实际的理论 述，按理论服务于实践技能的教学要求，精选必要的实用的理论作过渡，从需要、 实用、城用出发，群化实践动手能力的培养 财务管理裕称理财，它是以现代企业资金运动为对象而开辰的一项综合性 管理活动，本教材在具体内容设计上，按照资金运动的特点，划分了筹资、投资、 资金普运资金收回与分配四个环节，为避免课程间的重复将项目投资放入《管理
《财务管理》课程标准 课程代码： 建议课时数：108 学分：6 适用专业：会计专业 先修课程：基础会计、财务会计、成本会计 后续课程：管理会计 一、前言 1.课程的性质 《财务管理》课程是江苏省五年制高职会计专业的一门课程，是会计、金融、 工商管理专业知识结构中的重要组成部分，也可供经济类其他相关课程教学使 用。其任务是培养学生具备职业初、中级专业理财知识和理财技能，熟悉理财基 本理论和理财方法，了解理财环境对理财工作的影响。为学生将来考取“理财规 划师”“中级会计师”奠定基础，同时也为进一步学习后续专业课，如财务分析 等打下基础。 2.基本理念 《财务管理》以企业财务管理工作流程为主线，以财务管理工作典型任务分 析为基础，针对工作岗位对财务人员财务管理知识与能力的要求，结合会计行业 职业资格标准，遵循高职学生的认识规律，以能力培养为核心，重构教学内容体 系。通过项目引领的财务活动，掌握财务管理的基本理论，培养学生投资理财的 专业技能，对财务活动过程、目的、要求和理财基本方法有基本的认识，能承担 财务工作中的筹资、投资、营运资金的日常管理、收入、利润的管理和分配的任 务。同时培养学生养成良好的职业道德，帮助学生树立正确的理财观念、法制观 念，使之具备一定的分析问题、解决问题的能力，为其职业能力的拓展奠定坚实 的基础。 3.设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业 课程体系”的总体设计要求，编写，在内容安排上打破了财务管理学科课程的完 整性要求，突出了实用性，削弱了学科性，消除了不必要的、脱离实际的理论阐 述，按理论服务于实践技能的教学要求，精选必要的实用的理论作过渡，从需要、 实用、够用出发，强化实践动手能力的培养。 财务管理俗称理财，它是以现代企业资金运动为对象而开展的一项综合性 管理活动，本教材在具体内容设计上，按照资金运动的特点，划分了筹资、投资、 资金营运资金收回与分配四个环节，为避免课程间的重复将项目投资放入《管理
会计》项目课程中，将财务指标分析放入财务分析》项目课程中。在具体操作 上，根据财务管理误知识起点要求，应在相关会计课程之后 木课程以树立理财观念、学会理财方法，形成理财基木技能为目标紧紧围线 工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出理论与实践的联系。让学生在 职业实找活动的基础上握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性。 提高学生的就业能力 企业财务管理日标是什么、依据什么进行管理、其管理与其他管理有何不 同？引导思考财务管理目标、财务活动和财务管理观念：企业财务管理什么？引 导思考资金筹集、资金运用和收益分配：企业财务怎样管理？引导思考财务预测 财务决策、财务预算、财务控制和财务分析。 根据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的 律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能 等内容。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学 时数。学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表示。 “了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习 程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度 二、课程目标 《财务管弹》立足于企业财务管理基本操作技能的培养，理论结合实际，蹈 调课程的岗位性，注重学生的敏业精神以及发现问恩、分析问题、解决问题等综 合能力和创新能力的培养。以企业财务管理业务进展的顺序，系统地介绍了财务 管理中的一些重要环节，设置企业财务管理认知、企业筹资管理、企业投资管理 企业营运资金管理、企业收益分配管理、企业财务预算、企业财务控制和企业财 务分析8个学习情境，每个学习情境系统阐述工作过程与岗位对照、知识准备、 职业判断与业务操作、典型任务举例等，着力体现“教、学、做、测、评”一 和“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线”的课程教学改革新目标 1.知识日标：熟悉《中华人民共和国会计法》、《企业财务道则》、《企业会计 准则》、《企业内部控制规范》、《中华人民共和国公司法》等有关企业财务管理的 法规。 2.能力目标：能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系：学会比较抽钱 地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响：运用比较准酮
会计》项目课程中，将财务指标分析放入《财务分析》项目课程中。在具体操作 上，根据财务管理课知识起点要求，应在相关会计课程之后。 本课程以树立理财观念、学会理财方法，形成理财基本技能为目标紧紧围绕 工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出理论与实践的联系，让学生在 职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性， 提高学生的就业能力。 企业财务管理目标是什么、依据什么进行管理、其管理与其他管理有何不 同？引导思考财务管理目标、财务活动和财务管理观念：企业财务管理什么？引 导思考资金筹集、资金运用和收益分配；企业财务怎样管理？引导思考财务预测、 财务决策、财务预算、财务控制和财务分析。 根据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规 律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能 等内容。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学 时数。学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表示。 “了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习 程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 二、课程目标 《财务管理》立足于企业财务管理基本操作技能的培养，理论结合实际，强 调课程的岗位性，注重学生的敬业精神以及发现问题、分析问题、解决问题等综 合能力和创新能力的培养。以企业财务管理业务进展的顺序，系统地介绍了财务 管理中的一些重要环节，设置企业财务管理认知、企业筹资管理、企业投资管理、 企业营运资金管理、企业收益分配管理、企业财务预算、企业财务控制和企业财 务分析8个学习情境，每个学习情境系统阐述工作过程与岗位对照、知识准备、 职业判断与业务操作、典型任务举例等，着力体现“教、学、做、测、评”一体 和“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线”的课程教学改革新目标。 1.知识目标：熟悉《中华人民共和国会计法》、《企业财务通则》、《企业会计 准则》、《企业内部控制规范》、《中华人民共和国公司法》等有关企业财务管理的 法规。 2.能力目标：能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系；学会比较敏锐 地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响；运用比较准确
地判断企业内部生产方式的变化对财务产生的影响：会合理筹集资金，正确投资 决策，有效营运资产，规范收益分配等财务主要业务。 3情感目标：具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，拥有一定的财 务决策分析能力和较强的财务预测能力，能够胜任企业财务预算与控制等基璃工 作：获得一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力：形成较强的社会适 应能力，能进行正常的社会交往：具有良好的职业道德和敏业精神和团队合作意 识， 三、课程内容和要求 项目 任务 知识内客及要求技能内客及要求建议学时 项目一 任务一 1.理解财务管理 1.熟练掌捏财务 财务管理概 财务管理的内容 的含义和内容： 管理的基本概 论 2.了解企业财务 念 管理的意义、财 2.画出资金运动 务关系 与财务活动之间 的关系图： 3.理论联系实际 分析企业的财务 活动、财务关系 任务二 1.实现财务管理 1.掌握财务管理 财务管理目标 的目标： 的功能、结合财 2.理解财务管理 务管理特点，运 的功能、方法、 用理财的方法： 特点 2识别不同财务 管理目标的优劣 任务三 1.了解外部理财 1.能够辨别属于 3 财务管理的环境 环境对理财的影 哪种外部理财环 响 境 项目二 任务一 1,能理解资金时 1.正确计算资金 资金时间价 资金时间价值 间价值的含义： 时间价值，树立 值和风险价 2.会熟练对资金 资金时间价值概 值 时间价值进行计 念、分析影响资 算： 金时间价值的因 3.会对不同时点 煮： 上的资金进行换 2资金时间价值 算； 计算方法的实际 4.树立资金时间 运用 价值概念、分析 影响资金时间价 值的因素： 5.资金时间价值 计算方法的计算
地判断企业内部生产方式的变化对财务产生的影响；会合理筹集资金，正确投资 决策，有效营运资产，规范收益分配等财务主要业务。 3.情感目标：具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，拥有一定的财 务决策分析能力和较强的财务预测能力，能够胜任企业财务预算与控制等基础工 作；获得一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力；形成较强的社会适 应能力，能进行正常的社会交往；具有良好的职业道德和敬业精神和团队合作意 识。 三、课程内容和要求 项目 任务 知识内容及要求 技能内容及要求 建议学时 项目一 财务管理概 论 任务一 财务管理的内容 1.理解财务管理 的含义和内容； 2.了解企业财务 管理的意义、财 务关系 1.熟练掌握财务 管理的基本概 念； 2.画出资金运动 与财务活动之间 的关系图； 3.理论联系实际 分析企业的财务 活动、财务关系 2 任务二 财务管理目标 1.掌握财务管理 的目标； 2.理解财务管理 的功能、方法、 特点 1.掌握财务管理 的功能、结合财 务管理特点，运 用理财的方法； 2.识别不同财务 管理目标的优劣 3 任务三 财务管理的环境 1.了解外部理财 环境对理财的影 响 1.能够辨别属于 哪种外部理财环 境 3 项目二 资金时间价 值和风险价 值 任务一 资金时间价值 1.能理解资金时 间价值的含义； 2.会熟练对资金 时间价值进行计 算； 3.会对不同时点 上的资金进行换 算； 4.树立资金时间 价值概念、分析 影响资金时间价 值的因素； 5.资金时间价值 计算方法的计算 1.正确计算资金 时间价值，树立 资金时间价值概 念、分析影响资 金时间价值的因 素； 2.资金时间价值 计算方法的实际 运用 4
及买际运用 任务二已 1,能理解风险价 1.正确计算风险 4 风险价值 值的含义： 报酬半： 2.会区分不同理 2分析影响资金 财中的风险类 时间价值的因 别： 素、分析风险种 3.会对理财中的 类：风险价值的 不同风险进行有 计算应用： 效防范： 3风险程度的衡 4.名义利率与实 量 际利率之间的换 算 项目三 任务一 1,了解筹资的含 1.识别筹资的目 3 筹资管理 筹资概述 义： 的、要求、果道， 2.理解筹资基本 方式：联系实际 原则、筹资渠道 找出筹资渠道与 和筹资方式 筹资方式，并相 互对比 任务二 1.了解投资者权 1.分析投资者权 资金筹集 益的含义、货本 益形成果道、出 金的构成及管 资方式、资本金 理： 的构成： 2.理解短期货金 2树立资金风险 筹集的方式、商 意识及信用意 业信用的形式： 识，恰当选择商 3.会正确进行短 业信用： 期货金筹集及其 3.计算短期借款 计息计算： 利息、债券发行 4.能理解长期借 价格：比较短期 款的筹集： 借款与长期借 5.会运用资金时 款： 间价值的计算债 4.分析不同利率 券发行价格，对 条件对债券发行 债券筹集的进行 价格的影响： 合理评价 5理解债券的特 点及其对企业财 务的影响 任务三 1.拿握资金成木 1.掌捏财务杠 7 筹资决策 的概念和个别资 杆、树立财务风 金成本的计算及 险： 其综合资金成本 2计算财务杠 的概念和计算方 杆，能分析、运 法： 用： 2.掌据经营杠 3.分析影响财务
及实际运用 任务二 风险价值 1.能理解风险价 值的含义； 2.会区分不同理 财中的风险类 别； 3.会对理财中的 不同风险进行有 效防范； 4.名义利率与实 际利率之间的换 算 1.正确计算风险 报酬率； 2.分析影响资金 时间价值的因 素、分析风险种 类；风险价值的 计算应用； 3.风险程度的衡 量 4 项目三 筹资管理 任务一 筹资概述 1.了解筹资的含 义； 2.理解筹资基本 原则、筹资渠道 和筹资方式 1.识别筹资的目 的、要求、渠道、 方式；联系实际 找出筹资渠道与 筹资方式，并相 互对比 3 任务二 资金筹集 1.了解投资者权 益的含义、资本 金的构成及管 理； 2.理解短期资金 筹集的方式、商 业信用的形式； 3.会正确进行短 期资金筹集及其 计息计算； 4.能理解长期借 款的筹集； 5.会运用资金时 间价值的计算债 券发行价格，对 债券筹集的进行 合理评价 1.分析投资者权 益形成渠道、出 资方式、资本金 的构成； 2.树立资金风险 意识及信用意 识，恰当选择商 业信用； 3.计算短期借款 利息、债券发行 价格；比较短期 借款与长期借 款； 4.分析不同利率 条件对债券发行 价格的影响； 5.理解债券的特 点及其对企业财 务的影响 3 任务三 筹资决策 1.掌握资金成本 的概念和个别资 金成本的计算及 其综合资金成本 的概念和计算方 法； 2.掌握经营杠 1.掌握财务杠 杆、树立财务风 险； 2.计算财务杠 杆，能分析、运 用； 3.分析影响财务 4
杆、财务杠杆和 杠杆的因素： 复合杠杆的内涵 4.理解财务杠杆 和计算： 与财务风险的关 3.掌握最佳资本 系： 结构的确定方法 5.应用综合资金 成本选择筹资方 案： 6能应用综合资 金成本法、每股 收益分析法： 7.会最佳资木结 构的选择 项目四 任务一 1,了解企亚投资 1,识别企业投资 2 项目投资管 企业投资概述 的概念和种类， 的概念、种类、 理 目的、因素 目的、因素 任务□ 1,罩握项日建设 1.正确计算项目 项目投资的相关概 明和经营阴现金 计算期、净现金 么 流量的确定方 流量和项目投资 法： 总额 2.理解现金流量 的含义 任务三 1.萃据非折现评 1.正确肝算非折 3 项目投资决策方法 价法和折旧评价 现评价法和折现 法的主要指标计 评价法的各项指 算： 标： 2.理解项目投资 2灵活运用项目 各评价指标的内 投资决策的方 通及其优缺点 法，正确做出投 资决策 项目五 任务一 1,了解证券投资 1.学习掌捏证券 1 证券投资管 证券投资概述 的含义、种类和 投资的含义、种 理 日的： 类：学习罩握证 2.理解证券投资 券投资中存在的 中存在的风险 风险： 2搜集相关企业 证券投资管理案 例，熟悉证券投 资的种类，体会 证券投资中存在 的风险 任务已 1,了解股票投资 1.学习段票投资 股票投资 的目的、特点： 收益率的计算和 2.会计算股票投 股票投资的估价 资收益率：掌握 方法：
杆、财务杠杆和 复合杠杆的内涵 和计算； 3.掌握最佳资本 结构的确定方法 杠杆的因素； 4.理解财务杠杆 与财务风险的关 系； 5.应用综合资金 成本选择筹资方 案； 6.能应用综合资 金成本法、每股 收益分析法； 7.会最佳资本结 构的选择 项目四 项目投资管 理 任务一 企业投资概述 1.了解企业投资 的概念和种类、 目的、因素 1.识别企业投资 的概念、种类、 目的、因素 2 任务二 项目投资的相关概 念 1.掌握项目建设 期和经营期现金 流量的确定方 法； 2.理解现金流量 的含义 1.正确计算项目 计算期、净现金 流量和项目投资 总额 3 任务三 项目投资决策方法 1.掌握非折现评 价法和折旧评价 法的主要指标计 算； 2.理解项目投资 各评价指标的内 涵及其优缺点 1.正确计算非折 现评价法和折现 评价法的各项指 标； 2.灵活运用项目 投资决策的方 法，正确做出投 资决策 3 项目五 证券投资管 理 任务一 证券投资概述 1.了解证券投资 的含义、种类和 目的； 2.理解证券投资 中存在的风险 1.学习掌握证券 投资的含义、种 类；学习掌握证 券投资中存在的 风险； 2.搜集相关企业 证券投资管理案 例，熟悉证券投 资的种类，体会 证券投资中存在 的风险 1 任务二 股票投资 1.了解股票投资 的目的、特点； 2.会计算股票投 资收益率；掌握 1.学习股票投资 收益率的计算和 股票投资的估价 方法； 1
股票投资的估价 2结合案例分所 方法： 应用： 3.理解股票投 3掌挥段票投资 资、股票投资的 估价方法和收益 目的、股票股利、 率的实际应用 股票种类 任务三 1,了解债券投资 1.学习债券投资 债券投资 的目的、特点： 收益率的计算和 2.会计算债券投 债券投资的估价 资收益率：拿醒 方法： 债券投资的估价 2结合案例分析 方法： 应用： 3.理解债券投 3掌摆债券利息 资、债券投资的 的计算： 目的、债券利息 4.债券投资估价 的支付方式 方法和收益率的 实际应用 任务四 1.能理解基金投 1.能福得基金投 基金投资 资的运作原理： 资的运作原理及 2.熟悉基金投资 投资基金的财务 的种类： 评价： 2能掌捉理财人 员必备基金投资 技巧，树立正确 的投资意识和观 忌 项日六 任务一 1,了解营运资金 1.罩理运营资金 2 营运资金管 营运资金概述 的含义、特点、 的计算、分析流 理 周转，运营资金 动资产和流动负 的构成： 债的占用及它们 2.能熟练计算运 三者之间的相互 营资金 关系 任务日 1.了解企业现金 1.草据现金管理 现金管理 管理的意义： 的要求： 2.了解机会成 2.掌握编制现金 本、管理成本、 收支计划表，计 短缺成本和现金 算净现金流量和 持有量的关系： 现金余额、计算 3.会编制现金收 最佳现金持有量 支计划表 4.计算净现金流 量和现金余额、 会进行最佳现金 持有量的计算
股票投资的估价 方法； 3.理解股票投 资、股票投资的 目的、股票股利、 股票种类 2.结合案例分析 应用； 3.掌握股票投资 估价方法和收益 率的实际应用 任务三 债券投资 1.了解债券投资 的目的、特点； 2.会计算债券投 资收益率；掌握 债券投资的估价 方法； 3.理解债券投 资、债券投资的 目的、债券利息 的支付方式 1.学习债券投资 收益率的计算和 债券投资的估价 方法； 2.结合案例分析 应用； 3.掌握债券利息 的计算； 4.债券投资估价 方法和收益率的 实际应用 1 任务四 基金投资 1.能理解基金投 资的运作原理； 2.熟悉基金投资 的种类； 1.能懂得基金投 资的运作原理及 投资基金的财务 评价； 2.能掌握理财人 员必备基金投资 技巧，树立正确 的投资意识和观 念 1 项目六 营运资金管 理 任务一 营运资金概述 1.了解营运资金 的含义、特点、 周转，运营资金 的构成； 2.能熟练计算运 营资金 1.掌握运营资金 的计算、分析流 动资产和流动负 债的占用及它们 三者之间的相互 关系 2 任务二 现金管理 1.了解企业现金 管理的意义； 2.了解机会成 本、管理成本、 短缺成本和现金 持有量的关系； 3.会编制现金收 支计划表 4.计算净现金流 量和现金余额、 会进行最佳现金 持有量的计算 1.掌握现金管理 的要求； 2.掌握编制现金 收支计划表，计 算净现金流量和 现金余额、计算 最佳现金持有量 2
任务日 1.了释应收账款 1.草挥、分析不剂 应收账款的管理 管理的重要性： 同信用明应收账 2.了解企业信用 款资金占用的相 玫策的制定： 关成本： 3.理解各种信用 2掌捏应收账款 条件和利润的关 信用期限的确 系： 定，企业收账政 4.掌探应收账款 策的选择：理解 相关成本的含义 机会成本、管理 和特点、信用政 成本、坏账成本、 策（信用标准、 应收账款周转率 信用条件、收账 的计算，应收账 政策)的含义及 款相关成本的计 其确定 算： 3.结合相关实际 案例确定应收账 款的信用期限和 收账政策 任务四 1.了解存货成本 1.经济订货批 2 存货的管理 的构成： 量、存货点的确 2.能熟练掌握存 定： 货经济批量的计 2.结合实际案例 算； 确定经济批量和 3.会准确确定存 订货点： 货的订货点： 3.理解存货本、 4.理解经济批量 量、利分析 的含义、假设前 提、经济批量的 相关成本及图 形： 5.存货量的变化 (存货量的图 形)及图形、订 货点的含义（正 常订货点、保险 订货点、影响订 货点的因素》存 货ABC管理方法 项日七 任务一 1.了解收益分配 1.区别收益分配 收益分配管 收益分配概述 的意义和原则， 的意义、原则、 理 有关规定及影响 影响因素 因素 任务已 1.理解收益分配 1,规范进行利润 2 收益分配政策 政策及影响的因 分配
任务三 应收账款的管理 1.了解应收账款 管理的重要性； 2.了解企业信用 政策的制定； 3.理解各种信用 条件和利润的关 系； 4.掌握应收账款 相关成本的含义 和特点、信用政 策（信用标准、 信用条件、收账 政策）的含义及 其确定 1.掌握、分析不 同信用期应收账 款资金占用的相 关成本； 2.掌握应收账款 信用期限的确 定，企业收账政 策的选择；理解 机会成本、管理 成本、坏账成本、 应收账款周转率 的计算，应收账 款相关成本的计 算； 3.结合相关实际 案例确定应收账 款的信用期限和 收账政策 2 任务四 存货的管理 1.了解存货成本 的构成； 2.能熟练掌握存 货经济批量的计 算； 3.会准确确定存 货的订货点； 4.理解经济批量 的含义、假设前 提、经济批量的 相关成本及图 形； 5.存货量的变化 （存货量的图 形）及图形、订 货点的含义（正 常订货点、保险 订货点、影响订 货点的因素）存 货 ABC 管理方法 1.经济订货批 量、存货点的确 定； 2.结合实际案例 确定经济批量和 订货点； 3.理解存货本、 量、利分析 2 项目七 收益分配管 理 任务一 收益分配概述 1.了解收益分配 的意义和原则， 有关规定及影响 因素 1.区别收益分配 的意义、原则、 影响因素 2 任务二 收益分配政策 1.理解收益分配 政策及影响的因 1.规范进行利润 分配 2
素 任务三 1.萃据收益分配 1.正确速择利润 2 收益分配程序 的程序 分配方案 项日八 任务一一 1,理解各种财务 1,止确应用定量 财务预测与 财务预测 顶测方法的含 预测方法进行资 预算 义： 金预测： 2.掌握定量预测 2区分不同顶测 法的计算公式， 方法的优缺点 理解各种定性预 测方法的优缺点 任务二 1.草探财务预算 1.规范编制财务 财务预算 编制方法 预算 项目九 任务一 2.军握务控利 1,区别财务控制 3 财务控制 财务控制的含义与 的概念、特征和 的含义、特征 种类 财务控制的分类 任务二 1.算握责任中心 1.正确计算成本 3 责任中心 的分类、三个责 中心、利润中心 任中心的特点及 和投资中心的考 成本中心、利润 核指标： 中心、投资中心 2.正确评价责任 等考核指标的计 中心业绩 算方法 任务目 1.萃握内部转移 1.合理制定内部 内部转移价格 价格的种类及其 转移价格 确定 项目十 任务一 1.掌握财务分析 1.正确理解财务 3 财务分析 财务分析概述 的概念 分析概述 任务二 1.掌提修债能 1.正确运用德债 3 财务指标分析 力、营运能力、 指标进行短期、 盈利能力分析指 长期修债能力的 标的计算及运用 分析： 2正确运用背运 能力指标进行营 运能力分析： 3.正确运用盈利 能力指标、发展 能力指标透行财 务能力分析 任务三 1,理解杜耶务 1.能够运用杜邦 财务综合分析 分析体系： 财务分析体系评 2.理解现金流量 价企业业绩 分析的内容 四、实施建议
素 任务三 收益分配程序 1.掌握收益分配 的程序 1.正确选择利润 分配方案 2 项目八 财务预测与 预算 任务一 财务预测 1.理解各种财务 预测方法的含 义； 2.掌握定量预测 法的计算公式， 理解各种定性预 测方法的优缺点 1.正确应用定量 预测方法进行资 金预测； 2.区分不同预测 方法的优缺点 4 任务二 财务预算 1.掌握财务预算 编制方法 1.规范编制财务 预算 4 项目九 财务控制 任务一 财务控制的含义与 种类 2.掌握财务控制 的概念、特征和 财务控制的分类 1.区别财务控制 的含义、特征 3 任务二 责任中心 1.掌握责任中心 的分类、三个责 任中心的特点及 成本中心、利润 中心、投资中心 等考核指标的计 算方法 1.正确计算成本 中心、利润中心 和投资中心的考 核指标； 2.正确评价责任 中心业绩 3 任务三 内部转移价格 1.掌握内部转移 价格的种类及其 确定 1.合理制定内部 转移价格 4 项目十 财务分析 任务一 财务分析概述 1.掌握财务分析 的概念 1.正确理解财务 分析概述 3 任务二 财务指标分析 1.掌握偿债能 力、营运能力、 盈利能力分析指 标的计算及运用 1.正确运用偿债 指标进行短期、 长期偿债能力的 分析； 2.正确运用营运 能力指标进行营 运能力分析； 3.正确运用盈利 能力指标、发展 能力指标进行财 务能力分析 3 任务三 财务综合分析 1.理解杜邦财务 分析体系； 2.理解现金流量 分析的内容 1.能够运用杜邦 财务分析体系评 价企业业绩 4 四、实施建议
(一)教学建议 要采取项目教学法，以工作任务为出发点激发学生的学习兴趣。由于本课程 具有较强的政策性、实践性和技术性，教学过程中要突出理论教学为源，实践教 学为本的思想，达到学生在掌握会计学的基本理论与方法的基础上，拥有较强的 实际动手能力，培养学生分析问题、解决问题的能力和应变能力，采取理论与实 践一体化的教学模式，要充分利用挂图、投影、多煤体等教学手段和实际财务案 例教学，让学生多训练，以增强学生的感性认识和动手能力，提高学生的理财观 念和理财技巧，同时还爱注意对加强对学生的法制现念和职业道德的培养。开发 相关配套习题、实训数材及辅导用书。 (二)教学评价 1.教学方法 本课程教学方法主要包括六步教学法、直观教学法、角色扮演法、案例教 学法进行教学。 (1)六步教学法。将教学组织分为明确任务、教学准备、教学设计、教学实 施、教学检查、教学评价六步。以学生为主体进行完成相关工作任务的知识、技 能、准备等信息搜集，制定课程教学方案，并准备各项教学货料。教学实施过程 中，教师应着重指导学生按照规范化的要求和财务管理蓬程实旌模拟工作过程， 并以“过程+结果”的方式进行课程考核， (2)直观教学法。通过教师演示、观看实际操作录像等直观的方法满示工作 过程，进行操作示范。建立资金筹集流程演示、项目投资流程演示、证券投资流 程演示、营运资金管理滴示、收益分配流程演示、预算编制流程演示等。 (3)角色扮演法。划分学习小组。每小组指定不同人员分别粉演会计、业务 办理人员、财务主管、企业负责人、投资者、债权人等角色，模拟财务活动的办 理过程，使学生体验不同角色的财务任务和财务职责。分情境进行财务管理业务 模叔实训时采用角色扮演法，使学生真切体验企业财务管理工作过程， (4)案例教学法。以企业实际案例讲解企业财务管理业务的操作和应遵循的 相关法律法规规定，增强教学的真实感和指导性。木课程采用案例教学法具有普 浴指导意义。 2.教学评价 (1)考核方式 本课程采用形成性考核和期末考核相结合的方式，其中形成性考核占0%
（一）教学建议 要采取项目教学法，以工作任务为出发点激发学生的学习兴趣。由于本课程 具有较强的政策性、实践性和技术性，教学过程中要突出理论教学为源，实践教 学为本的思想，达到学生在掌握会计学的基本理论与方法的基础上，拥有较强的 实际动手能力，培养学生分析问题、解决问题的能力和应变能力，采取理论与实 践一体化的教学模式，要充分利用挂图、投影、多媒体等教学手段和实际财务案 例教学，让学生多训练，以增强学生的感性认识和动手能力，提高学生的理财观 念和理财技巧，同时还要注意对加强对学生的法制观念和职业道德的培养。开发 相关配套习题、实训教材及辅导用书。 （二）教学评价 1.教学方法 本课程教学方法主要包括六步教学法、直观教学法、角色扮演法、案例教 学法进行教学。 （1）六步教学法。将教学组织分为明确任务、教学准备、教学设计、教学实 施、教学检查、教学评价六步。以学生为主体进行完成相关工作任务的知识、技 能、准备等信息搜集，制定课程教学方案，并准备各项教学资料。教学实施过程 中，教师应着重指导学生按照规范化的要求和财务管理流程实施模拟工作过程， 并以“过程+结果”的方式进行课程考核。 （2）直观教学法。通过教师演示、观看实际操作录像等直观的方法演示工作 过程，进行操作示范。建立资金筹集流程演示、项目投资流程演示、证券投资流 程演示、营运资金管理演示、收益分配流程演示、预算编制流程演示等。 （3）角色扮演法。划分学习小组，每小组指定不同人员分别扮演会计、业务 办理人员、财务主管、企业负责人、投资者、债权人等角色，模拟财务活动的办 理过程，使学生体验不同角色的财务任务和财务职责。分情境进行财务管理业务 模拟实训时采用角色扮演法，使学生真切体验企业财务管理工作过程。 （4）案例教学法。以企业实际案例讲解企业财务管理业务的操作和应遵循的 相关法律法规规定，增强教学的真实感和指导性。本课程采用案例教学法具有普 遍指导意义。 2.教学评价 （1）考核方式 本课程采用形成性考核和期末考核相结合的方式，其中形成性考核占 20%
实务考核占30%、明末考核占50%。 (2)成绩评定 总成绩-形成性考核*20%+实务考核*30%+期末考核50%。 (三)教学基本条件 培养了一系列专业教师。并组成了一个团队，有特级教师、骨干教师。拥 有一批实训装备，可以起到教学相长的作用。 (四)教材选用与编写 本课程的教学媒体主要包括：文字教材和讲座。其中，文字教材是《财务管 理》，由吉文丽、王青梅主编，清华大学出版社出版，作为教学的主要媒体和课 程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基木知识以外，还对木课程的 重点、难点问题的掌握进行方法性的指导，并配备了必要的复习思考题。主要是 对重难点问题进行详细讲解，以强化学生对财务管理基本原理的理解和对基本技 能的拿程与运用 教材偏写憂体现项目课程的特色与设计思想，教材内容要体现先进性，实用 性，要关注会计改革发展的动向，对国家颁布的新会计准则应适时引进到教材中 来，教材显现方式要图文并茂，文字表述要规范、正确、科学。 (五)课程资源的开发与利用 主要参考法规：《企业财务通则》，中华人民共和国财政部2006年制定，自2007 年1月1日起施行：《中华人民共和国公可法》、《中华人民共和国 证券法》，第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于 2005年10月27日修订通过，自2006年1月1日起施行。 主要参考书：《财务管理学》，主编别断、王化成、刘俊度，中国人民大学出版社 006年7月第四版：《财务管理案例》，主编汤谷良，北京大学出 版杜2007年4月第一版。 六、其它说明 财务管理理论是对实践的概括和总结，比较抽象，教学应注意理论联系实际， 密切关注国家财经政策、宏观经济形势、社会经济现象、金融市场变化以及微观 经济领域的典型案例，教学中应注意加强对学生分析问题、解决问题基本技能的 培养。对于财务管理的定量分析方法应要求学生多加练习，熟练草握 编写人：孙娇婷 审核人：黄卫玉
实务考核占 30%、期末考核占 50%。 （2）成绩评定 总成绩=形成性考核*20%+实务考核*30%+期末考核*50%。 （三）教学基本条件 培养了一系列专业教师，并组成了一个团队，有特级教师、骨干教师。拥 有一批实训装备，可以起到教学相长的作用。 （四）教材选用与编写 本课程的教学媒体主要包括：文字教材和讲座。其中，文字教材是《财务管 理》，由吉文丽、王青梅主编，清华大学出版社出版，作为教学的主要媒体和课 程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外，还对本课程的 重点、难点问题的掌握进行方法性的指导，并配备了必要的复习思考题。主要是 对重难点问题进行详细讲解，以强化学生对财务管理基本原理的理解和对基本技 能的掌握与运用。 教材编写要体现项目课程的特色与设计思想，教材内容要体现先进性、实用 性，要关注会计改革发展的动向，对国家颁布的新会计准则应适时引进到教材中 来，教材呈现方式要图文并茂，文字表述要规范、正确、科学。 （五）课程资源的开发与利用 主要参考法规：《企业财务通则》，中华人民共和国财政部 2006 年制定，自 2007 年 1 月 1 日起施行；《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国 证券法》，第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于 2005 年 10 月 27 日修订通过，自 2006 年 1 月 1 日起施行。 主要参考书：《财务管理学》，主编荆新、王化成、刘俊彦，中国人民大学出版社 2006 年 7 月第四版；《财务管理案例》，主编汤谷良，北京大学出 版社 2007 年 4 月第一版。 六、其它说明 财务管理理论是对实践的概括和总结，比较抽象，教学应注意理论联系实际， 密切关注国家财经政策、宏观经济形势、社会经济现象、金融市场变化以及微观 经济领域的典型案例，教学中应注意加强对学生分析问题、解决问题基本技能的 培养。对于财务管理的定量分析方法应要求学生多加练习，熟练掌握。 编写人：孙娇婷 审核人：黄卫玉